【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的`時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好。上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室。不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！謝謝大家！教師演講稿高中篇十一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的身影!親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)!教師演講稿高中篇十二尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈。您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命。您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田。您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難。機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇。遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾。它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道。它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象。兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血。教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我。有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁!最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您，老師!教師演講稿高中篇十三敬愛(ài)的老師。我心里話對(duì)你說(shuō)。我要用。往日你傳遞給我的智慧。寫(xiě)一首贊美老師的詩(shī)。我要用。往日你授課亮給我的嗓音。唱一首贊美老師的歌。敬愛(ài)的老師。我深藏的話對(duì)你說(shuō)。時(shí)間的隧道很長(zhǎng)。你我的故事很多。三十八年前。你在蘆臺(tái)一中任教。是辛勤的園丁。是優(yōu)秀的教育工作者?？烧l(shuí)知。文革風(fēng)云起。你與老師們身遭不測(cè)。學(xué)校里亂作一團(tuán)。三尺講臺(tái)沒(méi)了你授課。動(dòng)亂年代。我也沒(méi)躲過(guò)。受父親牽連。我不能上中學(xué)。小小年紀(jì)在家編葦蓆。那是個(gè)暗無(wú)天日的歲月。敬愛(ài)的老師。我掏心窩的話對(duì)你說(shuō)。過(guò)了雨季。我去上學(xué)。你重返課桌。我親眼見(jiàn)。你日夜操勞。嘔心瀝血。你是我人生的楷模。還記得。那一年你愛(ài)人重病。你不舍學(xué)生。不下課桌。那一年你產(chǎn)下寶寶。你將孩子留在上海。急急忙忙返回課桌。敬愛(ài)的老師呀。你情系學(xué)生。心系校園。把母愛(ài)給了我們。為教育事業(yè)灑下一腔熱血。敬愛(ài)的老師。我真情的話對(duì)你說(shuō)。感謝你給了我知識(shí)。給了我智慧。給了我做人的道理。給了我向上的精神依托。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言。這簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。卻是積淀了。一萬(wàn)三千八百多個(gè)日日夜夜。敬愛(ài)的老師。我遲來(lái)的感謝。是時(shí)間開(kāi)了玩笑。我們?cè)诿β抵绣e(cuò)過(guò)。你懂我。敬愛(ài)的老師。我高興的對(duì)你說(shuō)。時(shí)代變遷。你的一生給了教育。你的風(fēng)采留在了課桌。如今你退休了。你桃李滿天下。愛(ài)你的學(xué)生眾多。經(jīng)過(guò)幾十年的崢嶸歲月。我們的心更近了。師生情日漸濃烈。敬愛(ài)的老師。我的心里話飛出心窩。過(guò)去路泥濘。卻也成就了你我。為了明天。我與你相約。桃李不忘師生情。這里挽手唱首歌。愿你。春采百花夏觀荷。愿你。秋看美景冬聽(tīng)雪。愿你。每天開(kāi)心快樂(lè)生活。這里還要與你約。待等明年金九月。不，年年歲歲教師節(jié)。我們這里再相聚。我還要為你。為所有敬愛(ài)的老師們。唱一首最美的歌。教師演講稿高中篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言。首先我代表學(xué)校對(duì)新到來(lái)的老師和學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與歡迎！告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學(xué)年又開(kāi)始了。同學(xué)們，過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使你以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使你以前的成績(jī)很差，也不要垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來(lái)，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀?！皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)載自 新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候，不過(guò)陰雨之后總會(huì)有晴天，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”，對(duì)于我們高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。九月，清風(fēng)輕吹，正是一年中美好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，在堅(jiān)定信念之余，行動(dòng)上你們準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無(wú)旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢(shì)？你可想過(guò)聚沙會(huì)成塔，集腋會(huì)成裘？成績(jī)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風(fēng)霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想，你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè)，摘取高考明珠是我們共同的愿望！世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。在此，我們鄭重地承諾：我們每位教師會(huì)用愛(ài)心和汗水，澆開(kāi)理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)備考；我們樹(shù)立效率意識(shí)，用高效