【文章內容簡介】 朵、鼻子等）根據(jù)幼兒說的進行簡單的歌詞創(chuàng)編。學習歌曲（1）欣賞音樂師：剛才小朋友說了很多，我們現(xiàn)在一起來聽一聽老師用鋼琴怎么彈奏的。（2）學唱歌曲師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍，并加上動作。拓展創(chuàng)編師：小朋友一起摸摸看身上還有什么?。浚绨?、小腳等等）請幼兒把這些放進歌詞里唱一唱?；顒咏Y束：請幼兒活動結束后，回家想一想還有哪些地方可以模仿，并唱出來。體育游戲：藝術游戲：裝扮爸爸媽媽活動目標：通過粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型，培養(yǎng)幼兒對粘貼游戲的興趣。 活動準備：人面圖、剪好的五官和發(fā)型?；顒舆^程：（1）欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》（2）問答游戲：教師指五官，幼兒回答。（3）講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。（4）教師巡回指導。（5）結束講評。重點：提醒幼兒洗手時把自己的長袖往上卷起來，變成短袖，不要弄濕衣服。幼兒園周計劃表內容 幼兒園周計劃篇六。，感受家人其樂融融的39。幸福。，不擅自倒掉飯菜。，養(yǎng)成良好的用餐習慣。，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。溫馨小屋：、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學會關心寶寶，照顧寶寶。創(chuàng)意空間：引導幼兒將自己小時候的故事或成長過程畫下來，制作成《我的故事》連環(huán)畫。童心書屋:提供家人成為卡片、家務圖卡、地點圖卡等三類卡片，放入盒子里，請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內容，如“爸爸在廚房掃地”。思維訓練站：用紅色卡紙剪成6個愛心形狀，在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。夢想秀工廠：提供小動物媽媽和娃娃的頭飾，進行角色表演。幼兒園周計劃表內容 幼兒園周計劃篇七拼音英語direction四課時。學習復韻母。用各種紙盒排列出線條輪廓，用不同顏色的紙盒組合成喜歡的東西。語言藝術集體各種廢舊物，例如紙盒、塑料瓶、易拉罐。體育活動：配合節(jié)奏移動。目標：跟隨節(jié)奏做“小馬跑”動作。模擬起碼的動作。體驗移動路線的改變。美術：紙寶寶擺圖形。拼音整合：貝貝歷險記學習復韻母。專心聽故事，并能圍繞故事進行討論。了解適合鱷魚居住的環(huán)境。學習7的加減法及編應用題。嘗試用圖標、符號表達意思，設計警告標志、發(fā)展創(chuàng)造力。科學語言集體小組鱷魚手偶，故事圖卡、紙、筆。公園的警告標志。有關鱷魚的剪報和資料。數(shù)學：7的39。加減法應用題。拼音整合：愛護公園環(huán)境分級閱讀：詩歌《》了解環(huán)境污染對動物的影響，討論愛護公園環(huán)境的做法，培養(yǎng)愛護大自然的意識。homeappil―ances一課時。語言藝術集體小組幼兒用書英語。拼音整合：小原的噩夢學習復韻母。學習8的加減法及編應用題。專心聽故事，理解故事內容，了解垃圾對環(huán)境的影響?？茖W語言集體小組幼兒用書再生紙。數(shù)學：8的加減法及應用題。音樂：愛護公園有感情的唱歌，體會并表達歌曲中愛護大自然的感情。語言社會科學集體小組音樂cd課件。幼兒園周計劃表內容 幼兒園周計劃篇八要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：帶班時間不與人聊天，不擅自離開幼兒。不允許幼兒離開老師的視野。藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。嚴格執(zhí)行接送卡制度。在班級設施設備方面：教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。引導幼兒用正確的方法搬椅子等。及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。幼兒喝的開水溫度控制適宜。幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。及時巡查班級內各項設施，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系、處理、解決問題。一日活動組織方面：晨間接待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，教學活動時，活動前做”三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著)。”一交待”(向幼兒交代紀律與玩法)。活動時注意觀察幼兒活動內容和方式。活動后清點幼兒人數(shù)并講評。幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全。教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物