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正文內(nèi)容

教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)教師社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)述(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。但是,一個(gè)星期下來(lái)有五節(jié)的重復(fù)課,不同的班級(jí),有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié):(1)聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。(2)別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。(3)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4)別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高??梢哉f(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句,或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語(yǔ)言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開,無(wú)論是動(dòng)作,表情或是語(yǔ)調(diào)教師社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)教師社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡(jiǎn)短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),整節(jié)課就平了。我抓住這兩個(gè)意見,反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。接下來(lái),我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下,雖然聽起來(lái)有點(diǎn)稚氣,但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個(gè)空白,會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 教師社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)述篇六在七月快要月末的時(shí)候,我經(jīng)熟人介紹來(lái)到了社會(huì)治安綜合治理辦公室去實(shí)習(xí),在7月22日到8月23日這1個(gè)月里,我要感謝我們辦公室里的哥哥姐姐們,他們教會(huì)了我怎么待人接物,我要感謝那些有多年工作經(jīng)歷的叔叔阿姨們,他們教會(huì)了我怎么與人溝通并處理好一個(gè)很小的細(xì)節(jié),在一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我感觸良多,個(gè)中體會(huì)和收獲都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)敘述了,在這里就更不多說(shuō)了。首先我要介紹一下社會(huì)治安綜合治理是個(gè)什么概念范疇的東西。社會(huì)治安綜合治理是在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在充分發(fā)揮政法部門特別是公安機(jī)關(guān)骨干作用的同時(shí),組織和依靠各部門、各單位和人民群眾的力量,綜合運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段,通過(guò)加強(qiáng)打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造等方面的工作,實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪,化解不安定因素,維護(hù)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。社會(huì)治安綜合治理的方針是:打擊和防范并舉,治標(biāo)和治本兼顧,重在治本。它的主要任務(wù)是:打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造。社會(huì)治安綜合治理的主要目標(biāo)是:社會(huì)穩(wěn)定,重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降,社會(huì)丑惡現(xiàn)象大大減少,治安混亂的地區(qū)和單位的面貌徹底改觀,治安秩序良好,群眾有安全感。社會(huì)治安綜合治理的工作范圍,主要包括“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造”六個(gè)方面。法治社會(huì),法治社會(huì),沒(méi)有法律怎么治理得好社會(huì)呢?憑借道德就能約束得了人民的行為準(zhǔn)則,而讓社會(huì)安寧發(fā)展嗎?至少現(xiàn)在還不行,我不想辯證德治社會(huì)和法治社會(huì)之間的關(guān)系。但我知道現(xiàn)在一旦社會(huì)少了法律,人們離開了法律的約束,這社會(huì)必將大亂,很多人會(huì)為了牟取種種暴力、而犯下走私,搶劫,殺人諸如此類的種種罪行。社會(huì)治安綜合治理是實(shí)現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪,化解不安定因素,維護(hù)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。作用由此可見一斑。在1997年黨的xx大提出了“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略,標(biāo)志著黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的根本性轉(zhuǎn)變。要適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變,首先是各級(jí)政府要進(jìn)一步開展普法工作,強(qiáng)化廣大干部群眾的法制觀念和法制意識(shí),提高法律素質(zhì)。作為政協(xié),應(yīng)加強(qiáng)民主監(jiān)督,并積極進(jìn)言獻(xiàn)策,促進(jìn)政府依法決策、依法行政、依法管理。我們xx市是個(gè)邊境城市,所以走私犯罪相對(duì)內(nèi)陸城市要多得多,由走私引發(fā)出來(lái)的種種犯罪也有水漲船高之勢(shì)。在法制還不健全的時(shí)候,尤為猖獗,但在近年來(lái)中央下發(fā)的打擊邊境犯罪的策略下,在市領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,群眾的積極配合下,給了走私犯罪以沉重的一擊。8月20日上午,全市社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議召開。會(huì)議貫徹落實(shí)全區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議和全區(qū)、全市年中工作會(huì)議精神,總結(jié)今年上半年全市社會(huì)治安綜合治理工作情況,部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期社會(huì)治安綜合治理工作。就如何貫徹落實(shí)全區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理,努力推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定模范市建設(shè),市綜治委主任倪耀中提出了三點(diǎn)要求:要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)做好社會(huì)治安綜合治理工作的責(zé)任感和使命感。要認(rèn)真分析當(dāng)前我市社會(huì)治安和維護(hù)穩(wěn)定工作形勢(shì),深入開展社會(huì)治安綜合治理工作。要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理工作。相聚的日子總是那么短暫,一個(gè)月彈指一揮間就結(jié)束了。我即將告別這間不大的辦公室,總有那么一點(diǎn)兒不舍,但離開也是必須的,畢竟來(lái)日方長(zhǎng),再會(huì)吧,叔叔阿姨哥哥姐姐們。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開始懷念上學(xué)的時(shí)光了,剛畢業(yè)的兩年個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠(chéng)的心,定能勝利!教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 教師社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)述篇七市區(qū)鎮(zhèn)20年廣西十萬(wàn)大學(xué)生冷假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已美滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此成心義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。一月24號(hào),參加此次活動(dòng)的同學(xué)在鎮(zhèn)中集合,主要說(shuō)這次活動(dòng)的大概流程和一些留意事項(xiàng)。那天,冷風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由于經(jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來(lái)支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng),作為一位大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來(lái)講既可以增長(zhǎng)見識(shí)又可以鍛煉自己,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。25號(hào),我們組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他很可親可敬,在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)熱忱的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也漸漸放開了,與他進(jìn)行了開心而又成心義的談話采訪。通過(guò)這次采訪,我明白了禮節(jié)的重要性。固然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長(zhǎng),但在這次的采訪中,我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識(shí)是不足的。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮節(jié),讓自己
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