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正文內(nèi)容

幼兒教師德能勤績廉個(gè)人總結(jié)(匯總10篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 很鍛煉人,個(gè)性是在派出所等級建立中,上級要求匯報(bào)的材料很多,信息上報(bào)量很大,為了保質(zhì)保量地完成信息上報(bào)工作,我一方面平時(shí)注意在公安網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上搜集好的資料;二是注意向經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí);三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計(jì)劃,分輕重緩急,循序漸進(jìn)做好信息材料的撰寫上報(bào)。內(nèi)勤工作還講究效率,這幾年的鍛煉,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。內(nèi)勤工作管得面很寬,除了業(yè)務(wù)工作外,還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理,為領(lǐng)導(dǎo)用心建言獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀,在民警與領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁,透過這些年的鍛煉,尤其是近三年的高強(qiáng)度鍛煉,我的工作潛力有了明顯提高,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意。三、盡職盡責(zé),勤奮工作,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格民警。勤勉敬業(yè)是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終持續(xù)良好的精神狀態(tài),滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規(guī)章制度辦事,每次按時(shí)完成,從不拖拉。始終持續(xù)著飽滿的工作熱情,始終持續(xù)著旺盛的工作勢頭,當(dāng)所里工作需要時(shí),我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當(dāng)私事與公事相沖突時(shí),我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責(zé),做好份內(nèi)工作。為使自我能夠適應(yīng)新時(shí)期信息社會公安工作的需要,我在工作之余,加強(qiáng)自學(xué),先后取得了法律專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的文憑,使自我的知識結(jié)構(gòu)更合理,能緊跟時(shí)代的步伐。四、近三年的工作成績。xx公安體制改革以后,我服從分配,到xx派出所工作,挑大梁,擔(dān)重任,與建所的8位同志齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,在期間,實(shí)現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所,次年即被評為三級派出所的目標(biāo)。20后,我一向在xx派出所內(nèi)勤這個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,充當(dāng)漢陽所建立一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報(bào)道、信息采集上報(bào)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、建立一級所等工作中均有突出表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60余篇,被報(bào)社、電臺、電視臺、網(wǎng)站采用60余篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千余起,沒有一齊引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件60余起,沒有一齊發(fā)生執(zhí)法過錯。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺帳160余冊,均做到條目清楚,資料詳實(shí)。利用自我計(jì)算機(jī)知識方面的`優(yōu)勢,管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò),更新電子警務(wù)公開信息,制作電子臺帳和多媒體匯報(bào)材料。用心搜集上報(bào)各類信息600余篇,被上級采用300余篇,為所領(lǐng)導(dǎo)和上級帶給了決策依據(jù)。五、廉潔自律,清清白白做人。這幾年我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用“三個(gè)代表”等先進(jìn)的思想來武裝自我的頭腦,不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽東西占領(lǐng)我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自我的防腐拒變的潛力。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自我的警世良言。這些年,我從未理解過工作對象一次吃請,從未抽過工作對象一支煙,更沒有理解工作對象贈送的任何財(cái)物。以自我良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了xx公安的光輝形象。六、存在的不足之處。這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開同志們的支持和幫忙。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自我的業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步提高;二是知識結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;三是組織協(xié)調(diào)潛力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。四是知難而進(jìn)的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。展望未來,我將揚(yáng)長避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設(shè)和諧平安長江做出自我的貢獻(xiàn)。期望各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往的給我關(guān)心和幫忙,支持我。幼兒教師德能勤績廉個(gè)人總結(jié)篇六個(gè)人總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。那么小學(xué)教師德能勤績廉個(gè)人總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面就由范文小編來為大家解決這個(gè)問題吧!自20xx年9月到紅光二小工作以來,我始終堅(jiān)持黨的政策方針,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,努力工作,積極進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作。下面從我德、能、勤、紀(jì)、廉這五個(gè)方面對一年多的工作做下總結(jié)。 反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。三、勤 反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項(xiàng)工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四、績 教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對小學(xué)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的時(shí)候,我總?cè)ヒ爠e的老師上課。為此,學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案。去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的`教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況。最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。 聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。五、廉時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐化現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。德本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,牢固樹立政治思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。能本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中積極研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識,查閱新資料。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,嚴(yán)格公平要求每位學(xué)生。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勝任本學(xué)年的科學(xué)、信息技術(shù)、電教工作。勤能全面完成或創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),加班加點(diǎn),不計(jì)個(gè)人得失??冋J(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,精心備課,上課,平時(shí)注意收集與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)資料。圓滿完成滿課時(shí)量的信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作。還完成下半學(xué)期繁重的電教工作。完成常規(guī)和非常規(guī)的電教工作完60余次,不到兩天就有一個(gè)電教相關(guān)工作。每次電教工作少則一節(jié)課左右,多則持續(xù)幾天之久,內(nèi)容多而瑣碎,經(jīng)常加班加點(diǎn)。都保證圓滿完成。認(rèn)真管理和使用電教器材,保證學(xué)校相關(guān)工作的及時(shí)有序進(jìn)行和開展。廉在這一學(xué)年的工作中,能夠廉潔自律,以身作則,抵制腐朽思想德的侵蝕,保護(hù)并且合理使用電教器材,避免不必要的浪費(fèi)和損壞做到勤儉節(jié)約。20xx年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。 八年級的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們
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