幼兒春季工作計劃中班(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:54 本頁面
【文章內容簡介】 （4月1日~4月30日）通過游戲發(fā)展基本動作；喜歡跑、跳、鉆的游戲；喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動。樂于欣賞并感受到大自然的變化；在老師的引導下欣賞并感受繪畫作品的藝術魅力；養(yǎng)成關注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習慣。嘗試參觀有關基本動作的體育游戲活動，增強綜合運動能力；初步理解教師體育活動中的指令。能比較數量“多”和“少”，能比較物體的“大”和“小”；能認讀數字1~5。教學活動：螞蟻背米 雞媽媽和雞寶寶放風箏 我愛小花小草 穿少了環(huán)境創(chuàng)設：早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。家園互動：在成人引導下，學會運用自己的感官去感受春天最明顯的變化。主題活動目標：逐步適應集體生活，喜歡和同伴一起玩，愿意在集體中表現自己。嘗試用感官感知物體的特征，愿意觀察周圍生活中的一些物品。愿意參加音樂活動，喜歡唱歌；樂意做模仿動作和上下肢動作；喜歡用小樂器為音樂伴奏。實施途徑和內容：照鏡子 水娃娃搬家 可愛的小腳丫 我會玩圈自己吃飯真能干 和哥哥姐姐一起玩 滾球了我是個笑娃娃 剝豆真快樂 我會上廁所 我愛洗澡為孩子創(chuàng)設相關的主題環(huán)境，給孩子提供探索、操作活動的材料。家庭、家長參與主題活動，提供有關孩子的家庭生活情況資料，和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自我服務意識。主題活動四：紅紅綠綠（6月1日~6月30日）能從具有鮮明色彩的動植物、生活用品、美術作品及環(huán)境物中獲得沒的感受。認識紅、黃、藍、綠等常見顏色，能區(qū)分大小，嘗試1~5的點數。認識常見蔬菜，水果及動植物，知道它們的名稱以及明顯的外形特征。有參加體育活動的興趣，能靈活地控制走跑的方向，學習用單手自然地向前拋、 擲動作。教學內容：多彩的玩具 好吃的水果 綠色的小草 小兔的食物 顏色在哪里色彩真漂亮 送糖寶寶回家環(huán)境創(chuàng)設：家園互動：發(fā)動家長參與主題活動，收集相關資料和材料，多與老師和幼兒溝通幫助指導幼兒完成較難的任務。幼兒春季工作計劃中班篇三為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。(1
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