【文章內(nèi)容簡介】 藝術(shù)團(tuán)目前開設(shè)合唱團(tuán),每周三7，8節(jié)課。雖然任務(wù)較重，但是對于各社團(tuán)的日?；顒拥拈_展和管理上面不能放松。在本學(xué)期的管理上我們要嚴(yán)格把關(guān)，必要的時候還要引入獎懲機(jī)制使得管理上更趨于合理，建議設(shè)置學(xué)分2分，使社團(tuán)更規(guī)范。同時我們也對社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行分組，每組為10人，設(shè)立一組長負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)員、信息反饋等工作。在保證社團(tuán)活動的人數(shù)，也要保證社員的質(zhì)量，這也是為我們本學(xué)期的演出等打好基礎(chǔ)。3．課程設(shè)置方面。今年藝術(shù)團(tuán)的活動中，我們主要還是以新生為主，進(jìn)行指導(dǎo)。由于這些學(xué)員沒有基礎(chǔ)，因此在課程的安排和管理上會加強(qiáng)。針對這些問題，我們首先進(jìn)行了討論尋求對策。首先，今年我們排練的內(nèi)容會相對豐富，可以把排練的作品溶入到平時的授課中，讓學(xué)員們能學(xué)到更多的東西。其次，在抓住一些優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的時候也不能忽視給予其他學(xué)員的機(jī)會，比如多讓他們參加一些集體作品的排練可以提高他們的積極性。當(dāng)然，我們在開始進(jìn)行授課的時候，將會對學(xué)員的興趣，希望課程如何改革等問題分社團(tuán)進(jìn)行問卷調(diào)查，并且根據(jù)他們的需要及時向指導(dǎo)老師反映，以提高授課質(zhì)量。4 20xx年藝術(shù)工作安排以上只是我們在這學(xué)期的大致計(jì)劃，更加詳細(xì)的計(jì)劃還要在實(shí)施中間體現(xiàn)。要在這學(xué)期把藝術(shù)團(tuán)的工作做好，做出成績，做出“品牌”！大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇六優(yōu)勢教師隊(duì)伍有活力、有激情，專業(yè)能力和執(zhí)行力強(qiáng)。擁有專業(yè)教師，能夠帶動教師隊(duì)伍的發(fā)展。集團(tuán)的有效引領(lǐng)和及時的培訓(xùn)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，讓教師不斷進(jìn)步和成長。劣勢團(tuán)長年輕，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長需求，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平！教師隊(duì)伍年輕、專業(yè)多樣化，對幼教理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。外部環(huán)境與家長、電視臺建立合作關(guān)系，發(fā)揮本園的藝術(shù)特色，進(jìn)行宣傳。近期目標(biāo)以教研活動為抓手，以研促教，提高教師教學(xué)能力。以節(jié)日活動為契機(jī)，以培促長，提升教師專業(yè)水平。新的學(xué)期，在幼教集團(tuán)“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰、植根、升級”的八字方針指導(dǎo)下，圍繞集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)提出的工作重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園的現(xiàn)狀，明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路：以教研活動為抓手，以節(jié)日活動為契機(jī)開展新學(xué)期的工作，凸顯幼兒園的藝術(shù)特色！重點(diǎn)一：以教研活動為抓手，提高教師教學(xué)能力目標(biāo)精耕細(xì)作，嚴(yán)抓常規(guī)，以規(guī)范有效性的常規(guī)工作措施將上課內(nèi)容，活動效果及對課堂的反思進(jìn)行整合上報(bào)，針對老師的上課情況，在學(xué)期末對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽課檢查。每月進(jìn)行工作總結(jié)，將本月的活動計(jì)劃及反思進(jìn)行匯總。明確各崗位職責(zé)，規(guī)范一日流程，班級老師間相互督促。加強(qiáng)教師對《指南》的學(xué)習(xí)理解，讓《指南》作為我們教研活動的依據(jù)。評價看各類文案提交的時間及書寫質(zhì)量看幼兒對所學(xué)內(nèi)容的熟識度看教研活動的有效性重點(diǎn)二：以節(jié)日活動為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平目標(biāo)挖掘潛力，關(guān)注需求，以活動打造新型的教師隊(duì)伍措施將自身會的和培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識通過教研活動，互相學(xué)習(xí)，組織本園的藝術(shù)培訓(xùn)。挖掘園內(nèi)特色教師的潛力，對全園教師進(jìn)行不同方面的培訓(xùn)，幫助特色教師積累經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教育思路，今兒激發(fā)其研究能力！本學(xué)期根據(jù)各類活動特點(diǎn)，放手給各老師組織策劃，通過提前溝通給予指導(dǎo)與建議，鍛煉其執(zhí)行力與組織能力。評價看培訓(xùn)的效果看活動的效果三月1“三八節(jié)”教師活動2 早操編排與培訓(xùn)四月1 環(huán)境創(chuàng)設(shè)2 教師兒歌律動培訓(xùn)五月1 母親節(jié)活動2 環(huán)境創(chuàng)設(shè)六月1 慶“六一”系列活動七月1 畢業(yè)典禮2 教師技能考核3 各類檔案整理相信通過我們共同的努力，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幼兒園新學(xué)期的`藝術(shù)工作會更上一個臺階！大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇七優(yōu)勢教師隊(duì)伍有活力、有激情，專業(yè)能力和執(zhí)行力強(qiáng)。擁有專業(yè)教師，能夠帶動教師隊(duì)伍的發(fā)展。集團(tuán)的有效引領(lǐng)和及時的培訓(xùn)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，讓教師不斷進(jìn)步和成長。劣勢團(tuán)長年輕，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能夠全面的滿足教師的專業(yè)成長需求，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平!教師隊(duì)伍年輕、專業(yè)多樣化，對幼教理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。外部環(huán)境與家長、電視臺建立合作關(guān)系，發(fā)揮本園的藝術(shù)特色，進(jìn)行宣傳。近期目標(biāo)以教研活動為抓手，以研促教，提高教師教學(xué)能力。以節(jié)日活動為契機(jī)，以培促長，提升教師專業(yè)水平。二、學(xué)期計(jì)劃指導(dǎo)思想新的學(xué)期，在幼教集團(tuán)“植根品牌戰(zhàn)略”及“創(chuàng)新、破冰、植根、升級”的八字方針指導(dǎo)下，圍繞集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)提出的工作重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園的現(xiàn)狀，明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路：以教研活動為抓手，以節(jié)日活動為契機(jī)開展新學(xué)期的工作，凸顯幼兒園的藝術(shù)特色!三、藝術(shù)團(tuán)集體工作計(jì)劃(目標(biāo)、措施與評價)重點(diǎn)一：以教研活動為抓手，提高教師教學(xué)能力目標(biāo)精耕細(xì)作，嚴(yán)抓常規(guī)，以規(guī)范有效性的常規(guī)工作措施將上課內(nèi)容，活動效果及對課堂的反思進(jìn)行整合上報(bào)，針對老師的上課情況，在學(xué)期末對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽課檢查。每月進(jìn)行工作總結(jié)，將本月的活動計(jì)劃及反思進(jìn)行匯總。明確各崗位職責(zé)，規(guī)范一日流程，班級老師間相互督促。加強(qiáng)教師對《指南》的學(xué)習(xí)理解，讓《指南》作為我們教研活動的依據(jù)。評價看各類文案提交的時間及書寫質(zhì)量看幼兒對所學(xué)內(nèi)容的熟識度看教研活動的有效性重點(diǎn)二：以節(jié)日活動為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平目標(biāo)挖掘潛力，關(guān)注需求，以活動打造新型的教師隊(duì)伍措施將自身會的和培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識通過教研活動，互相學(xué)習(xí)，組織本園的藝術(shù)培訓(xùn)。挖掘園內(nèi)特色教師的潛力，對全園教師進(jìn)行不同方面的培訓(xùn)，幫助特色教師積累經(jīng)驗(yàn)，整理自己的教育思路，今兒激發(fā)其研究能力!本學(xué)期根據(jù)各類活動特點(diǎn)，放手給各老師組織策劃，通過提前溝通給予指導(dǎo)與建議，鍛煉其執(zhí)行力與組織能力。評價看培訓(xùn)的效果看活動的效果四、各月工作重點(diǎn)三月1“三八節(jié)”教師活動2早操編排與培訓(xùn)四月1環(huán)境創(chuàng)設(shè)2教師兒歌律動培訓(xùn)五月1母親節(jié)活動2環(huán)境創(chuàng)設(shè)六月1慶“六一”系列活動七月1畢業(yè)典禮2教師技能考核3各類檔案整理相信通過我們共同的努力，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，幼兒園新學(xué)期的藝術(shù)工作會更上一個臺階!大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作計(jì)劃篇八在一個有風(fēng)有雨的晚上參加了校藝術(shù)團(tuán)換屆選舉，第一句話：父母希望我在今后的人生道路上能像露珠一樣明凈真摯，閃閃發(fā)光所以給我啟了這個名字——任露露。我很幸運(yùn)也很榮幸，我當(dāng)選為校藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長。熱愛藝術(shù)，熱愛舞臺，所以我走進(jìn)入了藝術(shù)團(tuán)這個團(tuán)隊(duì)，也希望能在這個團(tuán)隊(duì)中找到自己的價值。雖然，我進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)不久，對藝術(shù)團(tuán)的很多情況還都不了解，但我相信，在不斷的學(xué)習(xí)中我能夠勝任這個職務(wù)，并且，要做得更好。以下是我對我接下來的工作做得一些計(jì)劃，請老師們能夠給予指導(dǎo)：藝術(shù)團(tuán)下學(xué)期，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將在團(tuán)委指導(dǎo)下開展日常工作，圍繞“挖掘更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)精英，辦成一流的高校藝術(shù)團(tuán)體”的工作信念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“積極向上、求實(shí)創(chuàng)新”的精神，積極配合學(xué)校有關(guān)部門做好各項(xiàng)文藝活動，建設(shè)一支“規(guī)范化、制度化、精英化”高校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，為豐富學(xué)院校園文化建設(shè)添磚加瓦。新的學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)就要開始了緊張的工作。由于藝術(shù)團(tuán)作為藝術(shù)體育系的表演團(tuán)隊(duì)，在新學(xué)期中肩負(fù)著重要的任務(wù)，因此在開學(xué)初就要對整個藝團(tuán)的工作任務(wù)以及工作計(jì)劃進(jìn)行安排是十分重要的。藝術(shù)團(tuán)工作任務(wù)：１、樹立形象，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)對內(nèi)對外的宣傳力度，打造良好的文化藝術(shù)氛圍。配合學(xué)校各項(xiàng)重要演出和比賽工作，認(rèn)真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動中推陳出新。２、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，讓“家”更具有凝聚力，上下一心，統(tǒng)一思想，繼續(xù)開創(chuàng)藝術(shù)團(tuán)新局面。３、進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)組織建設(shè)，構(gòu)建一個強(qiáng)有力的綜合型高校藝術(shù)團(tuán)體，朝著“規(guī)范化、制度化、精英化”發(fā)展。規(guī)章制度，對藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行及時調(diào)整做出相應(yīng)的補(bǔ)充，使團(tuán)隊(duì)有一個健全的機(jī)制。４、從常規(guī)行為管理向思想教育為主轉(zhuǎn)變，提高隊(duì)員素質(zhì)，不斷加強(qiáng)隊(duì)員專業(yè)水平，充實(shí)理論知識，并把實(shí)際和理論進(jìn)一步結(jié)合，增強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)活動的競爭力和吸引力。建設(shè)一支能適應(yīng)學(xué)校管理和教育需要的隊(duì)伍；建立一支素質(zhì)良好、服務(wù)意識強(qiáng)、深受隊(duì)員的擁護(hù)學(xué)生干部隊(duì)伍。５、加強(qiáng)與其他組織的交流和合作，提高認(rèn)識，借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸取精髓。藝術(shù)團(tuán)相關(guān)要求：一：藝術(shù)團(tuán)屬下分支項(xiàng)目為：啦啦操，健美操，體育舞蹈，肚皮舞，藝術(shù)體操，跆拳道，街舞，瑜伽，主持，攝影，模特等。各訓(xùn)練隊(duì)由相關(guān)指導(dǎo)教師安排具體訓(xùn)練時間，10月份開始進(jìn)行正常訓(xùn)練。二：招新，新生軍訓(xùn)結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)的招新工作也就該陸續(xù)展開了，設(shè)定相關(guān)時間組織學(xué)生進(jìn)行納新，對選中學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，從而挑選出一些優(yōu)秀的同學(xué)參與到排練的過程中去，幫助我們完成各種計(jì)劃。三：由專業(yè)指導(dǎo)教師保留部分原有藝術(shù)團(tuán)成員，帶領(lǐng)新團(tuán)員進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練與練習(xí)。四：藝術(shù)團(tuán)成