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正文內(nèi)容

最新大學生社會實踐心得體會100字大學生社會實踐心得體會800字(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作大學生社會實踐心得體會100字 大學生社會實踐心得體會800字篇五(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質(zhì)發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有極其重要的意義。(2)組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識,能否轉化為學生覺悟,外化為學生行為,關鍵是讓學生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學生的正當?shù)膼酆煤椭救?,豐富發(fā)展學生的個性特長的一個積極能動的過程,結合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。(1)實踐流程:實踐時間:20xx年x月x號x號。實踐地點:xx市xx生活用品廠x月x號上午x點報到首先在經(jīng)理和廠長的帶領下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內(nèi)部運營有了個大體的認知);其次詳細的了解了公司的概況(包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況)。下午x點幫助整理公司資料,整理歸類;并聽從經(jīng)理安排,詳細記錄下個工作日的主要工作安排,以方便對下個工作日有個詳細的統(tǒng)籌規(guī)劃下午x點工作結束x月x號x號上午x點報到在經(jīng)理帶領下去往辦公室,由經(jīng)理介紹xx市xx生活用品廠的_x運營情況,由我在_上公布該公司的產(chǎn)品信息,完善產(chǎn)品說明情況,并時刻關注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。下午2點開始:午休過后,在辦公室接聽電話,記錄聯(lián)系人的信息及需求,整理出一份詳細資料并交給經(jīng)理查看。大學生社會實踐心得體會100字 大學生社會實踐心得體會800字篇六關于科室工作:在參觀完xx區(qū)城管局之后我們十三名隊員被分配到了六個科室進行工作體驗。我和xx被分配到了辦公室,辦公室的工作很簡單但是很瑣碎,我們的第一個任務就是整理資料。我和xx將辦公室大半年的新聞報道按時間進行整理,然后分門別類進行基本信息的統(tǒng)計。這項工作看起來很簡單,其實很考驗耐心,我們要數(shù)出每篇報道的字數(shù)然后統(tǒng)計。這項工作費去了我們一個上午的時間。辦公室的工作內(nèi)容很多,比如接電話,收發(fā)郵件,打印材料,會議準備和整理,還有平時局里的宣傳工作也歸辦公室管,所以經(jīng)??匆娹k公室的張主任在聯(lián)系各家媒體的記者們,或者在忙著寫各種稿子。我覺得辦公室的工作跟我們專業(yè)的很多內(nèi)容有共通之處,因為行政管理專業(yè)培養(yǎng)的也是管理人才,我們從辦公室的工作中可以汲取很多的營養(yǎng),這些東西是在課堂上學不到的。從科室工作的體驗中我們感悟良多。關于外出執(zhí)法:平時對于城管的執(zhí)法工作的了解僅限于網(wǎng)上和新聞媒體的報道,當自己要親自上陣去執(zhí)法的時候心里還是有點緊張的,因為我們畢竟是學生,對于社會上的一些情況還是不夠了解,應對突發(fā)狀況的能力還是不夠。在攤主離開后高隊說:其實這些商販也很不容易,如果不是生活所迫誰也不會出來吃苦受累,對于這些人,我們還是能勸說他們離開最好,盡量避免起沖突,你們也知道,現(xiàn)在社會上對城市管理執(zhí)法人員的印象很不好,甚至有些群眾對我們的工作都存在著抵觸心理,這也給我們的工作帶來了很大的困難。其實高隊說的情況我們也理解,我們都知道城管工作面對的群體大多是一些文化水平不高的群眾。由于文化水平有限,對于政策的理解和支持程度就會低很多,很多人的眼光放得很近,不能從大局出發(fā)去看問題,還有一些群眾甚至對于城管工作有很嚴重的抵觸心理。據(jù)我們了解,在張店區(qū)城管局就出現(xiàn)過很多次城管執(zhí)法人員被群眾毆打的情況。張主任在分配我們出去體驗執(zhí)法之前還特意囑咐我們一定要保證自己的人身安全,當時覺得應該沒有那么夸張,可是第一天執(zhí)法結束,我們的隊員回來匯報當天情況時我們有一個支隊就真的看見了一位群眾對著執(zhí)法人員又抓又撓的情況,據(jù)說當時是一位女攤主對一位男隊員動手,這位執(zhí)法隊員不敢還手只能躲避。真的是城管有風險,執(zhí)法需謹慎啊。關于社會調(diào)研:其實對于社會調(diào)研我真的有很多話想說,一開始我以為社會調(diào)研不會太困難,當社會調(diào)研真的開始了,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的很天真。首先,當我們穿著隊服去做調(diào)查問卷時,有很多商販看見我們隊服上的城管字樣時,有些人會對我們有抵觸心理,有些人除了不配合之外甚至罵我們是城管的“爪牙”,認為我們是暗地里查訪的,對于我們的解釋他們根本不理解。還有一些人,聽說要做調(diào)查問卷就會連連擺手,稱自己的文化水平不高,對這些政策問題不懂等。其次,有一些群眾勉強答應配合,然后只要提及有關政府、城管等字眼時,他們就會搪塞過去,還有就是有些商販的文化水平確實不夠,對于我們刻意簡化了的問題還是聽不明白或者是答非所問,導致一些問題根本沒有答案,這對于問卷的質(zhì)量是很大的考驗。不過我們也有很大的收獲,真的發(fā)現(xiàn)不管多么繁華的城市,總有一些人找不到歸屬感,城市再熱鬧,也有一些“都市外鄉(xiāng)人”在這座城市活的很卑微。在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)很多的商販都不是本地人,而且文化水平不夠高,甚至很多人沒有上過學,還有一些人普通話都不會說,做生意也很困難。有一部分人也提出建議,稱他們也不想占道經(jīng)營,也不想每天“打游擊”,東躲西藏的做生意誰都不想,但是他們普遍反映張店區(qū)的固定經(jīng)營地點太少,也有一部分人反映專門的菜市場攤位租金太貴,他們舍不得出昂貴的攤位租賃費,政府應該降低攤位租賃費用。問題總是存在的,關鍵在于怎么解決,關于這點,我們將會把群眾的意見和建議整理并遞交給有關政府部門,希望能夠對類
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