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正文內(nèi)容

最新尊敬老師國(guó)旗下講話(二十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 23:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來,把廢紙扔進(jìn)了紙簍,然后才徑直走到董事長(zhǎng)的辦公桌前。這時(shí),董事長(zhǎng)笑著對(duì)他說:“很好,福特先生,你已被我們錄用了?!备L胤浅s@訝,董事長(zhǎng)解釋說:“福特先生,前面那3位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼里看不見一些最能反映一個(gè)人行為習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌的小事,而你的眼里能看見小事,我認(rèn)為,只有像你這樣的人將來才能成大事,所以,我要錄用你!”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。那么我們可以怎樣做呢?我們應(yīng)該——習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不亂丟垃圾,見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起,形成熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。習(xí)慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧,形成輕聲慢步,靠右行走的好習(xí)慣。習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊,隊(duì)伍撤離有秩序,養(yǎng)成守紀(jì)律,不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。習(xí)慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類的文明用語,微笑示人,形成以禮待人的好習(xí)慣。習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄。習(xí)慣于在同學(xué)交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛的好習(xí)慣。習(xí)慣于用心觀察,形成良好的觀察能力的習(xí)慣。習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。立足校園,放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行,與安全同行,與素質(zhì)同行?!吧俪扇籼煨?,習(xí)慣如自然。”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。好習(xí)慣是前進(jìn)的助力,成功的基石。所謂聚小流以成江海,生活中的點(diǎn)滴言行,雖都是小事,但是,同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)開始,讓好習(xí)慣如同空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,伴隨我們快樂、健康成長(zhǎng)!謝謝大家。尊敬老師國(guó)旗下講話篇十一尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是七一班,很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,我今天發(fā)言的題目是:戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,把握冬天。寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖,防寒御寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開始,真正的數(shù)九寒天還在后面,所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時(shí),當(dāng)路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí),當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認(rèn)真做題時(shí),嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學(xué)增多了,遲到的同學(xué)增多。賴床,是因?yàn)闆]有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時(shí),這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會(huì)有那么一部分人,他們不畏嚴(yán)寒,每天早早地來到學(xué)校,用心學(xué)習(xí),埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),意志的磨練,毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開創(chuàng)輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。同學(xué)們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書本,開始一天緊張的學(xué)習(xí)。詩人席慕容說過:走到生命的哪一個(gè)階段,都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光,完成那一段該完成的職責(zé),順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節(jié)的一部分,與其被動(dòng)接受,不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無所事事,像動(dòng)物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務(wù),我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦,我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。嚴(yán)寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們,把握冬天,珍惜那些已經(jīng)的擁有。把握冬天,不要讓時(shí)光悄悄地滑落。把握冬天,一如把握青春與命運(yùn),而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)信,寒冬過后必是春天,雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢(mèng)無止境,青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖。只要我們夢(mèng)無止境,心中總能詩意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng),沒有一個(gè)冬天是不可逾越的!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!尊敬老師國(guó)旗下講話篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我旗下講話的題目是:《以陽光的心態(tài),迎接健康美麗的人生》。心理學(xué)家告訴我們:人的健康,一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康. 而健康的心理需要陽光般的心態(tài)。而這種陽光心態(tài)就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態(tài)。首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,也不要自負(fù),但要自信,相信自己。雖然我們上的是職業(yè)學(xué)校,但我們同樣可以參加高考,同時(shí)還可以多學(xué)一門技能。只要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不忘初心,我們所走的就是一條陽光大道,我們的未來同樣光輝燦爛。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂。把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告。與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手留余香。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,你會(huì)得到更多的指引,尊重和關(guān)愛。平時(shí)見到老師叫聲“老師好”,見到同學(xué)打聲招呼,用陽光般的笑容面對(duì)所有的人,你得到的也會(huì)是滿滿的溫暖。最后,要有陽光的心態(tài),我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,除了父母沒有人有義務(wù)去對(duì)你好。因此我們要感謝所有幫助過我們的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝給你知識(shí)的人,更要感謝一路和你風(fēng)雨同舟的人。而且,要想擁有陽光的心態(tài),還要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。我們要珍惜眼前的人眼前的事,快快樂樂、開開心心,精精彩彩地過好生命中的每一天。本周就要迎來一年一度的校運(yùn)會(huì)了,在此希望大家珍惜這次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),參加的比賽同學(xué)們以及老師們要冷靜沉著,以良好的心態(tài)全力以赴!贏了,我們所有的人為你們歡呼喝彩。輸了,我們同樣為你堅(jiān)持與拼搏的精神鼓掌!尊敬老師國(guó)旗下講話篇十三再次的失敗讓我心灰意冷,本想這次打個(gè)翻身仗可成績(jī)卻不盡人意,結(jié)果又是“名落孫山”,孤獨(dú)的坐在教室里垂淚,教師走進(jìn)了教室,徑直來到我身旁,用他那雙溫柔的手撫摸著我的頭,伏在我耳畔輕輕的說了句:“加油吧!孩子,教師相信你會(huì)很出色?!眱H是一句再簡(jiǎn)單可是的鼓勵(lì),卻讓我信心百倍,重新振作了起來!教師多謝你,多謝你一句溫暖的鼓勵(lì),如陽光般照在我心上。“呀!我發(fā)燒了,176?!边€沒等我說話,死黨便二話不說,拉著我的手走向醫(yī)務(wù)室,“我不去嘛!我怕扎針!怕疼!”死黨一改平時(shí)嬉笑的面龐,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“要打針,明白嗎?”使我不得不追隨她去了醫(yī)務(wù)室。打針了,我害怕的緊張起來,醫(yī)生說這樣扎會(huì)很疼的。你緊緊的拉住了我的手,慢慢的道了句:“沒事的,相信自我才能夠呀!”一句話,讓我倍感欣慰,緊張也隨之消退。朋友多謝你,多謝你一聲聲陽光般的話語,是我沖破了自我心中的高墻。走在大街上,由于第一次來到那里,不久便與母親走散了,自我著急的哇哇大哭,一位走過的好心人,將我送到了派出所,在派出所里等待的時(shí)刻,聽到了好心人和民警陣陣安慰,心中再一次如陽光般溫暖。陌生人,多謝你,多謝你們一句句的安慰如陽光般平靜了我那幼小的心靈。一句句鼓勵(lì),一聲聲安慰,也許對(duì)于你來說微不足道,可對(duì)于別人來說卻如一縷縷溫暖的陽光,照亮心中需要溫暖的地方。尊敬老師國(guó)旗下講話篇十四親愛的老師、同學(xué)們:大家好!知識(shí)是浩瀚無邊的海洋,而書本就像一葉葉扁舟,載著我們?cè)谠诓衅?,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中。而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大。于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長(zhǎng),成才……在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我買了《格林童話》,是我最愛看的。我在書里徜徉著,那引人入勝的故事,常??吹奈野l(fā)迷。到了小學(xué)一年級(jí),我告別了《格林童話》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國(guó)大名著是哪些,我會(huì)自豪的說,四大名著是《紅樓夢(mèng)》、
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