小學(xué)生三好生競選稿(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礪出，梅花香自苦寒來”，在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的無私幫助下，課前按時預(yù)習(xí)，上課用心聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，各科成績始終保持良好。在體育方面。我喜歡游泳，跑步，打籃球等等各項運動，它們增強了自己的體質(zhì)，磨練了我的意志，為努力學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。競選“三好學(xué)生”是每一個學(xué)生無上的光榮。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為自己新的起點，繼續(xù)秉承“博愛、勤奮、剛毅、篤行”的校訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進，爭做一名讓學(xué)校驕傲的好學(xué)生，努力用成績?yōu)閷W(xué)校爭光添彩！最后，衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我！謝謝大家！小學(xué)生三好生競選稿篇五我是x班的。在學(xué)校中，我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員、值日班長，對待班級工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)們中有較大的影響力。在校兩年來，我能做到以下幾點：一、尊師守紀(jì)、積極進步。我能規(guī)范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時我還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，光榮地加入了青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作則。二、刻苦勤奮、成績喜人。課堂上，我專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答老師提出的每一個問題。碰到難點和疑點，敢于提出問題，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。課外，我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，并做一些有難度的練習(xí)，以開闊自己的視野，增長知識。每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為昌安實驗中學(xué)的“常勝將軍”。然而，雖然我取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，爭取獲得更好的成績。三、帶領(lǐng)全班、共同進步。我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，還熱心幫助同學(xué)，在班級中我們還成立了競爭小組和幫困小組。在競爭小組中，我積極努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組領(lǐng)隊的作用，帶動全組同學(xué)的競爭意識。在幫困小組中，我總是耐心地幫助小組同學(xué)解決學(xué)習(xí)上遇到疑難問題，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全組同學(xué)都能共同進步。四、做好助手、展現(xiàn)能力。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我努力扮演好班主任的助手角色，把班級的各項學(xué)習(xí)任務(wù)安排的井井有條。比如，在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業(yè)。中午，我能讓課代表把中午作業(yè)一字不差的寫在黑板上。期中期末考前，我能發(fā)動全班同學(xué)的主觀能動性，仔細(xì)梳理知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。作為班里的值日班長，我能夠積極組織班級的自修課，管理班級紀(jì)律，讓同學(xué)們做到老師在與不在一個樣。五、關(guān)心班級、積極進取。我作為班里的“領(lǐng)頭雁”，以身作則，以班級利益為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當(dāng)學(xué)校組織社會實踐活動時，我能積極組織班級同學(xué)參加社會實踐活動，在學(xué)校組織的社會實踐活動評比
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