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正文內(nèi)容

小學(xué)教師停課不停學(xué)的感悟和體會教師停課不停學(xué)心得體會(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 題工作。學(xué)校每日晨誦、午讀更加理性,對讀的內(nèi)容帶著思考在悄悄的變化,更加童真童趣。更欣慰的是語文老師們已經(jīng)手捧童書,津津有味的讀童書談童書。語文教師利用家長會更新了班級圖書角。目前在書香校園建設(shè)專題會議后,針對學(xué)校展示方案,各語文老師正在積極準(zhǔn)備班級和學(xué)校節(jié)目。學(xué)校其他部門也正在努力做著相關(guān)準(zhǔn)備工作。此時越發(fā)感受到,一所學(xué)校團(tuán)結(jié)的力量。、讀書計劃。個人發(fā)展計劃在校長的帶領(lǐng)下,更新增設(shè)“學(xué)期發(fā)展點”一覽。更加有針對性的展開教師分組工作研究。,按照計劃進(jìn)行學(xué)校公開課。反思:課后評課效果不佳,網(wǎng)絡(luò)平臺使用欠佳。(我們可以利用教研活動:先評課再主題教研相結(jié)合,規(guī)定好時間,確保效果。)4.“教師講壇”活動有序開展,“寶山論壇”我們展示交流的平臺,如今第六小學(xué)“教師講壇”已經(jīng)初見成效。通過抽簽分組,提前和教研組長商定主題,第一期教師講壇已經(jīng)全滿結(jié)束。主題為“談師德”,孟娜、付葉紅、嚴(yán)珂老師的精彩展示給我們留下了深刻的印象,領(lǐng)導(dǎo)和老師們的積極參與交流,達(dá)到了預(yù)期效果。此活動成功經(jīng)驗反思:(1)提前通知展示人員,調(diào)動情緒,增強信心。囑咐組長的帶頭模范作用。(2)組長根據(jù)人員特點精心策劃,提前演練。本次活動孟娜老師把主持機會讓給嚴(yán)苛,目的可在。四、其他工作(一)教學(xué),在去年一年的學(xué)習(xí)中,自己的教學(xué)更加注重教材的解讀,嘗試進(jìn)行單元教學(xué)研究,學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況。一個月來,我把自己的語文教學(xué)“一日常規(guī)”、“日記”、“摘抄本”的正確使用進(jìn)行了自編整理。旨在手把手的教學(xué)生如何學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)自主學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。,提高學(xué)生的閱讀與寫作。在家重視學(xué)生的生字詞語的認(rèn)識和理解。,努力達(dá)到共育。(二)配合管理(1)值班周三值班是我本學(xué)期的一個重要工作,早到晚走是我的目標(biāo),落實其中,督促老師和班主任做好學(xué)生管理。值班一天,要發(fā)現(xiàn)學(xué)校全面工作的問題,及時告知相關(guān)人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。(2)家長開放日在政教處安排的家長開放日活動中,負(fù)責(zé)孫晶晶和張盼老師的出課安排,其實在家長開放的時刻,不僅是布置出課,更應(yīng)該在準(zhǔn)備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流,加之老師自主努力,收到了良好效果。反思:,沒能提前聽課。,我們要提前聽課評課導(dǎo)課,做有準(zhǔn)備戰(zhàn)?!處煿?jié)表彰大會活動在校委會的精心策下,和學(xué)校積極配合,程序謹(jǐn)慎的組織了頒獎慶祝會。此活動,音響效果不好使活動氛圍大大折扣,但是校領(lǐng)導(dǎo)的用心大家看在眼里,記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴(yán)軻老師在辦公室默默地播放音樂,孟娜老師錄制活動過程。(1)開好家長會開好語文教師會議,配合教導(dǎo)處安排好班級圖書角的更新使用。調(diào)動好家長,做好圖書建設(shè)捐款活動。(2)開展好推門課活動,把推開門聽課落到實處,及時評課,學(xué)習(xí)反思我們的課堂。五、整體工作反思:。要正確理解這一詞語,更要正確實施這一詞語。學(xué)校工作是分部門開展的,哪個時間段學(xué)校哪個活動為主,由哪個部門牽頭負(fù)責(zé),其他部門理應(yīng)做好相關(guān)工作,做好配角合作,這就是配合。這也是分工不分家的最好合作,因為我們都有配角合作的可能,學(xué)校整體工作正需要這樣的“配合模式”,需要各部門緊緊圍繞學(xué)校的主題思想去打拼。部門之間的相互信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師們的信任,是我們工作順利開展的潤滑劑,不管有怎樣的不順耳的語言,首先要心平氣和,信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測,因為這樣,不但工作的步伐不前,還傷氣傷身。其無一利而百害。團(tuán)結(jié),乃學(xué)校工作成功之母。當(dāng)學(xué)校部門不平衡時,必將面臨工作滯后,學(xué)校的全面發(fā)展,離不開每個部門的進(jìn)步,一心干好工作,不背后攻擊,光明磊落,做善人善事,才是學(xué)校、教師不愧的稱號。愛校如愛家,先從團(tuán)結(jié)做起。學(xué)校的團(tuán)結(jié)先看校干,良好校風(fēng)校干帶動營造。六、十月份主要工作:1. 全力以赴“書香校園建設(shè)課題展示活動”,根據(jù)方案積極準(zhǔn)備。匯報稿、晨誦、2. 時時點擊“區(qū)網(wǎng)”,確保落實上級工作安排。3. 教師講壇:讀書之我見,參與教師:__。4. 召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關(guān)人員,進(jìn)行分組校本活動。5. 安排好校級公開課,做好評課導(dǎo)課活動。6. 繼續(xù)配合好其他部門做好學(xué)校工作。小學(xué)教師停課不停學(xué)的感悟和體會 教師停課不停學(xué)心得體會篇七一學(xué)年很快就過去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己。在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教學(xué)方案。本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。思想上有了更深入的認(rèn)識①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。②教師要與時俱進(jìn),爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。教育教學(xué)工作方面:一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排。團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。今后,我會花更多的時間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!小學(xué)教師停課不停學(xué)的感悟和體會 教師停課不停學(xué)心得體會篇八這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫忙下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很小的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:一、在思想政治方面年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致,時時關(guān)注國內(nèi)外小事件,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好、做強。維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗,虛心理解他們對我的推薦和意見。二、工作方面在工作方面我嚴(yán)格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作,管理好校團(tuán)委官方網(wǎng)站和的簡報發(fā)布,向共青團(tuán)網(wǎng)、學(xué)聯(lián)網(wǎng)報送新聞稿。指導(dǎo)校學(xué)生會的日常工作的開展,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點,加小了對晚自習(xí)檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,在查寢過程中了解各族學(xué)生思想動態(tài),了解學(xué)生的想法和認(rèn)識。其次,認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項工作任務(wù),從年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動,志愿者服務(wù)活動。主要有:全國小學(xué)生第屆挑戰(zhàn)杯報名、審核工作,紀(jì)念五四運動及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會以及我?!皥F(tuán)結(jié)向上愛我小”民族團(tuán)結(jié)教育主題小合唱的準(zhǔn)備工作,我校首屆配音小賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊伍的成立工作,收集、整理各學(xué)院開展踐行社會主義核心價值觀活動和愛國主義主題教育活動的材料,開展我校暑期社會實踐工作和相關(guān)材料的報送,舉辦慶祝區(qū)成立周年暨小學(xué)年迎新生文藝晚會,開展由團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的年度自強之星校內(nèi)尋訪活動,認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長一行在我校開展的調(diào)研工作,用心籌備我校與部隊建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。三、在德、廉方面在做學(xué)生工作時,時刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,有時做完一場晚會并總結(jié)后,已是深夜點左右,我認(rèn)為這是工作的需要,并無怨言。在工作時,堅持原則,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細(xì)化活動,力爭讓活動每年上一新層面。在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。四、存在的問題和不足這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,具體表此刻:1)理論學(xué)習(xí)還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學(xué)習(xí)有時只是在表面上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。2)沒有深入學(xué)生中了解狀況,對學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動變化掌握不夠及時。3)工作還不夠細(xì)致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué)、合理。3)對團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動,缺乏創(chuàng)新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,嚴(yán)格要求,與時俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)教師停課不停學(xué)的感悟和體會 教師停課不停學(xué)心得體會篇九在進(jìn)行教師培訓(xùn)工作中,我校充分考慮到了教師的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu),因時制宜、因人而異,創(chuàng)新培訓(xùn)機制,激活一片天空。我們的具體做法是——全員培訓(xùn)抓全員學(xué)科培訓(xùn)見實效專項培訓(xùn)出特色。一、全員培訓(xùn)抓全員全員培訓(xùn),是我校教師培訓(xùn)的特色。以暑期教師遠(yuǎn)程研修為例,從校長、副校長等管理人員,到校醫(yī)等工勤人員。從退休返聘的老教師,到幼兒園里學(xué)校自聘的年輕教師,全都參加。針對不同年齡的教師,我們采用了“抓兩頭,促中間”的工作方法。培訓(xùn)年輕教師,容易被他們接受。而對臨近退休的教師和退休返聘的教師進(jìn)行培訓(xùn),開始他們有抵觸情緒。對此,我們反復(fù)誘導(dǎo),運用案例講“活到老、學(xué)到老”的道理。并引導(dǎo)他們思索:“若不參加信息技術(shù)、學(xué)
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