【文章內(nèi)容簡介】 ，一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”。多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“他的未來在明天?！彼粌H自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的。他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。三好學(xué)生的事跡材料篇八馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于2020年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。初中兩年來，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。固然馬小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。馬小筱同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒”。馬小筱同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。三好學(xué)生的事跡材料篇九xx，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔(dān)任校學(xué)生會常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠(yuǎn)程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將理論與實踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導(dǎo)本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，成為遠(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進(jìn)行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。麻陽縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊伍。xx剛來村里時，遠(yuǎn)教工作的擔(dān)子就壓在了他肩上，對于遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠(yuǎn)教接收與管理軟件的使用、遠(yuǎn)教設(shè)備基本維護(hù)、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠(yuǎn)程教育操作的基本知識后，如何讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。在開展遠(yuǎn)程教育活動中，xx立足于把科技信息服務(wù)于富民強(qiáng)村的目標(biāo)中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進(jìn)行信息需求調(diào)查、登記。從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護(hù)多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學(xué)習(xí)摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認(rèn)達(dá)到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認(rèn)為，各項指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)，可以量產(chǎn)。于是xx便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過利用遠(yuǎn)程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。村里的黨員群眾不愛讀書看報，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，xx就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠(yuǎn)程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強(qiáng)的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。今年以來，在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，xx的遠(yuǎn)教工作又多了一項特別的任務(wù)，就是進(jìn)行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，xx和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強(qiáng)就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，xx還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，xx擔(dān)負(fù)起村里的遠(yuǎn)教工作以來，累計開展遠(yuǎn)教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)40余次，培訓(xùn)群眾達(dá)800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點設(shè)備維護(hù)次數(shù)有13次以上。通過遠(yuǎn)程教育，他找到為民服務(wù)的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠(yuǎn)程教育的甜頭。xx的想法是要把任職村建成遠(yuǎn)教工作示范點，他說：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)