【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 太復(fù)雜，含有各種斗爭(zhēng)和煩惱，比如金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲和情感的紛爭(zhēng)。所有人認(rèn)為只有孩子的世界才是最干凈、最單純，最快樂(lè)，并能夠無(wú)憂無(wú)慮的生活著。過(guò)著童話故事里的生活，和海盜決斗，和伙伴們一起去森林探險(xiǎn)，做自己想做的事情。正所謂，凡事有得必有失。不長(zhǎng)大的小孩，雖然逃避了成年人的煩惱以及一些責(zé)任，卻也體驗(yàn)不了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的經(jīng)歷。沒(méi)有經(jīng)過(guò)許多生活的感受與體驗(yàn)，自然就不能對(duì)世界有更好的感悟，也不能充分的認(rèn)識(shí)自己，也缺少了成熟的理性與心智。人生其實(shí)簡(jiǎn)單也復(fù)雜，它不可能就像童話世界或童年一樣。無(wú)人能夠可以和彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)永遠(yuǎn)保持一顆童心，保持著對(duì)世界和周圍事物的好奇心，對(duì)未來(lái)和未知的探索精神。不要讓自己失去被感動(dòng)的能力，要對(duì)生活和自己保持滿足感，也要保持謙虛精神。每天多仰望仰望星空，俯身看看花草樹(shù)木，享受每一餐佳肴，享受生活的每一點(diǎn)滴每一秒鐘，在繁雜的生活中尋找有趣的人和事，多關(guān)心關(guān)心他人的同時(shí)也能讓自己收獲感動(dòng)，不時(shí)地對(duì)自己笑笑，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單！盡管我們每天都要面對(duì)生活中各種紛繁的人和事，但我們每個(gè)人的心里都有個(gè)無(wú)憂島，都有一個(gè)快樂(lè)的童話王國(guó)。安靜的時(shí)候，一個(gè)人的時(shí)候，讓自己到無(wú)憂島里暢快淋漓的飛一會(huì)兒！彼得潘讀后感篇七盡管永無(wú)鄉(xiāng)能擁有全世界的快樂(lè)，他們卻無(wú)法享受家庭的溫暖。最后永無(wú)鄉(xiāng)的孩子都選擇長(zhǎng)大，飛回了家。以前他們不想上學(xué)，不想長(zhǎng)大，只想天天玩?，F(xiàn)在他們還是選擇離開(kāi)永無(wú)鄉(xiāng)，畢竟孩子們還是要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的！我想：我也會(huì)有一天在夢(mèng)里飛進(jìn)小飛俠彼得。潘美麗的世界。彼得潘讀后感篇八所有的孩子都曾經(jīng)生出過(guò)這樣的一個(gè)愿望——不想長(zhǎng)大，巴里筆下的彼得潘也有這個(gè)愿望，但只有他真的沒(méi)有長(zhǎng)大，而我們都在慢慢長(zhǎng)大。在他還是滿口乳牙的時(shí)候就因害怕長(zhǎng)大、討厭學(xué)校里那些正兒八經(jīng)的東西而逃出了家，和小仙子們一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)，與那兒的人魚(yú)、野獸、印第安人和由他帶領(lǐng)的一群被父母丟失的孩子過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活，雖然島上也有兇狠的海盜頭子胡克，彼得潘還是要和他發(fā)生爭(zhēng)斗，但總體還算快活。彼得潘和那群他帶領(lǐng)的39。孩子不用上學(xué)，整天都在玩耍中度過(guò)。這樣的生活快樂(lè)嗎？當(dāng)然快樂(lè)。但這世上還有另一種快樂(lè)——去接觸知識(shí)。這是我在小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中明白的，記得我剛進(jìn)小學(xué)，第一次在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我無(wú)精打采地癱坐在椅子上，后悔地想：這兒整天都要面對(duì)沉重的書(shū)包和一堆作業(yè)，不活潑，不生動(dòng)，早知不進(jìn)小學(xué)了。我本來(lái)能在幼兒園自由自在地玩耍，多開(kāi)心?。∫俏也婚L(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是幼兒園的小朋友該多好??！但現(xiàn)實(shí)不容我，我必須在小學(xué)學(xué)習(xí)，只好鼓足了勇氣和信心，奮力用腦解決困難，“?。?duì)了！”當(dāng)我解決了困難時(shí)，我才感覺(jué)小學(xué)學(xué)習(xí)是那么重要。從這以后，我就愛(ài)上了小學(xué)，并且更加認(rèn)真地走進(jìn)學(xué)習(xí)的空間里。漸漸地，我明白了：在生活中，玩也需要，但學(xué)習(xí)也不可缺少，它并不是束縛人的包袱，有了它才會(huì)見(jiàn)識(shí)懂得更多世間的事，生活才會(huì)多姿多彩，靈魂也不再是幼稚天真的了。而彼得潘不敢打開(kāi)學(xué)習(xí)的門(mén)，這不就是在逃避一切嗎？學(xué)習(xí)雖刻苦，但換來(lái)的是一顆黑白分明、成熟懂事的心靈，這是彼得潘永遠(yuǎn)都悟不出的。正所以，他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，這不是年齡上的不增長(zhǎng)，而是心靈上未脫的稚氣，他面對(duì)胡克現(xiàn)實(shí)的勸告“你可愛(ài)的溫迪最終還是會(huì)離開(kāi)你”也聽(tīng)不進(jìn)去，但溫迪和其他孩子最后還是回到了家，長(zhǎng)大成人，溫迪也當(dāng)了母親。雖然他們當(dāng)年答應(yīng)了彼得潘不長(zhǎng)大，但現(xiàn)實(shí)不像彼得潘想得那么簡(jiǎn)單，當(dāng)他去找他以往的朋友時(shí)，大家都在假假地應(yīng)付他，回避他，甚至遺忘他，大家都長(zhǎng)大了，童年的一起的快樂(lè)終會(huì)成泡影，最后他只有孤身哭泣的能力。還好，溫迪的女兒同情他，與他一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)……溫迪的一代一代與彼得潘在永無(wú)鄉(xiāng)重復(fù)著同樣的故事，而彼得潘的永遠(yuǎn)是幼兒時(shí)代的思想，他也只能跟小孩一起玩，這也就是最好的結(jié)局了吧！彼得潘讀后感篇九暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫(xiě)的一本書(shū)《彼得潘》。主人公彼得潘是一個(gè)住在永無(wú)島，會(huì)飛行的一個(gè)小男孩，他不想長(zhǎng)大，也長(zhǎng)不大，故事講的是一個(gè)夜里，彼得潘來(lái)到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里，一不細(xì)心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方永無(wú)島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車?yán)锱莱鰜?lái)的男孩一齊生活了一段時(shí)間，之后他們一齊回家了，在故事的最終溫迪成了一位真正的母親。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠(yuǎn)無(wú)島上，所有人都有一個(gè)共同的敵人海盜胡克，胡克也恨透了彼得潘，因?yàn)楸说门丝硵嗔怂挠沂郑阉挠沂秩咏o了一只鱷魚(yú)吃，從此，他的`右手就用一個(gè)鐵鉤代替，而鱷魚(yú)也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來(lái)到了船上，和孩子們一齊解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自我的血，他的血很濃，他受不了自我血的顏色，當(dāng)彼得潘和胡克決斗的時(shí)候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自我的血，手里的劍掉到了地