【文章內(nèi)容簡介】 了(雨傘、大樹、蘑菇)三月份第一周：小房子、高樓、云兒變變變第二周：馬路上來往的汽車(小汽車、滑板車)、第三周:海底世界(魚、水草)、折紙(熱帶魚)第四周:蝴蝶、折紙:(飛機(jī)、餐巾紙)四月份第一周：小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉第二周：向日葵、棒棒糖、折紙(大風(fēng)車)第三周：松樹、小手絹、電視機(jī)第四周:鐘表、折紙(房子、蘑菇)五月份第一周：漂亮的帽子、大耳朵圖圖第二周：七星瓢蟲、公共汽車、折紙(小狗)第三周：媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹、快樂的我第四周：復(fù)習(xí)螃蟹、折紙(蟬、兔子)幼兒園春季中班工作計(jì)劃篇八新的一年新的學(xué)期開始了，帶著新的心情去工作。小朋友們過了一個(gè)年回來，又長大了一歲，感覺變得更加懂事了。讓我們一起為新學(xué)期的工作做一個(gè)計(jì)劃性的準(zhǔn)備吧!為了更好的實(shí)施教育工作，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃：我們班的孩子經(jīng)過了一年半的幼兒園集體生活，由原來的膽小逐漸地轉(zhuǎn)向性格較開朗、活潑，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。同時(shí)，同所有這年齡段的孩子一樣，具有強(qiáng)烈地好奇心，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚。農(nóng)村的幼兒總體上比城市的幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展要好，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力更好。平時(shí)在家戶外活動(dòng)時(shí)間充足，身體非常健康。我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要老師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)常規(guī)，認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)工作。堅(jiān)持做好晨午檢工作，除非一切安全隱患。培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳，遵守常規(guī)。做好幼兒安全教育工作以及中國傳統(tǒng)節(jié)假日主題教育活動(dòng)。做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作。面向全體，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。二月份安全教育第一課三月份完善環(huán)境布置。建立正常的教學(xué)秩序，抓好常規(guī)工作。組織“三八節(jié)”教育活動(dòng)。四月份繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)工作。節(jié)假日知識(shí)、安全教育幼兒園春季中班工作計(jì)劃篇九本學(xué)期，我擔(dān)任中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名。男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng)，幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動(dòng)的積極性很高。幼兒的動(dòng)手能力大大增強(qiáng)。通過一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜歡插嘴,安靜傾聽的習(xí)慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識(shí)淡薄，不能堅(jiān)持在一個(gè)區(qū)活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣。一、班級(jí)工作總目標(biāo)：深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的愉快教學(xué)理念，為兒童創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng)。為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒成功感。幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn)，通過榜樣激勵(lì)，家園配合等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。以各種方式調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。重視家長工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動(dòng)。定期更換家長園地，及時(shí)改進(jìn)家長提出的寶貴意見。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計(jì)劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。二、班級(jí)主要活動(dòng)：二月：組織幼兒入園?！拔覑蹕寢尅比拢杭议L會(huì)?！懊利惖拇禾臁彼脑拢撼Ｒ?guī)教學(xué)。“夏日的風(fēng)景”五月：準(zhǔn)備“六一”慶?；顒?dòng)。六月：慶?！傲弧眱和?jié)。幼兒園春季中班工作計(jì)劃篇十本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對(duì)每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。幼兒園春季中班工作計(jì)劃篇十一本學(xué)期我們以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。我班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名，孩子們?cè)诟黜?xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起玩，愿意交流，對(duì)人比較有禮貌，特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服，收拾自己的物品等等。社會(huì)性方面進(jìn)步明顯，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大；幼兒喜歡插嘴，傾聽習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng)；有的幼兒不大樂意接受意見；有的幼兒獨(dú)立意識(shí)不強(qiáng)。（一）教育教學(xué)方面促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識(shí)，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。平時(shí)注意加強(qiáng)幼兒安全教育，能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、每日。（二）家園共育方面把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析，提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案，并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長進(jìn)行交流。挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和馮老師的共同努力，咱們中班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。(三)、根據(jù)春夏季節(jié)特征，重點(diǎn)預(yù)防傳染病方面。保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，降低幼兒服藥率，爭取幼兒出勤率達(dá)95%。重視幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，重點(diǎn)督促提高幼兒喝水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)的質(zhì)量。幼兒園春季中班工作計(jì)劃篇十二新的一年開始了。我們班是混齡班，本學(xué)期我班幼兒人數(shù)有所變動(dòng)，轉(zhuǎn)走5人、,新來4人,共有48人。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對(duì)音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了?，F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作：（一）保教工作方面：繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導(dǎo)工作。告訴孩子們夏天來了，早晨的時(shí)間十分寶貴，因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒。繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學(xué)會(huì)自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。找出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。注意觀察、了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。鼓勵(lì)幼兒多喝開水。幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。（三）日常行為規(guī)范方面：中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當(dāng)稱職的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細(xì)心些，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵安全教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力，如：重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持做好接送簽名工作、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線；經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位；認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹立安全意識(shí)；利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，如每次活動(dòng)前提出要求，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時(shí)的處理并與家長聯(lián)系。發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展活動(dòng)。對(duì)部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。利用家長來接孩子的時(shí)間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。按做好家訪工作，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。二月：月重點(diǎn):制訂班級(jí)計(jì)劃。整理、布置教室環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備。三月：月重點(diǎn)：慶祝“三八”婦女節(jié)，開展感恩教育。慶?！叭恕眿D女節(jié)、開展“媽媽，我有多愛你”的主題活動(dòng)