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教師升職述職報告教師轉正述職報告(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 的一系列富有創(chuàng)意的練習冊、圖畫本,是工作室教學環(huán)境的優(yōu)勢之三。圖畫本和里面一幅幅完成、或未完成的美術作品,既作為活動之后意猶未盡的涂抹,又成為記載他們藝術成長的檔案冊。開放的美術工作室使孩子們流連忘返,樂在其中?!掇r村美術教學走向美術工作室模式的探索_抓住當前機遇盡美術教師之責》在山東省美術教學研究專業(yè)委員會學術年會上進行交流,受到與會領導和教師的高度評價。全縣美術教師多次來工作室探討交流,縣、市及省關工委領導在參觀后給予了高度評價。補充:原來的美術教室在教學樓四樓,比較小。我查看工作日志,工作室是3月15日開始規(guī)劃搬到二樓到4月16日的校園文化特色建設推進會,正好一月的時間,在這個過程中一邊使用、一邊建設,16日特色推進現場會結束。當時1618日是有一個在廣饒舉行的山東省中小學美術教學觀摩暨山東省美術教學研究專業(yè)委員會學術年會,4月17日和中學的三個老師前往,下午在小學會場聽課,最后現場熱情洋溢的交流互動環(huán)節(jié),讓我深受感染,并傳遞給我一個信息:這是一個學術、教學交流的平臺。一個想法悄悄地閃現出來,我的美術教學模式正需要這些專業(yè)教師的指點,找機會拿出來交流展示。晚上回家后立即搜集平時積累的文本圖片資料,做了一個簡單的ppt,19日早上4點起來到藝術長廊和工作室怕了部分照片,修改課件,時間已經8:00,趕緊驅車前往,到會場時青島市教研員于老師的《現在教什么》專題講座中的五項內容,正是我在美術教學中所刻意追求的,也驗證了我平時教學的很多做法是正確的,使我堅定了走向講臺的決心。省教研員米海峰看了我的資料和介紹后,當即更改了會議議程,安排了我匯報交流的時間,萬分的感激。我用智慧和勤奮使自己成為一名創(chuàng)新型的教師,快樂的做好美術教育工作,快樂的生活。在生活中體驗“美”的多樣,工作中交流“看”的經驗,讓我更加堅定了“用一生享受做藝術教師的幸運”。四、打造優(yōu)秀的德育工作團隊在座的老師們也和我一樣,在學科教學的同時兼職著一項、甚至多項工作。盡管所分管的工作頭緒眾多,事情繁瑣,但我一直保持真誠待人,踏實創(chuàng)新的工作態(tài)度,以自己的一份“坦蕩”、“至誠”、“樸素”和“勤奮”“執(zhí)著”和“創(chuàng)新”,竭盡所能為學生服務,為班主任服務,做好校長的得力助手。我深知自己身上的那一份沉甸甸的責任,兢兢業(yè)業(yè)地投入到這項工作,帶領班主任老師,以人格魅力感染激勵學生,為學生營造健康成長的空間。大膽創(chuàng)新,努力加強校園文化建設,豐富班級文化內涵,形成了一個個具有特色的班集體,成為一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書。班級文化建設見證了我校班主任在班級管理中的睿智與奉獻,多處學校到我校交流學習,推動了全縣特色文化的建設,受到各級領導的好評。“我是班主任老師的勤務兵”,在工作中不但是創(chuàng)新工作的策劃著,更是一個實踐者,盡最大能力解決班主任老師在工作中遇到的困難,與學校協商給班主任老師提供一切便利的工作條件。在校園文化建設和現場會期間,多次在博興工作到凌晨,驅車20多里趕學校,早上4點又開始到教學樓工作。第二天上班時間仍精神飽滿的出現在老師和學生中間,快樂的開始又一天的工作。周六帶領班主任老師去淄博學習絲網花和串珠的制作,為學校特色藝術教育打下基礎。愛心鑄就師魂。帶領老師們資助貧困學生,與老師們通過多種形式與家長溝通聯系,召開家長會,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,經常深入班級、深入學生,找學生聊天,同學生談話,關心學生的成長進步,并用自己的一言一行去感染學生。為了營造良好的育人環(huán)境,同班主任老師積極組織開展多項有意義的活動,如:“安全教育”、“學生作品展”、“愛心教育”、“文明禮儀教育”“好習慣銀行儲蓄好習慣”“紅領巾儲蓄節(jié)約實踐”“感恩教育”等系列活動。塑造學生良好的品德,培養(yǎng)學生良好習慣,把學生教好,使學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。一分耕耘一分收獲,一年來有8位學生獲縣級優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀學生榮譽稱號,兩名學生獲市級百佳好少年、濱州小名士榮譽稱號,三次博興電視臺新聞播出:六一書畫展(濱州新聞播出)、紅領巾儲蓄節(jié)約實踐活動、縣領導六一慰問。文明禮儀展示以總分第二名的成績獲小學組一等獎。承辦縣特色文化建設、市關工委中華詩詞進校園暨感恩教育現場會。給了孩子創(chuàng)造成功的機會與成功的體驗,燃起了孩子成功的欲望,奠定孩子成功的人生。五、 __小學的老師們之所以個個勤奮敬業(yè),來
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