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正文內(nèi)容

幼兒園慶祝六一主持詞(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,我們的心情是歡忚的。師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!師:xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡,合:現(xiàn)在開始!魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂!師:首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)魏:接下來掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:節(jié)目流程一、開場(chǎng)舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》女:今天對(duì)我們來說是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!女:瞧!它們來了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京天安門》。四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。五、手語《感恩的心》女:感恩是一種美德!男:感恩是一種義務(wù)!女:世界需要感恩!男:我們要學(xué)會(huì)感恩!女:感謝養(yǎng)育我們的父母男:感謝教育我們的老師合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來的手語《感恩的心》。六、游戲互動(dòng)套圈:爸爸拿圈套媽媽的頭。猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語言表述,孩子猜。《抱抱團(tuán)》游戲。七、三只蝴蝶三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》八、情景?。骸堆┩尥蕖费谉岬南奶靵砹艘粋€(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)十、歌舞串燒:一首首朗朗上口的古詩,一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xxx、xxx等小朋友十一、親子操a:盡管我們是一顆顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。b:盡管我們是一顆顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!b:接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者:xxx今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬亍我們每一個(gè)人的,接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》十二、朗誦《最美的未來》當(dāng)我們來到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》結(jié)束語魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,師:快樂的日子總是那樣匆忙。魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆。師:xx市xx幼兒園xx組慶六一文藝匯演到此結(jié)束!魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂相隨!幼兒園慶祝六一主持詞篇七甲:各位家長(zhǎng)乙:各位來賓合:親愛的小朋友,大家好甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。甲:六月,是童年的搖籃。乙:六月,是童年的夢(mèng)想。甲:六月,是童年的太陽。乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠?。合:紅星幼兒園慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞,大家歡迎。乙:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》。乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。乙:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》甲:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來了,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛犯魑患议L(zhǎng)、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺(tái),因?yàn)樗麄冞€沒有盡興,還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!乙:我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》甲:孩子們一天一天的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》乙:今天過“六一”節(jié),小一班的寶寶們也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》甲:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?,哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》乙:瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁??噢,原來是一群可愛的小鴨子,接下來?qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》甲:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見了》乙:時(shí)裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》甲:小寶貝總那么可愛,那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》乙:公雞勇敢、機(jī)智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。甲:寶寶班有兩個(gè)可愛的小朋友,可以說是各有特長(zhǎng),而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái),請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。乙:別看我們年紀(jì)小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。甲:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。乙:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》甲:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。乙:和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱,會(huì)使人的身心得到快樂和健康,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動(dòng)起來吧,請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》乙:瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節(jié)目來了,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》甲:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》乙:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》甲:娃娃過“六一”節(jié)了,孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,來吧,請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》乙:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說再見的時(shí)候了。甲:希望通過此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。乙:愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂的成長(zhǎng)空間。甲:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。幼兒園慶祝六一主持詞篇八幼兒園慶六一主持詞精選一、開場(chǎng):a:尊敬的各位家長(zhǎng)b:各位來賓c:親愛的小朋友們,d:大家好!a:溫暖的陽光,誘人的花香b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛c:連小草都在歡樂地歌唱d:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)——來到了a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉蚥:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田c:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血d:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日b:今天是全世界兒童的節(jié)日c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀d:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持d:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝a:六一的鮮花絢麗多彩!b:六一的陽光燦爛奪目!c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!a:我們是那么開心b:我們是那么幸福c:我們是那么激動(dòng)d:我們是那么期盼a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 有請(qǐng)教師代表講話 文藝匯演現(xiàn)在開始二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!d:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉利花》)b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑b:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水d:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血b:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動(dòng))c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))c:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。a:他們是明天的希望,是未來的棟梁c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近
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