【文章內(nèi)容簡介】 ，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利，注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!護士培訓個人小結(jié)50字篇七當今社會，醫(yī)學科學技術(shù)迅猛發(fā)展，護理學科的內(nèi)涵和外延不斷擴展，人們的健康需求日益增長，對護士的知識和技能提出了嚴峻考驗， 年8月至20xx 年8月，我院對在職護士的培訓中，瞄準學科發(fā)展前沿，從管理創(chuàng)新出發(fā)，逐步建立和完善了一系列在職護士系列化培訓機制，較好地促進了護士知識技能更新和人才的成長，對提高我院護理水平起到了積極作用。 進行嚴謹扎實的崗前培訓，促進新護士角色轉(zhuǎn)換多年來，一直堅持嚴格扎實的新護士崗前培訓，并且隨著時代的進步及時增加培訓內(nèi)容，完善培訓制度。崗前培訓包括基本素質(zhì)教育、規(guī)章制度學習、護理理論學習和護理技能訓練4項內(nèi)容，融匯職業(yè)道德教育、優(yōu)質(zhì)服務教育和計算機護士工作站學習等。培訓時間3周，由護理部專人負責組織培訓工作的實施和崗前訓練管理，培訓結(jié)束前進行護理基礎理論、護理管理制度考試和技術(shù)操作考核，培訓結(jié)束后召開 迎新大會 ，并舉行授帽儀式。 進行嚴格規(guī)范的見習期培訓，培養(yǎng)臨床合格護士 選用優(yōu)秀教員臨床帶教，發(fā)揮傳幫帶作用：護理部規(guī)定，新護士分配到科室后，護士長應安排服務優(yōu)良、技術(shù)過硬、具有良好教學素質(zhì)的護師以上人員進行3個月臨床帶教，便于新護士熟悉各班工作程序、學習和掌握?？萍寄?、了解搶救工作的組織。見習期由教師跟班帶教并安排專題講課，進行?？谱o理技術(shù)操作指導，3個月到期時進行專科基本理論和技術(shù)考核，護理部進行護理基礎理論和規(guī)章制度考核，兩輪考核合格者可作為見習期護士進行輔助臨床工作，不合格者則繼續(xù)帶教1個月，再經(jīng)考核后視成績確認其資格。 建立基本護理技術(shù)考證制度，促進護理技能熟練規(guī)范：從xx 年開始建立 見習期護士基本護理技術(shù)考證制 ，規(guī)定新護士在到院后的第1年見習期內(nèi)，必須通過無菌技術(shù)、輸液法等15項基本護理操作技術(shù)考核。專門安排一位護士長負責此項工作，每年對近100名見習期護士進行逐項訓練與考核。年底匯總個人15項基本技術(shù)的操作考核成績，各項操作成績均在90分以上者為合格，由護理部頒發(fā)合格證書。當年未合格的項目，第2年安排1次補考機會，護士必須在第2年內(nèi)爭取通過所有操作項目的考核，否則，合同護士失去聘用機會。為促進此項工作的規(guī)范化進行，護理部結(jié)合醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)療器材新產(chǎn)品的應用，編寫出版《基本護理技術(shù)操作規(guī)程與圖解》. 該書以圖為主，輔以文字，介紹26項基本護理技術(shù)操作規(guī)程，護理技術(shù)操作重點測試題及護理操作質(zhì)量評分標準，使學習者和主考者均有可靠的參考依據(jù)。 開展形式多樣的全方位在職培訓，提高護士專業(yè)技能 嚴格 三基 培訓，