新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則內(nèi)容心得體會(huì)20xx范文20篇(編輯修改稿)
2025-08-08 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是對(duì)每一位教師最起碼的道德要求，而實(shí)際上我們的教師很難做到對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，面對(duì)那些班里麻煩的“搗蛋鬼”，會(huì)變得漸漸失去耐心。而這些學(xué)生如果長(zhǎng)此以往的被這樣對(duì)待，慢慢的他們也會(huì)排斥所有的老師，故意制造惡作劇，惹老師生氣。面對(duì)這些學(xué)生，有些老師會(huì)對(duì)他們采取各種懲罰手段：體罰、變相體罰、心罰等。這無(wú)疑就形成了惡性循環(huán)。我認(rèn)為教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度直接影響著他們的性格和心理健康。而我們作為教師，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，創(chuàng)造一些表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì)，多給他們一些溫暖，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)能激起他們的信心，成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。公平公正的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是教師心靈美的表現(xiàn)，更是良好師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過(guò)和學(xué)生幾年的接觸，我充分認(rèn)識(shí)到了愛(ài)心在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。相信只有我們能全身心的去愛(ài)每一個(gè)孩子，他們才更愿意接受、喜歡老師，進(jìn)而喜歡上學(xué)習(xí)。當(dāng)然只有愛(ài)也是不行的，“愛(ài)”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛(ài)。在我平時(shí)的教學(xué)教育工作中，當(dāng)學(xué)生做了一些觸犯規(guī)則性或不道德的措施時(shí)，我一定會(huì)及時(shí)指出其錯(cuò)誤，并嚴(yán)厲要求其改正，以后不準(zhǔn)再犯。其他一些不是原則性錯(cuò)誤，我會(huì)盡量耐心開(kāi)導(dǎo)，不傷害學(xué)生的情感。篇十一：2022新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)疫情期間為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把疫情當(dāng)教材引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生做一個(gè)合格的守護(hù)者，擔(dān)使命、保安康，保護(hù)自己和身邊人的健康；做一個(gè)勤奮的修行者，宅其家、抱道行，合理規(guī)劃假期；在疫情的封鎖中鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，堅(jiān)持學(xué)習(xí)砥礪奮斗，持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，用正能量感染身邊人；引導(dǎo)學(xué)生做明辨是非的識(shí)途者，認(rèn)真完成學(xué)校部署，靜候通知，安全返校。因?yàn)樗鶐У膶W(xué)生是318名準(zhǔn)畢業(yè)生，擔(dān)心畢業(yè)生不按時(shí)釘釘打卡，花式鼓勵(lì)催促讓學(xué)生自覺(jué)遵守約定；擔(dān)心畢業(yè)生因?yàn)橐咔樾蝿?shì)影響就業(yè)壓力大，線上線下一對(duì)一做好就業(yè)規(guī)劃和心理幫扶；擔(dān)心畢業(yè)生在家做畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度能否跟上導(dǎo)師要求，發(fā)短信打電話給每一位學(xué)生家長(zhǎng)共同督促學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)；擔(dān)心畢業(yè)生考研初試分?jǐn)?shù)不理想，一對(duì)一分析幫扶引導(dǎo)和做好心理安撫，尊重支持學(xué)生二戰(zhàn)的選擇。每天忙碌但也被幸福圍繞著，看到每個(gè)學(xué)生每天為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著努力著，每天都有學(xué)生說(shuō)老師您辛苦了，連最調(diào)皮的學(xué)生都會(huì)說(shuō)老師您辛苦了我不能再給您添麻煩，也從未有過(guò)和學(xué)生如此親密的共情聯(lián)系。篇十二：2022新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)首先，教師應(yīng)樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感。把教師工作當(dāng)做自己的事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。自己不是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛(ài)學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。其次，教師要有三心：愛(ài)國(guó)之心。作為一名教師，首先要有愛(ài)國(guó)之心。教師要熱愛(ài)自己的祖國(guó)和祖國(guó)的人民。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨并擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義國(guó)家。如果教師沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，怎么會(huì)教育學(xué)生愛(ài)自己的祖國(guó)呢？愛(ài)崗之心。教師要熱愛(ài)自己的崗位，既然選擇了這份職業(yè)，就要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地投入到工作崗位中。愛(ài)生之心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是無(wú)私的愛(ài)，高尚純潔的愛(ài)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，不能后此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。對(duì)待學(xué)生要有“愛(ài)心、耐心和細(xì)心”。無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，更加關(guān)愛(ài)那些學(xué)困生、問(wèn)題生和有特殊家庭的學(xué)生。對(duì)學(xué)生要有耐心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。篇十三：2022新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)讀了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，我最大的感觸就是要不忘初心，潛心教育。自古以來(lái)，老師就應(yīng)該成為一位有理想信念的好老師，一位具備良好道德素質(zhì)的好老師，一位具備人格魅力的好老師，一位有仁愛(ài)之心的好老師，那樣才有可能在學(xué)生的心中播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)出理
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