【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠?qū)懡o同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言集錦畢業(yè)贈(zèng)言。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開(kāi)，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園!!葉子的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？回首往昔的一暮暮。免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言30字篇八抬頭望天，云霞片片散去，留下煙消云散后的絲絲憂愁；低頭望水，蝌蚪紛紛游走，唯余綠蔭岸邊聲聲蛙叫；遠(yuǎn)眺高山，樹(shù)木依舊郁郁蔥蔥，只是不知道春天的種子飄向何方?；厥淄?，三年來(lái)，我與你們相遇、相識(shí)、相知、相親，懷著為師的榮耀與喜悅，共同度過(guò)了一千個(gè)日日夜夜；難舍今日，我送你們遠(yuǎn)去，心里裝滿了不舍的淚水，卻流不出自己泛濫的空間，因?yàn)樵谀抢?，早已裝載了我們師生三年的回憶。當(dāng)我翻開(kāi)記錄你們成長(zhǎng)的相冊(cè)和動(dòng)感影集，許許多多動(dòng)人的情景浮現(xiàn)在我的眼前：你們提著花籃、水果，來(lái)到老師的病房，你們看著老師時(shí)的那種深情而又純真的樣子，讓我至今難以忘懷，當(dāng)時(shí)，你們哭了，老師也哭了；你們排練節(jié)目一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，一個(gè)個(gè)范進(jìn)、一個(gè)個(gè)胡屠夫栩栩如生，讓我們師生笑得燦爛、玩得開(kāi)心。再打開(kāi)我的記憶儲(chǔ)藏室，里面有你們?cè)诮淌依镬o靜考試的片段，有奮筆疾書(shū)的那種自信，也有停筆沉思的那份穩(wěn)健，有上課中師生互動(dòng)時(shí)不時(shí)發(fā)出的會(huì)心的微笑，還有一些搗蛋鬼上課不耐煩時(shí)發(fā)出的裝怪聲……。但更多的還是老師時(shí)時(shí)為你們的勤奮所帶來(lái)的感動(dòng)，盡管我不曾在你們面前流露過(guò)，表面上的威嚴(yán)卻掩蓋不了你們帶給我內(nèi)心的那份喜悅，我為你們作文水平的每一點(diǎn)提升感到滿足，為你們閱讀的每一個(gè)進(jìn)步感到驕傲，為你們哪怕是一個(gè)微小的成長(zhǎng)也感到自豪。親愛(ài)的同學(xué)，在這三年之中，你們的哭或笑，喜或樂(lè)，都時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，因?yàn)槟銈円粋€(gè)個(gè)都是我可愛(ài)的孩子。你們的人生經(jīng)歷無(wú)論是成功或是失敗，都是你們寶貴的財(cái)富，都是你們成長(zhǎng)路上的指南針，從你們身上我看到了自己讀書(shū)的時(shí)代，也讓我始終保持了一顆年輕的心，愿你們記??；“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！笨茨窍﹃?yáng)在天邊緩緩變紅，我此刻的心情難以言表。有人說(shuō)，若用相機(jī)只拍下那個(gè)太陽(yáng)，又有誰(shuí)知道那是日出還是日出呢？是呀，你們這一站，既是暫時(shí)的終點(diǎn)，又是光輝的起點(diǎn)。同學(xué)們，愿你們帶著“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪氣，一步一個(gè)腳印，攀上屬于自己的高峰，老師會(huì)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，為你吶喊，為你鼓掌，為你歡呼。在這里，老師希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏軌蜃龅健安W(xué)之、審問(wèn)之、明辨之、篤行之”，用你們青春的汗水編織起明天的夢(mèng)想，這樣才不枉時(shí)光的重托。 老師希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有偉大的目標(biāo)， “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚” ，明白越高遠(yuǎn)越能激發(fā)潛在能力。 老師還希望你們不要忽略細(xì)節(jié)“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江河”，讓積累成為一種修養(yǎng)：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。 老師還希望你們考試時(shí)要胸懷“大柄若在手，清風(fēng)滿天下”的霸氣，加上“差之毫厘，謬以千里”的細(xì)心，憑借自己的實(shí)力，定會(huì)超越于人。相信自己，加油吧！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。同學(xué)們，祝你們?nèi)松宦讽橈L(fēng)，萬(wàn)事如意！寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言30字篇九寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言：聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言30字篇十no如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！no天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！no緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。no你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心！no真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！no你的稟賦比如一朵火花，如果你用勤懇辛苦去助燃，它必定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。no老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。no愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為性命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔跑，英勇地、大膽地奔向生涯的大?！璶o相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……no當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。no1有人說(shuō)：“人人都能夠成為自己的幸運(yùn)的建造師?！痹改銈?cè)谇靶械耐緩缴希帽救说碾p手建造幸運(yùn)的大廈。no1我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。no1陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友情，才是永恒！no1六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們就要離開(kāi)這菁菁校園了。從大一就開(kāi)始送別學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一屆又一屆，如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學(xué)，磨滅不了母校留給自己的青春記憶。帶著大學(xué)四年的成長(zhǎng)記憶，我畢業(yè)了。no1再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。no1如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開(kāi)了你，你就狼狽得像是一個(gè)只需要我安慰的孩子，不想多說(shuō)什么，可是說(shuō)不出。其實(shí)當(dāng)我最想說(shuō)些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。再見(jiàn)。no1你用才智和學(xué)識(shí)獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁。愿你永葆勇往直前精力。no1童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。no1什么是路？路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。no我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……no2你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！no2請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。no2青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花…no2生活的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁動(dòng)搖著歡送的花束。勇敢地去吧，友人！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飄動(dòng)……no2動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。no2還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。no2自從我們踏入這個(gè)學(xué)校后，我們得到愛(ài)太多，老師給予的愛(ài)，同學(xué)給予的愛(ài)，知識(shí)給予的愛(ài)，道德給予的愛(ài)，常常使我們回想起來(lái)，有份莫名的悸動(dòng)。no2大學(xué)生活像喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)的感覺(jué)，苦苦的、澀澀的，回味卻是甜甜的。晨曦中，我們目視著五星紅旗冉冉升起，向先輩們致意。臨近畢業(yè)的時(shí)刻，我們只想默默再懷念一次大學(xué)生活。不再用傻呼呼的磕睡來(lái)嘲笑老師的無(wú)知與枯燥。實(shí)訓(xùn)室里有著我們的共同的夢(mèng)想和創(chuàng)作的激情，有著我們不眠不休的努力的見(jiàn)證；有著我們視為心肝寶貝兒的儀器與模型。書(shū)香四溢的圖書(shū)館也是我們無(wú)法遺忘的歷史，這里珍藏著多少同學(xué)為之癡狂的精神食糧，藏書(shū)室、自習(xí)室、電子閱覽室見(jiàn)證了多少同學(xué)孜孜不倦的身影，記錄著多少同學(xué)不斷努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……如水的夜色，熱鬧的夜市生活，靜謐的河大流溢出她百年的文化底蘊(yùn)…no2以你的自負(fù)，以你的豁達(dá)，以你的毅力，還有我的祝愿，你一定可能駛向理想的，愿你是永遠(yuǎn)飛躍的千里馬。no你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因?yàn)?，它?jīng)得起，痛苦的磨練。no3光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。no3未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷no3很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。生活就是這樣。no3你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手，不論你身在何處，榮幸與快活時(shí)刻陪伴著你！no3生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。no3雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。no3春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。no3大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！no3以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。no畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。no4有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。no4你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那