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正文內(nèi)容

最新4月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生四月國(guó)旗下的講話演講稿(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 食品,特別希望全體同學(xué)不要在校門口、路邊小商販購(gòu)買沒有衛(wèi)生保障,對(duì)人體健康有害的各類食品。三、要遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不載人。另外下午校門1:30才打開,希望同學(xué)不要太早到校,以免影響校門口的交通,造成不安全的因素。四、不要在教室走廊打鬧,不開不文明的玩笑,不進(jìn)兩室三廳,不與社會(huì)上的不良分子來往,以免給自身安全帶來隱患。五、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,學(xué)校禁止同學(xué)私自到江河水庫(kù)游泳。 以上意見希望全體同學(xué)共同遵守,自覺增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),消除各種安全隱患,確保同學(xué)們安全健康成長(zhǎng)。4月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 四月國(guó)旗下的講話演講稿篇八敬愛的老師同學(xué)們:大家早上好!校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和。同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致。每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。謝謝大家!4月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 四月國(guó)旗下的講話演講稿篇九尊敬的各位老師、親愛的孩子們:新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),因?yàn)槌R?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來。認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,設(shè)想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。孩子們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他?!薄斑@件事我無論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是這塊料?!薄拔覍?duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來,也快樂不起來。美國(guó)詩(shī)人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?!币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽,頓時(shí)來了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì)對(duì)自己說:沒關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來說,道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。孩子們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。4月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 四月國(guó)旗下的講話演講稿篇十大家好,我是四年級(jí)的付瑞蘭,今天的午講有我來為大家主持!希望大家喜歡。本月正直三月,三月,是春暖花開的日子。三月,是活力四射的季節(jié)。當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天,我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò),就是植樹節(jié)。說到植樹節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛,在海外留學(xué)時(shí),也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924 年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹,要造全國(guó)大規(guī)模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1920xx年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩粌H可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平
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