教師寒假讀書心得1000字左右(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因為我們的班級大多數(shù)孩子都來自于同一個地區(qū)，所以沒有文化與國際上的差異。那么我們在編組時更多的就是考慮孩子的學(xué)習能力和管理能力的差異了。我在編組時第一考慮到的是這個組的領(lǐng)軍人物，也就是組長。要想讓學(xué)生自主學(xué)習，小組學(xué)習見成效，每個學(xué)生都有收獲，必須要有一個優(yōu)秀的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者。和協(xié)調(diào)者。俗話說：“鳥無頭不飛，兵無將不勇。”沒有組長的組織和指揮，學(xué)習小組只是徒有其名，學(xué)生或盲目行動，或遲疑不動，根本無合作可言。小組長是小組活動的靈魂，既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者，又是小組活動的組織者，同時又是教師的小助手，小組長在小組合作學(xué)習中具有舉足輕重的作用。所以必須在組內(nèi)找好這樣一位“領(lǐng)導(dǎo)者”，帶領(lǐng)著組員一起學(xué)習，共同進步。組長必須在學(xué)習等方面能給組員帶來威信的。所以在選拔時，我仔細觀察班級中一些上課認真聽講，發(fā)言積極，表達、概括、組織能力較強的學(xué)生作為組長的候選人。選拔好了組長，還要對組長候選人進行一定的“培訓(xùn)”，使他們盡快“上崗”。首先，召集這些候選人學(xué)會一些在剛開始組織小組活動時的語言，這些語言要簡潔，要能在最短的時間里開始老師布置的活動任務(wù)。這樣就大大節(jié)約了時間，組員能夠有充裕的時間進行討論、學(xué)習，而不是把時間浪費在無謂的口舌之爭。其次，要督促組長積極主動地組織合作交流，要對組長進行組織、管理上的培訓(xùn)。一個小組就是一個小團體，必須是團隊行動。組長要在活動中對自己的小組進行一定的組織、管理，不然活動時就成了一盤散沙。比如，指導(dǎo)組長組織合作交流時，要先進行有序的安排，如鼓勵組員大膽發(fā)言，讓會說的先說，不會說的先聽后說，促使不同的人得到不同的發(fā)展，而且當一個組員在發(fā)言或讀書時，都要提醒其他組員認真聽講，這樣既可以使小組成員懂得尊重別人，又能鍛煉組內(nèi)成員的聽的能力，如果對別人的發(fā)言有異議，也要等別人說完才能再提出。小組長要協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員之間的關(guān)系，求大同，存小異，要充分發(fā)揮本組成員的特長與聰明才智，調(diào)動積極性，形成小組合力。組長與每一個組員之間是平等互助的伙伴關(guān)系，小組內(nèi)的各項任務(wù)，小組長要爭取最先按質(zhì)完成。要求組員做到的，小組長首先要做到。小組長要自信心足，回答問題聲音洪亮，要時時處處起榜樣作用，做好示范。最后小組長在所有成員交流完之后，還可以對他們的發(fā)言進行一句話的點評表揚(盡量以表揚為主，也可事先教給組長一些簡單的點評語)，這樣一個小組的積極性就會被帶動起來，學(xué)習起來也會更主動、更帶勁、更有效。最后，還要教會組長掌握好學(xué)習的時間，確保每個成員在適當?shù)臅r間干恰當?shù)氖拢懻撆c本課程有關(guān)的話，不說無關(guān)的話題。及時組織本組成員展開討論和結(jié)束討論。必要時要阻止小組成員的不規(guī)范的動作和語言。編組第二考慮的是小組成員的確定。我們小組的人數(shù)定為每組4人(包括一個組長)，那么這些人怎么產(chǎn)生呢?我是讓組長自己選組員，我在組長選組員之前先把選擇的要求說清(否則他們肯定會選自己的好朋
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