護(hù)士工作計劃個人護(hù)士工作計劃大全(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 院護(hù)理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高。組織護(hù)理查房 12 次，護(hù)士長會議 12 次，組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)士會議 13 次，組織護(hù)士 長夜查房 72 次，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查 12 次，并將檢查結(jié)果與獎懲掛鉤。進(jìn)行患者 滿意度調(diào)查 36 次， 滿意率為 %； 醫(yī)生對護(hù)士滿意度調(diào)查 1 次， 滿意率為 %； 護(hù)理人員對護(hù)理工作滿意度調(diào)查 1 次，滿意率為 %；護(hù)理人員薪酬滿意度調(diào) 查 1 次，滿意率為 %。（二） 加強了歸檔病歷質(zhì)控進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文件的書寫， 從細(xì)節(jié)上抓起，加強了對每份病歷采取科室質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級質(zhì)控， 全年共質(zhì)控歸 檔病歷 3786 份,每月護(hù)士長質(zhì)控會議及護(hù)士會議時進(jìn)行護(hù)理記錄講評， 確保不合 格的病歷不歸檔。（三）加強了護(hù)理安全管理，保證護(hù)理安全 加強了對護(hù)理不良事件、護(hù)理投訴的歸因分析，建立如實登記報告制度， 對故意隱瞞不報者追究當(dāng)事人及護(hù)士長的責(zé)任。護(hù)理部對每起護(hù)理不良事件及投 訴,分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科 室及個人責(zé)任其深刻認(rèn)識，限期整改。增強了護(hù)理人員的風(fēng)險意識，法律意識，證據(jù)意識，強化護(hù)理人員遵章 守規(guī)， 組織了護(hù)理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并及時向全院護(hù)理人員傳遞有 關(guān)護(hù)理差錯事故的案例及警示；同時，進(jìn)一步規(guī)范了患者身份識別制度、高危藥 品管理制度等，有效的保證了全院護(hù)理人員有章可循，確保了護(hù)理安全。護(hù)理部 于 6 月、12 月組織全院護(hù)理人員對護(hù)理法律法規(guī)及相關(guān)核心制度進(jìn)行了考核， 參考率 100%，合格率 100%。三、采取多渠道提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì) （一）加強了“三基”及?？萍寄艿呐嘤?xùn)，采取了情景模擬培訓(xùn)法，情景模 擬培訓(xùn)是一種仿真模擬演習(xí)教學(xué)法，具有仿真性、互動性、創(chuàng)新性、針對性和趣 味性等特點，強調(diào)了護(hù)士的參與意識，增強了護(hù)士的角色情感和責(zé)任感，對培養(yǎng) 護(hù)士的創(chuàng)新能力和實踐能力有極大的促進(jìn)作用。護(hù)理部每月組織 n0 及部分 n1 級護(hù)理人員進(jìn)行“三基”考核，范圍為《第五版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》每月考核兩章。組 織全院護(hù)理人員 7 月及 12 月分層次進(jìn)行了 2 次理論與護(hù)理技能操作的培訓(xùn)及考 核，參考率 100％，合格率 100％。于 10 月醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行 了心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)及考核，參考率 100％，合格率 100％。（二）加強了護(hù)士的在職教育，護(hù)理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 12 次， 主要內(nèi)容為“三基”知識、護(hù)理常規(guī)、觀看常見護(hù)理操作視頻、發(fā)生不良事件的 原因分析等；同時學(xué)習(xí)一些國內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，深受護(hù)理 人員的歡迎。（三）全年外出參加短訓(xùn)班共 59 人次，到上級醫(yī)院進(jìn)修?？谱o(hù)士 3 人；外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報， 并根據(jù)情況安排 全院性學(xué)習(xí)。四、教學(xué)工作 今年接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修護(hù)士 4 人；接受省、市衛(wèi)生學(xué)校實習(xí)生共 40 人。認(rèn)真做好崗前培訓(xùn)及安排好臨床帶教工作， 要求各科對護(hù)生出科前進(jìn)行理論及操 作考核；每名實習(xí)護(hù)生轉(zhuǎn)科前到護(hù)理部匯報學(xué)習(xí)情況，并對帶教老師進(jìn)行考評。護(hù)理部制定了帶教老師每月小講
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