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正文內(nèi)容

最新中學(xué)作文500字(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 制自己,尋找著學(xué)習(xí)的真諦。轉(zhuǎn)變,世間的一切在我眼前轉(zhuǎn)變,沉重的學(xué)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律,父母不盡的嘮叨。再也不能像小學(xué)里一樣聽著周杰倫的《斷了的弦》,玩著熱血沸騰的“街頭籃球”,尋找生活中不自由的自由。我也在轉(zhuǎn)變,開始習(xí)慣中學(xué)生涯。開始喜歡語文課上那滄海的隱現(xiàn),春的來訪,濟(jì)南別具一格的冬天。我不斷地找啊找,歲月如歌,浮現(xiàn)一個(gè)最完美的自我。胸懷四方,裝下萬里海洋。用沉默枯竭違紀(jì)的邀請,不要握住那雙不真誠的手,不然你自己也會深陷其中。放下吧,沉溺于電腦游戲的心;放下吧,手中緊握不放的籃球;放下吧,嘴里香甜的零食。我要用最虔誠的心去完成初中的學(xué)業(yè),我要用最靈敏的大腦去演繹最美麗的篇章。曾經(jīng),我祈盼——上帝??!請賜予我一對翅膀,讓我在純凈的天空飛翔,觸摸淡定的云彩,就給我一天自由的時(shí)間……哪怕就一天……不行啊,我不能落后,不能就這樣被別人超越。進(jìn)步吧,努力吧,請不要放棄學(xué)業(yè),去學(xué)習(xí)吧。雖然我知道中學(xué)生涯會很艱難,但我會挺住,我會適應(yīng),重要的是我會進(jìn)步和努力。我在懷念著小學(xué)的同學(xué)——一張張可愛的笑臉綻放在我面前??墒?,現(xiàn)在已經(jīng)沒有人陪伴我左右。陪伴我一生的只有書本和不曾改變的呼吸。讀好書是我唯一的追求。讓我用炙熱的心和不可一世的眼神克服眼前的困難,用堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂撐起一片屬于自己的天空。中學(xué)作文500字篇六一:教學(xué)目標(biāo)1.初步了解話題作文可寫什么?2.簡單掌握話題作文擬題方法?二:教學(xué)過程1.常規(guī)訓(xùn)練課代表帶領(lǐng)讀課文《三十年的重量》課文。劉水音做成語練習(xí)兩則。2.導(dǎo)入:話題作文就像詩中所說“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一樣,一下子就展現(xiàn)在我們面前了,它越來越多的出現(xiàn)在各級別的考試中,面對這種形式,就需要我們盡快了解、熟悉、掌握話題作文的一些規(guī)律,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽懞迷掝}作文,今天,我們一起來學(xué)習(xí)兩點(diǎn),(一)話題作文可寫什么內(nèi)容(二)話題作文的擬題思路。3.請看大屏幕:現(xiàn)在我們一起來看一下大屏幕,屏幕上顯示的是一個(gè)話題作文的例題,它是由紅色所代表的提示材料加黃色所代表的話題及藍(lán)色所代表的話題要求三部分組成,請大家一起讀一下。(屏幕顯示如下材料)話題作文在我們的生活中,有許多令我們感動的事情,令我們感動的人。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種場景,有時(shí)是他的一個(gè)微笑,有時(shí)是他伸出的手,有時(shí)是他的眼神……生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動的事情,見過許多令你感動的人。請以“感動”為話題寫一篇作文。要求:⑴.題目自擬⑵.文體不限(詩歌除外)⑶.字?jǐn)?shù)600字以上師:(讀完后)我們在讀文章時(shí)出了一個(gè)錯(cuò)誤。生:文章括號內(nèi)的內(nèi)容不要讀。4.提問:上周我們寫了這篇文章,已經(jīng)有了自己對這個(gè)話題的理解,現(xiàn)在我們打開卷子,給你五分鐘的時(shí)間,結(jié)合材料一中的四篇文章,思考一下大屏幕所給的思考題,文章各寫了什么內(nèi)容?生:(自讀五分鐘)師:時(shí)間到了,同學(xué)之間分組討論,交換一下你們的一下意見,一會兒找同學(xué)發(fā)言。(2分鐘)師:(2分鐘后)哪位同學(xué)談一下自己的看法。生:我喜歡第一篇文章,因?yàn)榍锾炷茏屓嘶貞洠锾煊刑厥飧杏X,能引起遐思,詞句都非常美我非常喜歡師:他說自己非常喜歡,也就是說此篇文章是以秋寫感動。生:第1篇寫秋的景色及感想,第2篇寫作者初三時(shí)的心理變化,通過運(yùn)動會上的一個(gè)人事例來寫感動,第3篇寫小作者,在非典期間得到的關(guān)心與愛護(hù),第4篇寫中國載人飛船成功上天這件事。師:她說的非常好,還有沒有其他同學(xué)發(fā)言。生:我只想說第2篇文章,第2篇文章的題目是《感動的瞬間》,它講的是通過不知道哪班的女孩的事例來寫的感動,作者寫在初三時(shí)學(xué)生之間都互不信任,互相較勁,同學(xué)之間情感封閉,友誼瀕臨滅絕(笑),在運(yùn)動會上,跑800米時(shí),一個(gè)女生摔到了,但她還是向終點(diǎn)跑去,作者為此而感動,讓我們知道了初三的生活并不應(yīng)該如此麻木。師:你們初三的生活是如文章所說的那樣嗎?生:不是(一起)師:初三(1)班是不是這樣麻木的呢?生:不是(一起)師:你們的感情是特好嗎?生:是?。ㄐΓ煟何覀冊倏紤]一下,事實(shí)上,這篇文章內(nèi)容是通過其他人的事例而感動,再看其它2篇文章,第3篇、第4篇都是寫事文章,又有什么不同,誰能發(fā)現(xiàn)。生:兩篇文章都是結(jié)合重大背景而發(fā)生的事情,不同點(diǎn)是第一篇是作者自己的感受,第二篇是作者通過別的媒體來知道的,通過電視來了解的,著重寫自己感受的,第四篇選材好,它結(jié)合航天發(fā)展形式來寫感動,發(fā)表自己的評論,使文章有血有肉。師:不是評論,應(yīng)是議論,這第一篇文章也是發(fā)生在身邊的事,不過是大事,而非典也是大事,而他更多是結(jié)合自己體驗(yàn)來寫感動,還有沒有。生:我發(fā)現(xiàn)第三篇是以一封信的來寫感動,題目是
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