小學英語興趣小組活動計劃方案小學英語興趣小組活動計劃及教案(通用八篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用語、公共場合特定用語,常用話題等等。每周三下午第二節(jié)課后組織學生按時參加活動。每周三下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。（1）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。（2）認真負責，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?？傊_展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，我還需要繼續(xù)努力，我會在今后的教學中勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。小學英語興趣小組活動計劃方案 小學英語興趣小組活動計劃及教案篇四美國心理學家布魯納指出，學習的最大刺激乃是對所學知識發(fā)生興趣。興趣孕育著愿望，興趣滋生動力，興趣的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程。而小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。興趣小組活動是英語教學的重要組成部分和重要的途徑。學生只有對活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，才能調(diào)動起學習的積極性。為此，興趣小組活動必須盡可能地結合學生實際，采用學生喜聞樂見的教學形式，讓學生在強烈的求知欲驅(qū)使下獲得知識，運用知識。，逐步培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。，拋開書本從另一個角度來培養(yǎng)學生的英語學習能力。讓學生的充分享受“學會”的喜悅，養(yǎng)成“會學”的能力和習慣。3——6年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。低段：學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲?？础⒙?、學、講、演英語小故事等。讓學生欣賞英文各種書寫體，教學正確的英文書寫規(guī)范。高段：指導學生做英語閱讀題，培養(yǎng)英語閱讀能力。表演一個耳熟能詳?shù)挠⒄Z短劇。小學英語興趣小組活動計劃方案 小學英語興趣小組活動計劃及教案篇五興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活，也為他們?nèi)昙壍挠⒄Z課程開設打好基礎，我們開設小學英語興趣小組。通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。提高學生的整體素質(zhì)，為日后三年級學習pep英語打好基礎。本校3——6年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。擬以多種低幼英語教材的部分內(nèi)容為藍本，開發(fā)適合本校3—6年級學生使用的校本教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個，擬參加元旦文藝匯報演出。第五周，2個課時。第六周，國慶休息。第七周，2個課時。第八周，2個課時。第九周，2個課時。第十周，2個課時。第十一周，2個課時。第十二周，2個課時。第十三周，2個課時。第十
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