【文章內(nèi)容簡介】 。活動貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個人不得棄權(quán)或罷賽。按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時間：11月8日（周六）上午8：00—12：00前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。（采用100分制，評委現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為80分。）（一）主題（30分）主題鮮明，思想性強（15分）聯(lián)系實際，貼近工作和生活（9分）層次清楚，邏輯性強（6分）（二）語言表達(dá)（30分）普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明（5分）抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）富有激情，感染力強（10分）精神飽滿，聲情并貌（10分）著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）肢體語言使用恰當(dāng)（5分）（四）演講效果（10分）演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）時間掌握好（4分）設(shè)一等獎2名（獎金300元），二等獎2名（獎金260元），三等獎3名（獎金200元）。前三等獎均頒發(fā)榮譽證書。所有評委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，否則按曠工處理。幼兒園教師的師德師風(fēng)活動方案篇六成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:。組長:。副組長:。成員:全園教師。負(fù)責(zé)本次活動的倡議和實施。堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!幼兒園教師的師德師風(fēng)活動方案篇七一、活動主題：“感念師恩”二、活動時間：__年9月6日—9月10日。三、活動內(nèi)容：（一）教師節(jié)感恩活動。時間：9月6日班隊會。地點：各中隊教室。內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》。負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員?；顒幽康模号囵B(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情?；顒忧皽?zhǔn)備：（1）各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：b、自己制作一個賀卡，送給老師；c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?；d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。（二）教師節(jié)敬師儀式。時間：9月9日早上升旗儀式。地點：主席臺。內(nèi)容：學(xué)生獻(xiàn)詞。教師節(jié)先進(jìn)表彰。負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞（負(fù)責(zé)人：李娟）。教師節(jié)先進(jìn)表彰（負(fù)責(zé)人：劉靜）。（三）教師節(jié)迎師活動。時間：9月10日早上7：20———8：00。地點：校門前。內(nèi)容：所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。（負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟）。腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。（負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴）?；顒訙?zhǔn)備：（1）用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。（“老師，您辛苦了！”）。（2）以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。主題：“歲月如歌，感念師恩”時間：9月10日。地點：各中隊文化長廊。內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。要求：五年級布置班級文化墻。其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補充。（四）教師書信、寄語評選活動。時間：9月6日—9月10日。具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。（五）參加總校教師節(jié)慶?；顒?。時間：9月10日（待定）。地點：文化宮。參加人員：全體教職工。幼兒園教師的師德師風(fēng)活動方案篇八今年的9月10日是我國第__個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間：9月3日——9月10日。三、活動安排：（一）表感謝。歌聲表恩情：送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。（二）訴心聲。筆尖訴心聲：開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。幼兒園教師的師德師風(fēng)活動方案篇九為貫徹縣教體局“師德師風(fēng)大討論活動”文件精神，從x月x日至x月x日，我園認(rèn)真扎實地開展了“師德師風(fēng)大討論活動”第三階段（查擺問題階段）工作，經(jīng)過第三階段的深刻反思，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變，較好地完成了查擺問題階段的任務(wù)?，F(xiàn)對我園這一階段的工作小結(jié)如下：幼兒園教師的師德師風(fēng)活動方案篇十以鄧小平理論為指導(dǎo)，以十屆中全會和“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。組長：。副組長：。成員：。組長職責(zé)：制訂計劃和總結(jié)。實施考核和獎懲。成員