【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六、 活動(dòng)時(shí)間擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)七、 活動(dòng)地點(diǎn)貴陽學(xué)院陽明廣場(chǎng)八、活動(dòng)對(duì)象貴陽學(xué)院全院師生九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：冠名單位：(待定)主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院吉它協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)贊助單位：(待定)媒體發(fā)布： 貴陽學(xué)院廣播站 貴陽學(xué)院新聞中心貴陽學(xué)院報(bào)貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)： 總 顧 問： 周強(qiáng)、冉茂虎、符禮豹名 譽(yù) 顧 問：(贊助商待定)組委會(huì)主任：潘興承 (武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))組委會(huì)副主任：李康 (魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))執(zhí)行主任：王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))組委會(huì)成員：李建 周民勇金丹 吳興華 李斌 吳興華 黃鑫 李康 王進(jìn)進(jìn)策劃組：貴陽學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳組：貴陽學(xué)院健美操協(xié)會(huì)后勤組：貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì) 貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)節(jié)目組：貴陽學(xué)院吉他協(xié)會(huì) 貴陽學(xué)院民樂協(xié)會(huì) 貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì) 貴陽學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)十一、組委會(huì)工作職責(zé)1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作十二、資金預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量(套)單價(jià)(元)金額(元)舞臺(tái)背景架110001000舞臺(tái)燈光135003500舞臺(tái)背景噴繪1300300舞臺(tái)地毯1200200現(xiàn)場(chǎng)音響1600600表演服裝1540600活動(dòng)禮花1020200舞臺(tái)用氣球10770宣傳橫幅12贊助商提供宣傳海報(bào)傳單6000贊助商提供現(xiàn)場(chǎng)用礦泉水10880活動(dòng)邀請(qǐng)函100150嘉賓席位20教室座椅后臺(tái)服務(wù)員2035700觀眾席位1000教室桌椅其它雜費(fèi)600總計(jì)8000十三、商家參與方式本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨(dú)家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。我們將為贊助商提供以下服務(wù)：在校內(nèi)提供場(chǎng)地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過國(guó)家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。 校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報(bào)，發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)可擺放您企業(yè)的宣傳資料。我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場(chǎng)地為贊助商舉辦活動(dòng)。備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)，即“*公司貴陽學(xué)院第一屆社團(tuán)聯(lián)誼中秋迎新晚會(huì)”。十四、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各協(xié)會(huì)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇七設(shè)計(jì)思考：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。主題目標(biāo)：(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的資料。收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。活動(dòng)安排：活動(dòng)一：活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》活動(dòng)目標(biāo)：，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。：《爺爺和我一起過中秋》?；顒?dòng)過程：，感受歌曲所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?，初步感受歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受?；顒?dòng)二：活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。民間故事《嫦娥奔月》活動(dòng)過程：通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。 問：你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。a、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。b、月餅為什么是圓的呢?c、老師小結(jié)。d、分享月餅。活動(dòng)總結(jié)：中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇八設(shè)計(jì)意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?？傮w活動(dòng)：，并中秋節(jié)的來歷。，“月食”，與影像知識(shí)。，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：3017：30活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如：主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。道具：繪畫工具。燈泡、皮球(大、小各)。手電筒、白墻/屏幕。月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等?；顒?dòng)過程：全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。，我來畫活動(dòng)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力?；顒?dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具?；顒?dòng)過程：幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限，工具不限。)活動(dòng)，供老師們參考：：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長(zhǎng)和老師的)類型：拓?。盒∮≌?、印泥類型：砂紙類型：陶藝：顏色的泥，烤箱注意：每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考如感覺有難度，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇九大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。教室、自己家里知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。感受月餅的香甜。體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?；顒?dòng)四協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)