【文章內(nèi)容簡介】 這次實習過程中，我曾多次和師傅一同前往工地，在通過自己實地觀察和親身經(jīng)歷之后，對于很多知識的理解更加形象生動，因此掌握也就更牢固了。在實習期間，我每天都做知識上的查漏補缺，使理論和實踐相互印證相互作用，近一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。比如，去過工地之后，我會馬上回來看書，查找今天我所看到的相關(guān)知識，不懂的可以詢問師傅或上網(wǎng)查找。在書中所看到的也可以去工地查看驗證，這樣時間和理論就可以互相補充、相輔相成。同時，我也體悟到，大學所學的知識并不是如有些人所說是無用的，正好相反，大學所教授的知識是非?；A(chǔ)和關(guān)鍵的。在有些人看來基礎(chǔ)的知識并不能直接為人所用，但是這根本不能構(gòu)成我們輕視它的原因。這些基礎(chǔ)的知識儲備正是學習那些有實用知識的前提，就像要修煉絕世神功必須練好內(nèi)功心法一樣。在此次實習中，我就感覺到，平時學習的知識發(fā)揮了極大的作用，使我在極短的時間內(nèi)理解和掌握新學到的知識，抓住師傅所說的要點，其實并不是我有多聰明，只是我有較良好的知識基礎(chǔ)罷了。人才能更好的掌握。因此將來的競爭力不僅體現(xiàn)在專業(yè)水平上，更體現(xiàn)在管理水平和意識上。在這次實習中，我不僅認真學習了技術(shù)知識，更留心觀察和了解了項目的組織結(jié)構(gòu)，運作方式和流程，以及組織文化的建立，工程進度的控制等等。并從中學習和領(lǐng)悟到一些關(guān)于管理的觀點，我想這一點對于我今后的工作肯定是非常有用的。技術(shù)是硬實力，那么管理就是軟實力，規(guī)范合理的管理可以確保技術(shù)得到有效的發(fā)揮，可以為一個組織的技術(shù)保駕護航。對于組織的結(jié)構(gòu)而言，正如在項目管理課程中所學的一樣，不同的結(jié)構(gòu)都各有優(yōu)缺點，重要的是要選擇與去生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式相符合的結(jié)構(gòu)，以期最大限度的發(fā)揮其優(yōu)點削弱其缺點。現(xiàn)在的項目大都采取項目經(jīng)理制也就是純項目式組織，企業(yè)對項目的管理權(quán)限減弱，增大了項目經(jīng)理的權(quán)利，使項目初一相對獨立的狀態(tài)，這樣一來有非常多的好處。第一，企業(yè)減少了管理事務，只負責統(tǒng)籌安排，提高了效率，同時可以把更多的中心放在企業(yè)整體優(yōu)化和拓展上。第二，企業(yè)只負責選任項目經(jīng)理，將企業(yè)的員工道德風險轉(zhuǎn)移給了項目經(jīng)理。第三，項目經(jīng)理權(quán)限也大，責任也就越大，在這樣的前提下，必將嚴抓項目規(guī)章制度，加強管理的力度，從而進一步提高了管理水平。第四，在項目經(jīng)理責任制中，個項目自負盈虧也從而杜絕了資源的浪費。或者座右銘，但是這個項目通過舉辦一些活動來帶動組織文化的形成，比如組織一些集體活動、帶領(lǐng)員工參加一些學習等等，集體活動可以增強同事間的了解和溝通并且消除嫌隙，有利于組織氣氛的融洽和諧，組織參加學習可以把員工的注意力轉(zhuǎn)移到提高知識技能上，從而形成正當競爭，另外還可以提高員工的文化素質(zhì)，從而提升項目形象。在一中和諧有朝氣的組織氛圍中，員工能更好的參與工作，也有利于各部門間的溝通，使整個項目的工作人員心往一處想，勁兒往一處使。塑造組織文化并不用投入許多資金或者資源，但是需要一點一點的慢慢積累和經(jīng)營，從而取得預期的效果。對工程造價鑒定報告的質(zhì)證意見篇五為了在實踐中進一步理解、掌握和鞏固在學校所學的專業(yè)知識，增強自己的動手操作能力，將所學知識應用于工程實際，學以致用，提高分析實際問題和解決實際問題的能力，于是放假后我來到一家工程造價咨詢公司實習。我做的第一個是豐盛垃圾發(fā)電廠機電安裝工程項目，是我剛進公司的時候姐安排我做的，姐是我的指導老師，這個項目之前就在姐手上了，因為業(yè)主不急，所以姐給我做了，讓我慢慢做并把這個類型的項目搞懂，這樣以后遇見了就會做了。剛拿到圖紙時，我便有些不知所措，和學校學的完全不一樣，更復雜些、要算的東西更多、建筑面積也更大、結(jié)構(gòu)很復雜。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。在這期間我犯了很多錯誤，于是我漸漸的明白了，算圖紙心不可急。總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與社會共同進步、共同成長。我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的3個月里，我學到了很多曾經(jīng)未接觸的事，同時也覺得自己在慢慢成長，在一路上自己學到更多的知識。在于自己專業(yè)方面，我比以前懂的更詳盡了，出來工作了后覺得更應感激我們的老師，實習后覺得很感激我的師傅。在接下來的路上，我會好好的走，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活。對工程造價鑒定報告的質(zhì)證意見篇六在技校兩年的理論學習，使我的知識面有了提高，學生求職案例，技校的生活讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。在班上，我擔任體育員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員，擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，全國學生英語競賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，建筑施工實習報告，所以運動是非常必要的。在技校的學習與初中的學習不同，技校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，學生就業(yè)形勢論文，而不是退縮。我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學好專業(yè)知識。技校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的，但我更加希望把這樣的經(jīng)歷看成事一種磨練，為以后的我家堅實的基礎(chǔ)。對工程造價鑒定報告的質(zhì)證意見篇七光陰似箭,日月如梭，作為工程造價專業(yè)的我即將告別大學生活。在__(改成自己工程造價就讀的大學)工程造價專業(yè)四年的大學校園生活