強(qiáng)師強(qiáng)教強(qiáng)國新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-08 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，急教師之所急，全方位解決教師面臨的各類生活困難。比如，針對部分鄉(xiāng)村教師居住條件較差的問題，通過公租房、租賃補(bǔ)貼、共有產(chǎn)權(quán)房等多種渠道解決教師住房問題，努力讓鄉(xiāng)村教師在學(xué)校有周轉(zhuǎn)宿舍、在縣城有穩(wěn)定住房就是強(qiáng)化教師待遇保障，讓教師安居樂業(yè)、安心教學(xué)的題中之義。貴師重傅，打造大國強(qiáng)師，必須牽好薄弱環(huán)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”，精準(zhǔn)發(fā)力。中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)是基礎(chǔ)教育的短板所在，補(bǔ)齊短板、縮小差距，關(guān)鍵在師資。要以中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)師資優(yōu)質(zhì)均衡。要瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)發(fā)力，加大對中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的支持力度。通過加大公共財(cái)政投入、定向培養(yǎng)輸送項(xiàng)目、重點(diǎn)幫扶欠發(fā)達(dá)地區(qū)相對薄弱師范院校計(jì)劃等，提升中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師教育水平，為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育輸送更多高素質(zhì)教師。對于農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師，尤其要厚愛一分、高看一眼，落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，著力提高鄉(xiāng)村教師地位待遇，形成“學(xué)校越邊遠(yuǎn)、條件越艱苦、從教時(shí)間越長、教師待遇越高”的格局，為鄉(xiāng)村教育留住更多優(yōu)秀人才。貴師重傅，打造大國強(qiáng)師，必須不斷提升教師的幸福感、獲得感、成就感。我們要在社會(huì)各個(gè)層面，全方位提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師減負(fù)，為廣大教師聚焦主責(zé)主業(yè)、潛心育人營造更好的教育環(huán)境。完善教師評價(jià)制度和標(biāo)準(zhǔn)，深化教師職稱改革，在職稱評定上給予扎根鄉(xiāng)村的教師更多傾斜。為廣大教師提供更多優(yōu)質(zhì)的常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)會(huì)，更好支持和服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展和終身成長。筑夢中華，興國必先強(qiáng)師。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)必須強(qiáng)基固本浚源，把基礎(chǔ)教育放在教育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)先位置，全面提升基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍素質(zhì)能力，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，全力保障和提高教師工資待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人做好基礎(chǔ)工程，筑牢強(qiáng)國偉業(yè)的教育根基。強(qiáng)師強(qiáng)教強(qiáng)國新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃心得體會(huì)篇三深刻把握加強(qiáng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的重要意義培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)支撐。習(xí)近平總書記指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！被A(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，是立德樹人的奠基工程。要以基礎(chǔ)教育強(qiáng)師之策，打造一支不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供基礎(chǔ)支撐。培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記指出：“時(shí)代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯?！碑?dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切?；A(chǔ)教育是人才培養(yǎng)的起點(diǎn)，是助力建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的發(fā)端。要以基礎(chǔ)教育強(qiáng)師之策，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素養(yǎng)，為造就大批拔尖創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的根本前提。習(xí)近平總書記指出：“堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。”基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍是普及有質(zhì)量的學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、全面普及高中階段教育、殘疾兒童少年享有
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