小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)西游記讀書心得體會(huì)小學(xué)生(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到自己的價(jià)值，并結(jié)合故事情節(jié)及背后所蘊(yùn)含的哲理，更好的認(rèn)識(shí)世界和自我。讀過西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認(rèn)識(shí)到人類的性格構(gòu)造與處世之道有著緊密的聯(lián)系，更進(jìn)一步成長和進(jìn)步。小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇四《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的`?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼。當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴。當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。小學(xué)生讀西游記心得體會(huì)篇五西游記是一部中國古代文學(xué)名著，也是全世界熟知的故事之一。近日，我校舉辦了一次以西游記為主題的活動(dòng)，讓我們小學(xué)生更深入地了解和感受這個(gè)經(jīng)典故事。通過這次活動(dòng)，我收獲了很多，有歡笑、有收獲、有成長，以下是我的心得體會(huì)。第一段：激發(fā)了我對(duì)西游記的興趣。在活動(dòng)開始之前，我對(duì)西游記只是了解一些大概的故事情節(jié)，但并沒有多深入的了解。通過老師的介紹和講解，我對(duì)西游記的故事產(chǎn)生了更濃厚的興趣。從孫悟空的機(jī)智和勇敢，到唐僧的智慧和堅(jiān)持，再到沙僧和豬八戒的憨厚善良，每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。我漸漸被這個(gè)精彩的故事所吸引，想要繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)。第二段：通過表演提高了我對(duì)西游記的理解。活動(dòng)中，我們小學(xué)生分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要扮演故事中的一個(gè)角色。我被選中扮演沙僧，這讓我有機(jī)會(huì)深入研究這個(gè)角色，并通過表演來展現(xiàn)出來。我努力學(xué)習(xí)了沙僧的性格和特點(diǎn)，與組員們一起排練，我們通過各自扮演不同場(chǎng)景來完成了一次又一次的表演。在這個(gè)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有真正理解了角色，才能演繹得更好。我通過表演，更加深入地理解了西游記的故事情節(jié)和人物形象。第三段：參觀了西游記相關(guān)的地方，提升了我對(duì)故事的感悟。為了讓我們更加親近西游記的故事，學(xué)校還組織了一次
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