【文章內(nèi)容簡介】 是學無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短，舊知識淘汰很快，我們隨時面臨知識危機。新世紀教師要用發(fā)展的眼光看待學習，崇尚學習我們不會落伍。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是當代教師補充更新專業(yè)知識的最好途徑。(3)提高教育能力。過去，傳統(tǒng)教學強調(diào)教師的知識壟斷和經(jīng)驗權(quán)威，強調(diào)單向式、灌注式智育，把學生當作接受知識的機器，把分數(shù)當學生的根。這種傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法根深蒂固，與現(xiàn)代提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念矛盾對立，已成為教育發(fā)展的阻力。舊的教育模式輕視人的全面發(fā)展要素，忽略師生共同參與教學的探究和批判精神，嚴重壓抑學生自主性和創(chuàng)造性發(fā)展，必須改革。中國教育改革正逐步實現(xiàn)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育，由傳統(tǒng)教育發(fā)展為創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)軌過程。21世紀，中國繼續(xù)走科教興國之路，江主席對教師寄予厚望，希望當代教師志存高遠，愛國敬業(yè)。為人師表，教書育人。嚴謹篤學，與時俱進。新世紀的教師必須師德高尚、知識淵博，具備扎實的教學基本功、有終身學習和創(chuàng)新教育能力。深化教育改革全面推進素質(zhì)教育，首先要轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念。通過學習，才能掌握現(xiàn)代化的教學手段，傳播先進文化，弘揚學術(shù)精神，就造創(chuàng)新人才。教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。教師要務(wù)實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應(yīng)用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。學然后知不足，教然后知困。教學過程既是教師教育學生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學之間循環(huán)發(fā)展。再次，通過學習，我養(yǎng)成了讀書的好習慣。真正有效的專業(yè)成長方式關(guān)鍵是閱讀。而讀書對于教師猶為重要。教學并不是販賣知識，而是教師自己成長發(fā)展過程。作為一名教師我深知讀書的重要性，但是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。只是偶爾讀一些教育書籍和雜志，從中摘抄一些感覺較好的文章，沒有及時反思。所以當自己有一些好的想法時，總是苦于無從下手。與同事交流時，總覺得底氣不足。正如特級教師竇桂梅所說：“讀書是最高檔的營養(yǎng)品，最名牌的抗衰老劑?！惫植坏米约哼@么底氣不足，營養(yǎng)不良，原來就是少讀書所制。如果自己能夠通過讀書和教學實踐積極反思，也許就會找到解決問題的良方，而不會這樣無所適從了。因此也暗下決心：今后要對自己嚴格要求，制定切實可行讀書計劃，讓讀書成為我的一種習慣!，應(yīng)該不斷地積累、反思、充電在學習中尋找快樂。成長，是漫長的，所以我需要不斷的充實自己。成長，是艱辛的，挫折會磨礪和堅定我的意志。成長，又是快樂的的果實。開學心得體會篇八作為一名師范大學的新生，初入校園，剛開始適應(yīng)這種新環(huán)境，一臉茫然。不過，在初學的過程中，我也積累了不少的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享一些我從開學初體驗中得到的經(jīng)驗和體會。第一段：學會適應(yīng)環(huán)境。環(huán)境是一個人成長的重要因素。初學者應(yīng)該將適應(yīng)新環(huán)境作為學習和成長的重要條件，通過了解學校和生活環(huán)境，加深對校園的認識和熟悉，更好地融入新的環(huán)境，并建立好人際關(guān)系。在新的環(huán)境中，要淡定、平心靜氣地去面對任何問題，學會與人溝通交流，建立良好的溝通關(guān)系，與此同時，也可以提高交往能力，從而快速適應(yīng)周圍環(huán)境，融入團體。第二段：學會規(guī)劃自己的時間。好的時間管理能夠大大提高我們的效率。新學期的開始，我們需要了解自己的課程安排和目標，并在日程表上制定出一份詳細的計劃，以便更好地規(guī)劃自己的時間。自我管理能力也能幫助我們從時間去解決更多的問題，提高自己的學習效率。第三段：學會傾聽和思考。學習知識的過程不僅僅是把書本中的知識死記硬背，而是通過“學會傾聽和思考”這個過程，通過歸納、總結(jié)和思考，將知識從課堂搬到真實生活中。通過議程學習討論和與興趣班級的交流，可以拓寬我們的視野，并能夠擴展兩難思維，從而更好地了解和解決問題。這種能力將在今后的學習和工作中大有用處。第四段：學會承擔責任。人生中最重要的就是承擔責任，學會承擔自己的責任，對自己的行為負責。這也是成長和成熟的標志。在新學期開始，我們應(yīng)該學會承擔起自己的責任，同時也意識到自己的權(quán)利和義務(wù)，不好處顧及到自己的利益，不要對自己的行為認真對待。第五段：學會珍惜時間。當我們提到珍惜時間的時候，我們并不是要告訴你們每天都要高效工作和學習。我們的意思是要合理利用自己的時間，不要浪費它。新學期的開始，我們可以有足夠時間來學習、交流、思考等，這是我們珍貴的時間。因此，我們必須合理安排自己的時間，并將目光放長遠，一步步向自己的目標前進。總之，在新學期到來時，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)新環(huán)境，學會規(guī)劃自己的時間，傾聽與思考，承擔責任，珍惜時間，這些都是讓我們成長為優(yōu)秀人才的秘訣。如果我們能夠?qū)嵺`這些原則，成功一定不會太遠。開學心得體會篇九新學期的開始，意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的希望。當鈴聲響起，我走進了熟悉的教室，面對的是一張張熟悉而又陌生的面孔。同學們互相打招呼，寒暄著，仿佛一切從未改變。然而，今年的開學對我來說卻有著不同尋常的意義。第二段：調(diào)整心態(tài)，與時俱進。隨著年級的升高，學習的壓力也逐漸增大。為了更好地適應(yīng)新的學習環(huán)境，我決定調(diào)整自己的心態(tài)，與時俱進。筆記本上筆記的整潔程度、書本上的批注，都成為了我的學習習慣。我主動參加各種班級活動，擔任班委以展現(xiàn)自己的能力。通過積極主動的參與，我學會了更好地與他人相處，提高了自己的領(lǐng)導能力。與此同時，我也不斷拓寬知識的范圍，通過閱讀各類書籍和參加各類培訓，提升自己的綜合素質(zhì)。在開學的第一個月，我定下了自己的學習計劃，并嚴格按照計劃去完成。這一切的調(diào)整都是為了更好地迎接新學期的挑戰(zhàn)。第三段：建立良好的學習習慣。新學期重新開始，我決定建立良好的學習習慣。例如，合理分配學習時間，制定學習計劃，做到有計劃、有目標地學習。另外，我也努力克服學習中的困難，積極尋求老師和同學的幫助。我參加了學科輔導班，與同學互幫互助，在學習中找到了解決問題的方法。還有，在每天的學習過程中，我將學到的知識歸納總結(jié)，做到及時復習，并主動參加課外閱讀。通過這些努力，我逐漸形成了良好的學習習慣，提高了學習效率和成績。第四段：積極參與社團活動。開學不僅僅是學習，也是一個展現(xiàn)自己才能和興趣的機會。我積極參加學校的社團活動，加入了音樂社團。音樂，是我一直以來都非常喜歡的藝術(shù)形式。加入社團后，我更加深入地了解了音樂，并通過參加各類演出鍛煉了自己的表演能力。參加社團活動不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力，鍛煉了我的團隊意識。通過這些活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣與潛力。第五段：總結(jié)與展望。新學期的開始意味著全新的起點，我希望能夠在新的學期中取得優(yōu)異的成績。通過調(diào)整心態(tài)，與時俱進，建立良好的學習習慣，積極參與社團活動，我在開學的這段時間有了巨大的進步。在接下來的時間里，我將繼續(xù)努力，堅持學習計劃，更好地完成學業(yè)。我相信只要保持積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度，我一定能夠取得令人滿意的成績。新學期的到來，給了我新的機會，我將用自己的行動去詮釋。開學心得體會篇十還記得三年前，咱們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。作為初三的同學，初中旅途咱們已走過了三分之二?；厥自蹅円黄鹱哌^的那些快樂的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會成為咱們記憶中難以抹滅的時刻。咱們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業(yè)負擔重了，這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許咱們會覺得初三的生活會非?？菰铩o味，但只要咱們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。衷心祝愿所有初三的同學能在咱們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時刻準備著！”開學心得體會篇十一在20**年開學第一周的星期五便舉行了本學期的“開學典禮”，一份耕耘，一份收獲，這便是對上一學期學業(yè)成果收獲的獎勵，更是對20**年的憧憬和希望。對于一學期，我們210班可謂真是的努力過了，面對著“五個第一”的好成績，我們?yōu)橹畾g呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最后的結(jié)果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色。滴水不成流，只有千點萬點聚長首，才有那萬頃碧波。一個班集的成功，是一個做不到的，只有全班的人團結(jié)起來，給自己的思想打一打“疫苗”，給自己的行動多灌輸點“營養(yǎng)”，這樣才有抵御“病毒”侵入的能力。面對成功，我們不能驕傲。面對失敗，我們不能氣餒。其實真的覺得我們班有拿下“七個第一”的潛力，我班英語第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。只要我們每個人多努力一下，這不是沒有可能的。語文第三，相比較而言我們是退