【文章內(nèi)容簡介】 識越來越弱，黨支部落實全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。三、下步工作思路和主要措施。（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅持每天抽出2個小時自學(xué)，每個月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍。（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊的引領(lǐng)和傳承?？傊荒陙?，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。謝謝大家！述職人：xxx。2018年xx月xx日。小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告篇八結(jié)合省市區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)校教育活動要求，確立“一個主題”，做好“兩個結(jié)合”，落實“兩個層次”，真正使兩學(xué)一做活動動員有力，學(xué)習(xí)有綱，研討有質(zhì)，效果真實?！耙粋€主題”，即“真學(xué)真信真用真做，爭做人師爭育英才”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及習(xí)總書記系列重要講話精神，特別是十九大以來習(xí)總書記關(guān)于教育和教師的系列講話精神，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學(xué)識涵養(yǎng)，堅守教書育人的使命擔(dān)當(dāng)，善做人師，培育英才?！皟蓚€結(jié)合”，即“兩學(xué)一做”與教育教學(xué)相結(jié)合，與教育管理相結(jié)合。緊密結(jié)合教育工作實際，使兩學(xué)一做與教育教學(xué)、教育管理同布置、同檢查、同落實，真正落實在學(xué)中做，在做中學(xué)?！皟蓚€層次”，即黨支部、黨員層層落實。學(xué)習(xí)、研討、黨課、“三會”在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！我到xx學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開展學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴(yán)格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。徽劜疵?、志存高遠(yuǎn)。努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。在平時工作中，自己樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于學(xué)習(xí)。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺人。在工作中，我充分認(rèn)識到黨支部雖然對本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進(jìn)各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補(bǔ)臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學(xué)校分工不滿意有情緒時；教師不愿當(dāng)班主任時；家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等；領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時；學(xué)校大型活動運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動挑起全局責(zé)任，大膽管理?？傊鳛閷W(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學(xué)校工作做好。我認(rèn)為，作為基層黨支部書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時俱進(jìn)，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實，做新，做好。認(rèn)真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)；先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo)，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲；牢記一篇美文；學(xué)習(xí)一個典型；結(jié)對一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機(jī)制，大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型；評選年度“感動學(xué)校的人和事”活動，大力弘揚(yáng)xxxx學(xué)教師先進(jìn)事跡；并依托“最受學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實踐活動。另外，在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上，支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。1進(jìn)一步加強(qiáng)對工會的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會的職能作用，認(rèn)真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊組織的關(guān)心指導(dǎo)，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組，對其明職分責(zé)。3在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅實的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務(wù)。按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性，四帶頭抓好責(zé)任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部；一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功，但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項工作的健康發(fā)展?？傊?0xx——20xx學(xué)年，我嚴(yán)格按照黨支部工作計劃，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級賦予我校的各項教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正！謝謝大家！述職人：xxx。2018年xx月xx日。小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告篇十本文目錄。在過去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，結(jié)合支部實際，落實局黨委的xx年工作要點。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強(qiáng)力促進(jìn)學(xué)校的管理效能提升。進(jìn)一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步構(gòu)建和諧人文校園，將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進(jìn)行整合和升級，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。取得較好的效果，現(xiàn)將一年來的支部。工作總結(jié)。如下：統(tǒng)籌安排方式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真組織黨員，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認(rèn)真學(xué)習(xí)報告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全各項管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證。黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度?！叭龝徽n”制度是學(xué)校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”活動是加強(qiáng)黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設(shè)中國特色社會主義信念。增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認(rèn)真堅持“三會一課”制度，對于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。深化“三聯(lián)三問三提升、承諾踐諾作表率”實踐活動。深入開展了“三聯(lián)三問三提升、承諾踐諾作表率”活動，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)承諾、幫扶承諾、崗位承諾和