【文章內(nèi)容簡介】 我也經(jīng)常給學生講課后一定要及時的復習，每天都要花一定的時間復習當天的知識，每門課只要花5—10分鐘每天就可以了，只要天天堅持下來，復習的效果絕對是很好的。通過種種的措施，完成了一學年的化學教學工作，對化學的教學工作，我還是比較滿意的。在今后的教育教學工作中，我還將會用更大的熱情投入到教學工作中，爭取以后的工作干的更好。教師學期工作總結(jié)表篇九不知不覺中,一路匆匆走來,由于有學校領(lǐng)導的支持與關(guān)心,我們在認真貫徹黨的教育方針和《新英語課程標準》的基礎(chǔ)上,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,促進教師整體素質(zhì)和學科教學素質(zhì)的提高,:一,加強理論學習,提升自身素質(zhì)1,積極參加學校,外出公開課觀摩,參加校際間的交流活動,教研組內(nèi)的聽課評課和理論學習,等等,這些都為我們教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,汲取先進的學科教學理論知識,進一步提高自身的教育教學水平提供了良好的學習交流平臺.,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),《新課程怎樣教得精彩》的優(yōu)秀教師教學心得,進一步提升自身素質(zhì).,組內(nèi)教師的主人翁意識強了,增強了團隊凝聚力,楊也老師代表我校參加了國家級英語優(yōu)質(zhì)課評比, 收獲很大,受益匪淺.二,加強教學研究,提高教學效率1,堅持以教學工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質(zhì)教育,教師為主導,訓練為主線的教學模式,注意充分調(diào)動學生的積極性,教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養(yǎng)概括,學生的年齡及班級的實際情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,語言表達能力,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化.2,基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重,難點,搞清疑點,五有:有明確的教學目的。有具體的教學內(nèi)容。有連貫而清晰的教學步驟。有啟發(fā)學生積極思維的教法。有合適精當?shù)木毩?3,。以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高.,師徒結(jié)對,同伴互助,《提高藍天班學生英語閱讀能力的研究》.本學期在校教導處的安排部署下,聽課和評課,積極進行反思,為年輕教師的成長和發(fā)展提供了良好的平臺.質(zhì)量月,組員認真學習了《談?wù)劷處煹穆犝n藝術(shù)》,評課和議課,.三,開展課外活動,體驗成功喜悅本學期針對我校學生英語學習的具體情況,八,九年級分別開展了英語寫作競賽和詞匯競賽,在校園形成了英語學習的熱潮,做到了我學習,我快樂.總之,通過這個學期的共同努力,英語教研組較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù),取得了一定的成績,隨著新一年的到來,我們將一如既往地本著學習,實踐——反思——實踐的進取精神,進一步規(guī)劃,改進,有所開拓,期待更好的成績.教師學期工作總結(jié)表篇十作為幼兒園保健老師，我們的工作是至關(guān)重要的，幼兒正處于發(fā)育成長的關(guān)鍵時期，適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點?；仡欉^去的這一學期，在園部領(lǐng)導及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學期初衛(wèi)生保健工作計劃，很好的完成了各項工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：一、安全工作方面：學期初，對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時予以了維修。把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中保健員一摸二看三問防止了幼兒將任何危險物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園。每月對幼兒的安全知識教育工作，提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發(fā)生。在傳染病流行前，全園保教人員共同學習流行病知識，積極采取相應的預防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。二、 廚房方面：嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級領(lǐng)導的肯定及參觀者的好評。廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。三、幼兒營養(yǎng)管理方面：這學期我們更進一步的加強了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到色、香、味具全。為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，在幼兒進餐時進行了巡查，糾正幼兒不良的進餐姿勢，教導幼兒不能挑食，防止個別幼兒食得過飽、過快。 幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。(曾有個別班級發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時予以了更換)。因為每月一次的營養(yǎng)分析評價，使幼兒膳食得到平衡。四、預防治療工作：為了預防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習慣，為控制(降低)齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。各班保育員在作好班級衛(wèi)生的同時，也都能做好幼兒個人衛(wèi)生檢查督促工作。圍繞衛(wèi)生宣傳計劃，較好的完成了對衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。五、 衛(wèi)生保健各項常規(guī)工作：本學期新進人員體檢率達100%，已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。及時準確的完成保健帳冊的登記工作，做好資料的積累工作。加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習慣。監(jiān)督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。特殊幼兒的管理。指導各班保育員的衛(wèi)生消毒，堅持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評比工作。以上就是本學期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。教師學期工作總結(jié)表篇十一本學年堅持可持續(xù)性發(fā)展辦學思想，認真落實學校20__—20__學年度第一學年工作計劃和教務(wù)處工作計劃。實施“有效教學”，突出新課程改革教學。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神為目標，踏實工作，圓滿完成了開學初制訂的各項工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：師資隊伍建設(shè)方面：本學年配合教務(wù)處重點做好青年教師的培養(yǎng)工作，采取青年教師與老教師結(jié)對子，師徒之間多聽課、多研討，要求新教師教學各個環(huán)節(jié)高要求，“六認真”上下苦功夫。老教師每周至少聽一節(jié)年輕教師的課，同時對青年教師進行師德和業(yè)務(wù)培訓。在本學年開展的校組內(nèi)公開課上青年教師都有突出的表現(xiàn)，青年教師無論是在教學能力和教學水平上都有了較大的進步，通過聽、評課也都給予了充分肯定，同時指出今后工作重點。常規(guī)教學工作：本學年通過各種途徑，在教師中樹立有效教學理念，擺正學生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識，在課堂教學中注重知識的形成過程和學科學習方法的傳授。配合教務(wù)處完成了教學常規(guī)的檢查工作。達到了課課有教案每課有后記，聽課有研討。針對本學科的特點，作業(yè)從布置到批改，不流于形式，切實起到服務(wù)于教學和實現(xiàn)反饋的作用。及時做好期中考試的質(zhì)量分析。突出強化了實驗教學：化學實驗是化學科學賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗化學科學知識真理性的標準，是化學教學中學生獲取化學經(jīng)驗知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在本學年做到了盡量創(chuàng)造條件開設(shè)每一個演示實驗和分組實驗。做好教學和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學質(zhì)量。不斷完善在“互動、體驗、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實驗為先導，探究式教學”模式，全組教師充分挖掘?qū)嶒炘诮虒W中的作用，并不斷地完善和豐富實驗教學。教師學期工作總結(jié)表篇十二本學年度，我擔任高一化學教學，兼__班班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長?，F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。高一化學備課組是一個充滿活力的集體。高一化學備課組成員由詹海東和劉瑩老師、孔毅英老師組成。高一化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃：新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。在以后的教學過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定。備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告。每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題。每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。四、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課，劉瑩老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務(wù)如期完成，并得到了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。五、以老帶新，互相促進，互相提高。劉瑩老師是剛畢業(yè)的老師，是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。劉瑩老師在教學中不斷成長，迅速成為一名受學生歡迎的好老師。六、積極開展第二課堂活動，提高學生的化學意識化學奧林匹克競賽組由詹海東老師負責，任務(wù)主要是提高學生的化學意識，在課堂教學的基礎(chǔ)上加以深化，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。劉瑩和陳銀珠老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學生歡迎。化學科組是一個團結(jié)向上的集體。我們科組的教師，在化學的教學改革，尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領(lǐng)導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，共同提高化學科的教學質(zhì)量。教師學期工作總結(jié)表篇十三面對自年以來高考化學試題難度逐年提高的現(xiàn)實，結(jié)合所帶班級學生的實際情況，按照年級組的統(tǒng)一部署，組織了一年來教學工作，現(xiàn)總結(jié)分析學科特點，提振復課信心化學雖屬于理科，但又不同于數(shù)學和物理，它研究的是物質(zhì)的個性，知識顯得比較雜亂，而且化學教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計算卻在逐年增多，同時，該學科的學科特點明顯，化學用語多。針對這些，我從一開始就把打基礎(chǔ)，強化學科能力放在了第一位。采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法，扎實推進復習進程，提升學生能力我結(jié)合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況，從題型、方法和知識等角度出發(fā)，將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復習。在每個專題的復習中，先引導學生進行知識梳理，再提煉出知識要點和題型方法，然后，通過例題分析，引導學生將懸空的知識和技能再次細化，此后讓學生練習感悟，最后引導學生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識、理論性知識靠前安排，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復習，學生不再感覺到化學是那么凌亂，面對題目的時候，不再感覺到茫然。為學生構(gòu)建起扎實的完整知識體系。教師學期工作總結(jié)表篇十四在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時在教學思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將我20__年各項具體工作總結(jié)如下：一、有計劃的安排高一第一學年的教學工作計劃：新學年開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學年的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學年完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。在以后的教學過程中，堅持