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正文內(nèi)容

最新初二學生自我鑒定初二自我鑒定(匯總10篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 21:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的??梢哉f,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。初二學生自我鑒定篇六時光流逝,豐富多彩的二年初中生活即將結(jié)束,這二年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極學習各種思想知識,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向團組織遞交了入團申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。二年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。__年被評為市優(yōu)秀學生干部,初二年被評為校二好生。學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。二年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市二等獎。初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初二年獲第__屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。通過初中二年生活的錘煉,在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。初二學生自我鑒定篇七本學期在學校領(lǐng)導的大力支持與指導下,我所代的班級八年級(3)班的各項工作都較順利的完成。通過這一學期的工作實踐,使我深刻體會到,在當前社會變革的今天要當好一個班的班主任的確不容易。在此,我對本學期的班主任工作進行如下總結(jié): 本學期的班務工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。開學之初,我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學生的思想變化情況,掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。思想方面盡管我是新接任八(3)班的班主任,但是經(jīng)過這三個月以來和孩子們的接觸,我認為我們的孩子們在德育方面變現(xiàn)非常的突出。比如:孩子們不管在學校的和什么地方遇到老師都會積極主動的問好;許多孩子還會主動和老師交流,以紙條、寫信等方式向老師訴說自己的煩惱和分享快樂。學習方面為了提高學習合作、探究的學習能力和調(diào)動他們的學習積極性,我將全班學生分為12個學習小組,每個小組都選出一名小組長,小組成員之間互相學習,共同進步,形成學習上互為學習伙伴又互為學習對手的氛圍。為了提高學生的綜合素質(zhì),我們班在學習、生活管理方面實行了班干部寢室長自助管理,根據(jù)評分情況和各科老師的評價,每月評選優(yōu)秀標兵。為了提高每一位學生的交際和管理能力,我班班干實行部實行輪流勝任制度。為了拓展學生的閱讀視野,增加他們的學習興趣,我班仍保留了小圖書柜的活動。孩子們的閱讀興趣非常高,在這里也要感謝各位家長的大力支持與配合。生活方面考慮到學生年齡還小,自理能力和獨立性不強,學校還是按照原來那樣,在飲食方面,學校將初中部和高中部分開,讓學生與老師主要在食堂三樓獨立進餐,也可到一二樓調(diào)換口味。在班上,我們也嚴格要求學生要及時用餐,不能吃方便面和垃圾食品。我們班主任每天都是從早上六點起床,一直陪伴學生到他們就寢。課外活動為了讓孩子們能夠在學習中勞逸結(jié)合、快樂的學習,我們在課外活動時間陪伴學生開展了一系列的體藝活動。在九月份的廣播操比賽中,我們班奪得了二等獎;在十月份全校的“勞
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