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最新吶喊讀書心得感想?yún)群白x書感受(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 愛著的他。在堅忍的她終于又一次挺了過來,在病友幫助下,成功逃脫,開始了居無定所的生活,她離開了一切,包括深愛著的他,她淡淡地平靜。而世均則在曼璐的誤導下單純地以為她變心,倉皇地與一個自己不愛并且不愛自己的人——翠芝結了婚,讀后感《張愛玲小說《半生緣》讀后感》。14年后的她為了自己的兒子又回到了祝的身邊,但此時的她已心如止水,14年后的當再見他時已是物是人非,只有一句“他們回不去了”冷冷地收場。也許愛不是熱情,也不是懷念,不過是歲月,年深月久成了生活的一部份。這沉默也就成為一種答復了,因道:“我只要你幸福?!眱扇四?,深沉的愛在時間這慢慢沉淀,任由緣盡……留下的只有痛……石翠芝與許叔惠的緣=無聲的報復緣,妙不可言。用在他們身上在適合不過了。她,一個千金小姐、大家閨秀而他一介寒儒,清貧卻很知趣,在南京的邂逅,讓他們一見鐘情,然而家人的阻撓,彼此的沉默,將愛掩藏得那么滴水不漏。她與世均草草結婚了,他賭氣留學美國。這段愛在塵封了14年之后被打開,那時的他已離婚,而她膝下有一雙兒女,但卻不幸福。只有在那一片彼此的笑聲中,她才感到一絲凄涼的勝利與滿足……卻永遠無法回到從前……顧曼璐與張豫謹?shù)木?黯然的離開顧曼璐是個令人痛恨卻又讓人同情的人物。從一個單純少女到妖媚舞女,最后淪落為無恥毒婦。悲劇的開始源于為了家庭的生計開始的舞女生涯。然而她最愛的還是那個與她從小結親的張豫謹,最不能辜負的最后還是辜負的張豫謹,她選擇了離開,默然地離開,鉆進了燈紅酒綠。一個舞女被后輩搶飯碗的哀怨,一個年華漸逝的女人拼命想抓住一點東西的急切,讓她抓住了祝鴻才——這根救命的稻草,原以為會就此平靜可不曾想一段畸形的孽緣開始了,面對情變,她變得愈加的潑辣,甚至殘忍,面對未能添丁而失寵的境地她頓生毒計,不惜將自己的親生妹妹葬送給祝鴻才這頭“禽獸”,而張豫謹在此時選擇了死心,明智地找了個女人過上平靜的生活。曼璐走了,張豫謹?shù)呐艘苍诹矞S陷時喪生。當初的有情人,一個墮落、離世,一個則選擇離開故土……是解脫?是逃避?張愛玲用她那細膩的筆法,冷淡的字句,將骨子里的蒼涼貫穿整部小說,以一貫的悲劇結束了這一切的愛恨情愁。有緣相見,無緣結果,有情人在時間的海洋內未曾沖淡彼此的愛,而是選擇了塵封這一段刻骨銘心的感情。生命比死更可怕的,生命可以無限制地發(fā)展下去,變得更壞,更壞,比當初想象中最不堪的境界還要不堪。吶喊讀書心得感想 吶喊讀書感受篇五從小到大,我讀過許多課外書。但使我感受最深、收獲的,還是我今年暑假剛剛讀完的一本新書——《小學生優(yōu)秀新日記》。這本書,使我明白了寫日記的許多好處,還教會了我如何寫日記。這本書共有日記200多篇,分寫人、敘事、觀察體會、狀物寫景、感悟抒情、名人日記摘選六個部分。而且每篇日記的后面,都有老師的精彩簡評。剛開始讀這本書,我沒有從頭到尾一篇一篇的讀,而是先挑自己感興趣的去讀。但讀著讀著,我放不下了。我感到這每一篇日記,都是一篇十分優(yōu)秀的小作文。于是,我一鼓作氣,一篇接一篇的往下讀,終于利用這個假期,讀完了這本書。讀完這本書,我感到第一個收獲,就是明白了寫日記的許多好處。以前,我只知道寫日記能提高寫作水平。但由于平時作業(yè)多,課外學習多,有時還想玩一會兒,看看電視,不寫日記老師也不會檢查,就把寫日記當成可做可不做的事。讀了這本書,我感到不寫日記確實是一大損失。因為寫日記太重要了。它不但可以幫助我們記錄每天的真實生活,做到經(jīng)常練筆,還能保存和積累許多自己比較熟悉的寫作素材。通過寫日記,能提高我們的觀察能力和思考能力,提高我們選材料和運用語言的能力,從而為提高我們的寫作水平打下好的基礎。爸爸常給我說的:“芽而后莖,莖而后葉,葉而后花,花而后果”,“好記性不如賴筆頭”,說的就是這個道理。第二個收獲是,讀了這本書,使我學會了如何寫日記。寫日記,要寫我們一天中最有意義,印象最深,體會最深,鮮的事情。它的內容來自豐富多彩的生活,只要我們做個有心人,生活中的日記素材是取之不盡、用之不竭的。它讓我明白了寫日記不能寫成流水賬,如果感到?jīng)]什么可寫,就要注意平時多觀察,多思考。比如寫人,應當寫自己最熟悉的人,這樣容易仔細觀察,通過對人物外貌、性格、愛好、氣質、語言、行動的觀察和描寫,寫出自己的真情實感。寫事,不是信手拈來隨便寫一件就行,要寫新鮮、有深刻意義的。這樣寫出的日記,對自己、對別人都有教育意義。寫事的39。日記,要條理清楚,有順序,有詳有略。描寫景物,要抓住特點,寫的具體、形象,要按一定順序,由靜到動,由遠及近,由表及里,由上到下,由點到面,要有條理。寫動物時,只有仔細觀察,才能寫的具體。一般應從外形特點,活動情況、生活習性幾個方面來寫。書中有一篇寫人的日記叫《啊,老倔》,說的是班上剛剛轉來一個外號叫“老倔”的新同學。開始,大家都不太注意他。但作者通過兩個事例的描寫,使我對“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有個
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