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正文內(nèi)容

文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案精選17篇(編輯修改稿)

2025-08-08 22:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。(二)節(jié)目來(lái)源與編排。各年級(jí)以班級(jí)為單位,由班主任負(fù)責(zé),每個(gè)班報(bào)送(12月1日前報(bào)至團(tuán)總支書(shū)記錢(qián)軍處)節(jié)目不少于兩個(gè)(不得是同一藝術(shù)形式)并且負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(多班聯(lián)合演練的節(jié)目將由節(jié)目編排組派員統(tǒng)一集中指導(dǎo))。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)學(xué)校審查之后,合格的節(jié)目方可在活動(dòng)中表演。文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案篇九展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和這些日子以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解電視舞臺(tái)藝術(shù)。30分鐘。青話(huà)小劇場(chǎng)。周六下午1:周日下午1:30周六下午。杜欣欣、崔茜楠精英班成員。內(nèi)容:,以造型結(jié)束。注:情景可以是生活場(chǎng)景看書(shū)、打球、跑步、玩耍等學(xué)生自帶上場(chǎng)道具,如:書(shū)包、籃球、乒乓球等。—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂(lè)器,以可以是舞蹈、唱歌,可以是個(gè)人戰(zhàn)士也可以多個(gè)人集體展示。注:,沒(méi)有走臺(tái)彩排時(shí)間,所以錄制時(shí)學(xué)生們務(wù)必緊張起來(lái),課下要對(duì)老師布置的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練。,請(qǐng)不要穿冬裝以面前的過(guò)分臃腫,學(xué)生打扮注重活潑、自然,切勿濃妝艷抹。,請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生提前安排好時(shí)間。文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案篇十活動(dòng)名稱(chēng):慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)同城有約―山東區(qū)―山東房間。活動(dòng)宗旨:值此20xx年元旦到來(lái)之際,響應(yīng)語(yǔ)聊管理部的倡議,組織舉行一次迎元旦慶?;顒?dòng),努力為uc的回憶和祝福搭建一道亮麗的彩虹。本次晚會(huì)以房間管理自?shī)首詷?lè)為主自愿報(bào)名但要求人人參與,演員。服務(wù)均可,嘉賓聊友加盟參與為輔;積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)第一組織、服務(wù)、主持、演員一切靠自己,晚會(huì)檔次節(jié)目質(zhì)量第二。誠(chéng)請(qǐng)朋友們大力支持!晚會(huì)顧問(wèn):風(fēng)笛晚會(huì)總監(jiān):臨窗聽(tīng)雨晚會(huì)指揮:燕子飛飛晚會(huì)導(dǎo)演:藝恒音樂(lè)晚會(huì)策劃:開(kāi)心好哥晚會(huì)主持:(男)晚會(huì)主持,(女)晚會(huì)遞麥晚會(huì)廣播晚會(huì)錄像晚會(huì)迎賓:全體女管理晚會(huì)警衛(wèi):全體男管理開(kāi)場(chǎng)朗頌:開(kāi)場(chǎng)舞蹈:節(jié)目一節(jié)目二結(jié)束歌舞:男:伴著悠揚(yáng)的旋律,我們牽手走過(guò)了365個(gè)日日夜夜,留下的不是憂(yōu)愁的哀鳴,不是孤獨(dú)的小徑,而是相識(shí)的幸福和歡聚的精彩。我是今晚的節(jié)目主持人***,歡迎大家來(lái)到山東,感謝光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!女:踏著鏗鏘的腳步,我們相擁度過(guò)了難忘的春夏秋冬,用友情演繹著美好,用歌聲渲染著快樂(lè),共享樂(lè)舞詩(shī)畫(huà)的奇妙!我是今晚的節(jié)目主持人***感謝大家對(duì)山東房間一直以來(lái)的支持!男:在這美麗的夜晚,在這相聚的時(shí)刻,讓我們?cè)賮?lái)一個(gè)真情流露,再來(lái)一次傾心的交流,一同來(lái)領(lǐng)悟人生的哲理,一同來(lái)感受生命的真諦!首先有請(qǐng)我們山東區(qū)區(qū)長(zhǎng)風(fēng)笛先生講話(huà)。女:歲月在靜靜地流淌,山東在茁壯的成長(zhǎng)。頭雁已帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航,是他用智慧與賢才給我們搭建了這清逸而淡雅的交流平臺(tái)?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們山東房間的老大臨窗聽(tīng)雨致詞。女:相識(shí)山東坐網(wǎng)屏,約來(lái)朋友傳笑聲。今喜大家同歡樂(lè),一枕書(shū)香墨跡明。美女管理匯靈曲,帥哥嘉賓聚歌聲。請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目******。紅梅點(diǎn)點(diǎn)傲雪凌霜辭舊歲,麗日融融天蓬報(bào)喜伴春來(lái)。今夜星空浩瀚,今夜燈火輝煌,今夜,我們心潮澎湃,今夜,我們歡聚一堂。請(qǐng)欣賞***元旦傳喜慶、春風(fēng)踏歌來(lái)??矗枪鉅N爛,那是圣誕絢麗的色彩;聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。敲響震天的鑼?zhuān)砣说母?。?qǐng)欣賞***今天,喜悅讓我們相聚;暢想讓我們牽手;今天,我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),今天,也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃餐T福≌?qǐng)欣賞***風(fēng)調(diào)雨又順,歲歲都是好年景,風(fēng)調(diào)雨又順,國(guó)泰民安享太平。請(qǐng)欣賞***滿(mǎn)天的雪花,是飛舞的音符,把思念譜成樂(lè)章,用祝福奏響期盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!。請(qǐng)欣賞***我們就這樣唱著跳著,走過(guò)歲月,走過(guò)風(fēng)雨,走向未來(lái)!在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱,讓人生的大道上灑滿(mǎn)五彩的陽(yáng)光!請(qǐng)欣賞***。男:難忘今宵,今宵難忘!歡樂(lè)時(shí)光雖然短暫,但值得我們用心收藏。女:您的到來(lái),讓這里如此的溫馨和諧,您的參與,這里才如此的歡快精彩。男:碧水滔滔歲月如歌,這里的每一刻時(shí)間,都是您開(kāi)心快活的樂(lè)園,這里的每一片空間,都是您休閑憩息的港灣。女:相逢的美麗感人至深,相知的友誼縷縷深情,今天的歡聚將會(huì)永駐我們的心中。男:今夜,天空懸掛著滿(mǎn)天的繁星,記住這歡聚的時(shí)刻,讓我們的笑臉帶著美妙的音符,飛出網(wǎng)絡(luò)飛回家園!女:今夜,蒼穹中飄蕩著不朽的旗幟,相聚的海洋是我們共同譜寫(xiě)的一道道華章,我們的明天一定會(huì)更美好!男:難忘的瞬間我們會(huì)深刻銘記,深情的話(huà)語(yǔ)讓我們?cè)倭裘魈欤「兄x所有的嘉賓演員,感謝所有工作人員!大家辛苦了!女:山東房間慶元旦應(yīng)新春聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們晚安!文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案篇十一舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:音響道具:場(chǎng)務(wù):學(xué)校禮堂12月30號(hào)晚19:00―21:30晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī),攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧校園。激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。(11月28號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容,12月12號(hào)檢查排練情況,18號(hào)彩排篩選節(jié)目,28/29號(hào)彩排合練)文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案篇十二知道每年的1月1日就是元旦。知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?;顒?dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng):國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)。教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?。教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。文藝工作者的初中元旦晚會(huì)策劃方案篇十三特色統(tǒng)一性:這是老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親
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