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正文內(nèi)容

最新初中感恩勵(lì)志演講稿800字(18篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 21:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛,同時(shí)也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),感恩陽光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,來源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。初中感恩勵(lì)志演講稿800字篇八金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這成熟的季節(jié),我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。從咿呀學(xué)語的孩童到學(xué)有所成的有志之士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。因此,社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師的辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。當(dāng)我們懷著膽怯的心情第一次跨進(jìn)校門時(shí),是您陽光般的笑容給了我們安慰,是您將我們那顆稚嫩的心帶進(jìn)了美麗的知識(shí)殿堂。在那里,我們沐浴著智慧的陽光,在知識(shí)的土壤里茁壯成長。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。古往今來,人們都賦予老師神圣的使命,從我國古代著名教育家孔子開始,國家的命運(yùn)時(shí)刻與你們相連??桌戏蜃釉械茏尤В麨榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益,奔走講學(xué)、傳播德政,至今他的思想廣為流傳。在美國加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來可以留校任教,但當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國任教邀請(qǐng)時(shí),毅然放棄國外優(yōu)厚的生活條件,決定回國。在朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺之時(shí),美國政府對(duì)他正常回國途徑進(jìn)行種種阻塞,但也沒有擋住他報(bào)效祖國的步伐。他克服重重困難、種種阻撓。1951年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時(shí)三個(gè)月回到祖國。在長期擔(dān)任教學(xué)工作過程中,他在物理化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域?yàn)閲遗嘤艘淮笈鷥?yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。在去年汶川地震中,德陽市東汽中學(xué)的譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這位老師的時(shí)候,他雙臂張開趴在課桌上,身下牢牢地護(hù)著那四個(gè)學(xué)生。他把生的希望留給學(xué)生,卻把死的希望留給自己,四個(gè)學(xué)生得救了,而譚老師卻與世長辭!記得有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字。這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們的共同心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把使我們通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)真諦,讓生活充滿驚喜!感謝您老師,您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美好放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此譜寫我們的人生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像老師疲憊、瘦弱的身軀那樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定,您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。今天,我站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!初中感恩勵(lì)志演講稿800字篇九各位老師,各位同學(xué):大家好,今天我演講的題目是《感恩》!中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國,每年的11月的第四個(gè)星 期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家。那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會(huì),感謝生活。那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為 自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一 顆感恩之心。有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回 答:“沒有”??脊俦阏f:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了 能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì) 的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月 初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒 有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了 大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的??梢哉f,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì) 觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理, 懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是 多么美好。一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)。一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太 多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親 情和幸福。感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助。感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。生活中,感恩無邊,一句話 語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦。感恩無痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān) 懷,充滿真情,充滿溫馨!初中感恩勵(lì)志演講稿800字篇十親愛的老師,同學(xué)們:大家好!生活中無處不需要感恩,感恩父母給予我們生命。感恩老師教給我們知識(shí)。感恩帶給我們快樂的人讓我們看到希望。感恩帶給我們傷害的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……但這所有的種種都來源于——生活。生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸都在里面,在這過程中,能品味到人生的奧秘。感恩生活的樂。幸福是樂,希望是樂,知識(shí)也是樂。也許,不同的人對(duì)于“樂”的定義是不同的。雷鋒做了一輩子的好事,盡管英年早逝,但他的一生都是快樂的,他以做好事為樂。樂是生活中的必需品,帶給人們前行的動(dòng)力??鬃诱f過這樣一句話:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者?!笨梢姟皹贰睂?duì)于學(xué)習(xí)也是一樣重要,不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能褪去學(xué)習(xí)帶來的乏味。因此,我們應(yīng)當(dāng)感恩生活中的樂。生活中樂固然是好的,但卻不能一直如此,過多的樂會(huì)讓人們變得懶散,不求上進(jìn)。因此,我們還要感恩生活中的苦,“苦,”興許是人人都討厭的,但我們卻不能否認(rèn)它存在的偉大價(jià)值,人們常說:“痛苦和磨難造就偉人?!必惗喾彝砟觌p目失明,但他仍舊堅(jiān)持作曲,成就了歷史上的輝煌,他克服磨難,突破一道道難關(guān)。如果不是生活中的“苦”,又怎么體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?許許多多失敗的考試也是同樣的道理,若不是次次的失敗,又怎樣一次次地往前沖,得到成功后的喜悅呢?所以生活中的“苦”也是必不可少的。感恩生活,感恩生活中的樂與苦,這是每個(gè)人都需要做的事,相信這樣,一定能體會(huì)到生活的奧秘。我的演講完畢。謝謝大家!初中感恩勵(lì)志演講稿800字篇十一各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望。當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂。有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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