幼兒園開學(xué)歡迎儀式活動方案(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮呀握握手，笑嘻嘻呀點點頭，你是我的好朋友。玩法四：適合年齡：5—6歲游戲名稱：小客人游戲目標(biāo)：，感受有朋友一起玩的快樂；。游戲場地：活動室娃娃家游戲規(guī)則：每一次游戲中，主人是主人，客人是客人，不可隨意互換身份。游戲玩法：小主人在家等候客人，客人按門鈴獲得許可方可以進(jìn)入；主人客人相互問好入內(nèi)；主人招待客人喝茶，吃點心，并與客人一同游戲，游戲結(jié)束，送客人離開。玩法五：適合年齡：5—6歲游戲名稱：螞蟻搬豆游戲目標(biāo)：；活動場地：戶外場所游戲規(guī)則：每組至少是兩名幼兒，不能獨自成組。游戲幼兒兩兩一組；兩幼兒共同穿越障礙，一起將物品抬回。幼兒園開學(xué)歡迎儀式活動方案篇五“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了?？紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作，共同開展“愛的集結(jié)號―國際兒童圖書日”活動。二、活動目的公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動。三、活動名稱“愛的集結(jié)號”―201_國際兒童圖書日四、活動主題共此一片天，同讀一本書五、主辦單位南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、承辦單位南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室七、合作單位西部民情之窗八、活動時間前期募捐活動：201_3月2229日義賣活動：201_4月3日九、活動地點休閑廣場十、活動對象南昌大學(xué)全體師生十一、活動流程前期準(zhǔn)備――3月上旬至3月中旬(1)制定活動策劃(辦公室)。(2)制定宣傳方案(宣傳部)。活動前期：重點靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性活動中期：測中活動進(jìn)行時的信息的即時性通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式活動后期：側(cè)重于書本用途實況的反饋還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者，并表達(dá)謝意通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等(3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例，西部民情之窗)，爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部)。(4)審批場地、橫幅(冷澤華)。(5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié).(宣傳部)(6)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)(7)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。(8)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。期間(1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等)，捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)(2)對募捐的書籍進(jìn)行編號，書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心)。(3)工作人員整理書籍，在現(xiàn)場值班(值班表見附表)。(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場)。參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。(5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎品。(6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記。(7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語。后期(1)收集成果，整理場地(值班人員)。(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部)。(3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心)。(4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團(tuán)展示本次活動成果，隨時更新募捐消息(宣傳部)。
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