【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 遍的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當(dāng)前社會(huì)因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門新興的學(xué)科，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)?？梢越⑿睦斫】凳遥@為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們?cè)谄綍r(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制。 ㈣豐富活動(dòng)形式抓好主題教育 。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識(shí)在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨(dú)去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé)，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評(píng)比記錄。同時(shí)，對(duì)學(xué)生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理，保證有良好的用餐秩序。 。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟(jì)是社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。 。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。 ㈤緊抓養(yǎng)成教育提高德育實(shí)效 。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。其他各班也要對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再?gòu)?qiáng)化。古話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，不折不扣做好這項(xiàng)工作。 ，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項(xiàng)工作，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果。 ㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)形成教育合力 、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 ，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。 月常規(guī)教育安排： 九月份：行為規(guī)范教育月 ：講安全，抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 ，研究探討本學(xué)期德育工作，開(kāi)辦政教處信箱（qq留言或者面談都可以），廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時(shí)做好改進(jìn)工作。 “開(kāi)學(xué)典禮” “新生教育周”活動(dòng) 黑板報(bào)主題：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 十月、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級(jí)”月 ，明確急需解決的問(wèn)題，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，討論如何創(chuàng)建“美麗班級(jí)” ，形成制度并上墻 3.“愛(ài)生、愛(ài)師”演講比賽 ，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 黑板報(bào)主題：我的班級(jí)我的家 十二、一月份：安全法制教育月 “精彩人生與法同行”系列活動(dòng) ①組織“法律教育周”活動(dòng) ②開(kāi)展“法律知識(shí)進(jìn)課堂”主題班會(huì) ③舉辦法律知識(shí)講座 2.“慶元旦，迎新春”主題班會(huì) 黑板報(bào)主題：法在我們身邊 二月份：勤奮好學(xué)展示月 ：積極備考 小學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期 小學(xué)政教處年度工作重點(diǎn)摘要篇六一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹(shù)立育人為本的思想，為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本，德育為先，以專項(xiàng)德育活動(dòng)為主線，加強(qiáng)學(xué)生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，重常規(guī)管理，狠抓管理細(xì)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)、老師做好表率，形成良好的育人環(huán)境，促進(jìn)德育特色初步呈現(xiàn)。環(huán)境衛(wèi)生工作目標(biāo)結(jié)合我校工作實(shí)際，把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工作來(lái)抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施，加強(qiáng)對(duì)全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。安全保衛(wèi)工作目標(biāo)建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿意的“平安校園”。紀(jì)律法制教育工作目標(biāo)以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會(huì)，采用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。校園文化建設(shè)工作目標(biāo)積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個(gè)角落。通過(guò)各項(xiàng)文化活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的特長(zhǎng)有所展示、個(gè)性有所張揚(yáng)、愛(ài)好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。心理健康教育工作目標(biāo)從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)繼續(xù)深化教師“師德”教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德培訓(xùn)制度、師德考評(píng)機(jī)制，建立學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)相結(jié)合的師德監(jiān)督機(jī)制，建立扶貧幫困的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng)，杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。班主任工作目標(biāo)不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度，加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)。大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。文體工作目標(biāo)開(kāi)展課外豐富多彩文體活動(dòng)，辦好大型校運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。三、工作思路持之以恒狠抓學(xué)校安全團(tuán)結(jié)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)德育專項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)育人為本。完善制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。四、工作措施德育是教育全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，是一切教育的根本，是教育內(nèi)容的生命所在，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是整個(gè)素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出，將直接影響學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)管理工作，是各項(xiàng)教育管理工作得以順利開(kāi)展的前提，是師生完成各項(xiàng)工作的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證。為此，我們將始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，確保政令暢通把德育列入學(xué)校的議事日程，一如既往以校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、政教主任、班主任和班委會(huì)為一條線。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員為一線。校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)教師、班委會(huì)為一線。這三條線主要通過(guò)“管理”育人。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、任課教師為一線，這條線主要通過(guò)“教書”來(lái)育人。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、各室管理員為一條線，這條線主要通過(guò)“服務(wù)”來(lái)育人。這五條線齊牽，“三管”齊下，努力使學(xué)校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò)。深層入細(xì)開(kāi)展德育專項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)德育工作發(fā)展(1)九月份為“日常行為規(guī)范月”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的制度，嚴(yán)格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。(2)十月份為“愛(ài)國(guó)教育”活動(dòng)月。(3)十一月份為體育活動(dòng)月。舉行校際運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏和堅(jiān)強(qiáng)毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。(4)十二月份為“熱愛(ài)藝術(shù)，追求高雅”活動(dòng)月，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，豐富學(xué)校文化生活，充分展示學(xué)生特長(zhǎng)和愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求高雅。 提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)(1)抓好起點(diǎn)的養(yǎng)成教育。初一新生，來(lái)自我轄區(qū)不同學(xué)校，行為不夠規(guī)范，對(duì)于這些新同學(xué)，入學(xué)第一周組織新生培訓(xùn)，由學(xué)校行政會(huì)根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理的有關(guān)規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)新生的守紀(jì)意識(shí)和集體主義意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(2)嚴(yán)格“五線管理”的管理體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭，層層有責(zé)。堅(jiān)持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任、值日教師、學(xué)生會(huì)值日制，公布當(dāng)天一日常規(guī)量化評(píng)分結(jié)果，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象，每周進(jìn)行一次小結(jié)，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，月末進(jìn)行總結(jié)，期末評(píng)比、表彰。(3)以升旗儀式和國(guó)旗下講話、集隊(duì)集會(huì)、周末總結(jié)、專題講座和板報(bào)等為陣地，抓住機(jī)遇加強(qiáng)德育教育。(4)強(qiáng)化班級(jí)管理功能，各班圍繞學(xué)校中心工作，有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會(huì)課。(5)由政教處每月組織召開(kāi)一次班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)管理理論，總結(jié)分析班級(jí)管理工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高整體管理水平。(6)建立學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，按時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。扎實(shí)推行學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則充分認(rèn)識(shí)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)在學(xué)校管理中的作用和重要意義，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《三合初中學(xué)生綜合測(cè)評(píng)細(xì)則》的測(cè)評(píng)要求，測(cè)評(píng)方法和步驟。并不折不扣給予落實(shí)，每周末按測(cè)評(píng)辦法內(nèi)容打分，并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習(xí)將分?jǐn)?shù)公布第一榜，允許學(xué)生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑，如確有錯(cuò)漏，應(yīng)予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測(cè)評(píng)結(jié)果是學(xué)生學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)的依據(jù)，凡期末綜合測(cè)評(píng)總分排在全班前3名的由學(xué)校授予“文明學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，特別是加強(qiáng)留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育，加大學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo)，矯正不健康心理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，讓每一位學(xué)生時(shí)刻沐浴在健康的陽(yáng)光中。 努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境“存在決定意識(shí)”，學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)良好的育人環(huán)境，三合初中師生將警鐘常鳴，牢記歷史問(wèn)題，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。五、主要工作安排[九月份]舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰各類先進(jìn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)教育。各班配備或改選班干部和團(tuán)干部，政教處負(fù)責(zé)登記造冊(cè)，并做好培訓(xùn)工作。安排好學(xué)生的衛(wèi)生值日，對(duì)各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進(jìn)行檢查。以“教師節(jié)”為主題，各班出好一期黑板報(bào)。并組織好慶?！敖處煿?jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真做好住校生的登記造冊(cè)工作(家庭住址、聯(lián)系方式等)。組織初一學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。組織安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話。與體育組共同做好新學(xué)期各班廣播操隊(duì)列及進(jìn)出場(chǎng)次序的安排，確保學(xué)生安全。[十月份]以“迎國(guó)慶”為主題，各班出好一期黑板報(bào)。組織全校學(xué)生開(kāi)展“慶60大慶”活動(dòng)。邀請(qǐng)司法部門同志到校給全體學(xué)生作法制講座。召開(kāi)各班學(xué)生代表及部分班主任座談會(huì)，了解各班班級(jí)管理情況，并以此制定班級(jí)管理的整改措施。召開(kāi)部分“后進(jìn)生”會(huì)議，幫助他們端正態(tài)度，改變認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。評(píng)出九月份各班級(jí)的量化等級(jí)分，并進(jìn)行實(shí)績(jī)展示，以促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的培養(yǎng)。[十一月份]結(jié)合期中考試動(dòng)員，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。結(jié)合期中考試情況，召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并對(duì)下半學(xué)期班級(jí)管理工作提出新要求。結(jié)合期中考試情況，召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。結(jié)合期中考試情況，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育的專題講座，并認(rèn)真做好部分學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。認(rèn)真組織好校運(yùn)會(huì)，與體育組共同做好冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。組織評(píng)選十月份各班級(jí)的量化等級(jí)分，并展示實(shí)績(jī)，倡導(dǎo)一種“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的文明之風(fēng)。[十二月份]認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)情況。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。針對(duì)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。認(rèn)真組織好“慶元旦”文藝匯演工作，展示師生才藝，豐富學(xué)生文化生活。組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的量化等級(jí)分，并展示實(shí)績(jī)，不斷壯大優(yōu)秀班級(jí)群體隊(duì)伍。[一月份]結(jié)合期末考試，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。做好各班一學(xué)期來(lái)的班級(jí)量化考核匯總工作，為各班評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。做好各班學(xué)生評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。做好教師班級(jí)的評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的審查工作。寫好政教處工作總結(jié)，團(tuán)委、各班及時(shí)上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。召開(kāi)班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來(lái)在班級(jí)和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)制定整改措施，完善各種制度，更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。聯(lián)合總務(wù)處對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)行一次徹底檢查。聯(lián)合總務(wù)處認(rèn)真做好寒假期間的各項(xiàng)安全大檢查。安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作。1散學(xué)典禮，教育學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、愉快的寒假。小學(xué)政教處工作計(jì)劃上學(xué)期 小學(xué)政教處年度工作重點(diǎn)摘要篇七一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。二、工作目標(biāo)在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管