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正文內(nèi)容

寒假社會實踐方案(實用19篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校學(xué)生知行合一,通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵廣大青年投身社會實踐,服務(wù)人民,發(fā)動大學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活,鼓勵同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中,今年我校大學(xué)生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路,知中國情”為主題,鼓勵全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,在實踐中開拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長才干,展現(xiàn)風(fēng)采,傳播青春正能量。20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學(xué)生積極參與,結(jié)合寒假社會實踐特點,共推出兩大板塊:(1)尋找和采訪身邊的杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。(2)情系母校通過回訪高中母校,向高中生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風(fēng)貌,展示青蔥校園生活,弘揚青春奮發(fā)正能量。(1)走基層,看變化,感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化,記錄農(nóng)村、舊場新氣象。(2)踏尋祖國大河川,感悟美麗新中國,關(guān)注環(huán)境保護、污染治理新舉措,進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識,引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。(3)培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護、敬老愛老等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻精神。(4)利用寒假返鄉(xiāng)契機,關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢,開展深入調(diào)研,形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。相關(guān)信息將通過學(xué)校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,同時通過各院(系)將相關(guān)通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。所有團隊和個人,在實踐過程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫或小視頻的方式,記錄活動過程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請注明“實踐主題+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:[protected](主題為“項目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選(主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”)。其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料,將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學(xué)指委(團委)共同做好安全保障及新聞報送等工作。開學(xué)后兩周內(nèi),學(xué)校將組織總結(jié)評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”,郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認(rèn)證和總結(jié)評比的重要依據(jù)。評比規(guī)則:項目采用積分制進行評選,每完成以下一項項目,累積一定得分,根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推(新聞稿)、調(diào)研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核,積分細(xì)則見下表:項目積分細(xì)則推/新聞稿思思公眾號推投稿提交即獲基本分,根據(jù)投稿質(zhì)量(語言、錯別字等)再加分思思公眾號錄用發(fā)布思思公眾號發(fā)布即得分,根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分送報交大新聞網(wǎng)實踐部將新聞稿報送至交大新聞網(wǎng)即得分調(diào)研報告提交調(diào)研報告提交即得分,根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量(深度、實用性、參考性等)再加分“最佳攝影”照片投稿“最佳攝影”每提交一張獲相應(yīng)積分初評入選入選初評加分終評入選投票勝出后加分“最佳實踐短片”投稿“最佳實踐短片”每提交一份獲相應(yīng)積分初評入選入選初評加分終評入選投票勝出后加分由思思工作室遴選投稿材料,確定入圍初評作品,線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”,獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據(jù)項目積分和個人參與度綜合評比。根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。報名網(wǎng)址,各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。報名共分兩個階段,第一階段20xx年12月12日12月0日。第二階段20xx年1月16日1月22日為增補報名階段。在填寫過程中請注意身份證號的填寫,身份證號將用于保險購買。聯(lián)系人xx學(xué)院團委寒假社會實踐方案篇十為進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,落實國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求,xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動,達到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。讓學(xué)生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學(xué)生正確書寫,規(guī)范用字。養(yǎng)成認(rèn)真書寫,勤于檢查的好習(xí)慣,并學(xué)會檢查錯別字的方法。學(xué)會使用工具書的方法,體會使用工具書學(xué)習(xí)語文的好處。通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。為語文學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學(xué)生的工作。20xx年1月23日――20xx年2月22日各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實有效。各班主任要切實負(fù)起責(zé)任,組織有序,詳盡準(zhǔn)確記載。全體學(xué)生參加校外活動時要確保人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。在活動中對相關(guān)的人要有禮貌,不能直言批評?;顒右园嗉墳閱挝唤M織。學(xué)生可以自行進行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機或手機等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言文字工作專用郵箱,圖片要配備必要的文字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點,另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。寒假社會實踐方案篇十一投身社會實踐 服務(wù)基層發(fā)展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動為載體,以京張攜手舉辦冬奧會為契機,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題,以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托,以社會實踐項目化運作為支撐 ,以學(xué)校專業(yè)特色為抓手,以集中組隊和個人返鄉(xiāng)實踐為組織形式,結(jié)合自身實際,自主設(shè)計實踐活動方案,力爭取得活動實效。今年寒假社會實踐活動要重在體驗和服務(wù),通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調(diào)查研究、志愿服務(wù)、實習(xí)見習(xí)、家庭體驗等形式深入開展社會實踐活動,利用所學(xué)知識、技能服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,努力提升活動實效性。重點內(nèi)容為:重點開展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動各級團學(xué)組織要將社會實踐活動與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,重點組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實踐團隊,對廣大基層干部和農(nóng)民進行入心入腦的宣傳。積極倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,幫助鄉(xiāng)村運用互聯(lián)網(wǎng)促進事務(wù)管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷售渠道,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,開辟農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺。各院系要加強隊伍的專業(yè)化程度,組隊前對學(xué)生進行針對性的培訓(xùn)和教育。要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識普及,為農(nóng)戶集中培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識。要與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧攻堅電子政務(wù)建設(shè)結(jié)合起來,幫助建設(shè)村級微信公眾服務(wù)號和鄉(xiāng)村微信群,通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)文化宣傳、通知下發(fā)、活動召集、公共事務(wù)意見交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能。要深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)設(shè)施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況,幫助農(nóng)戶開設(shè)網(wǎng)店、微店,通過電商平臺營銷農(nóng)產(chǎn)品,在有條件的實踐地點幫助電商推廣,大力培育、發(fā)展“淘寶村”。深入開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神與“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動有機結(jié)合起來,組織青年師生深入到農(nóng)村基層,采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言,深入淺出地搞好宣傳,向身邊群眾宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,宣講黨的路線方針政策,宣傳社會主義核心價值觀。立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)。重點尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化,記錄其文化起源、內(nèi)涵及發(fā)展,并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入開展“京張攜手舉辦冬奧會”系列志愿服務(wù)實踐活動各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會”的有利契機,充分發(fā)揮大學(xué)生的人才智力優(yōu)勢,結(jié)合各自專業(yè)特點,精心打造城市景觀設(shè)計、冬奧會志愿者培訓(xùn)、服務(wù)奧運“市民英語普及”、城市文明程度調(diào)研等各種形式的小分隊,強化對張家口區(qū)域內(nèi)宣傳發(fā)動,加快奧運的造勢升溫,把各方面的熱情都調(diào)動起來,形成籌辦奧運、支持奧運、服務(wù)奧運、參與奧運的“奧運熱”。深入開展“服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展”實踐活動積極與地方政府聯(lián)系,組建重點實踐小分隊,依托政府規(guī)劃項目,定向服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展。結(jié)合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、能源與動力、新能源科學(xué)與工程等專業(yè),精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實踐小分隊,在京津冀城鄉(xiāng)通過集中開展清潔能源開發(fā)、垃圾點規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實踐調(diào)研活動。深入開展社會調(diào)查活動各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會、京張攜手舉辦冬奧會、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項重大部署,注重從助力冬奧會、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮(zhèn)化建設(shè)、三農(nóng)問題、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等社會普遍關(guān)注、對經(jīng)濟和民生有重大影響的政策中,選取細(xì)致切入點作為調(diào)查主題,組織學(xué)生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村,通過走訪調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開展調(diào)查和研究,發(fā)現(xiàn)問題、提出建議,形成調(diào)研成果,為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,推動經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。深入開展公益志愿服務(wù)實踐活動積極組織學(xué)生深入農(nóng)村、街道、社區(qū),積極開展關(guān)愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢群體志愿活動,傳遞愛心和溫暖,為促進社會和諧發(fā)展貢獻青春正能量。深入開展就業(yè)實習(xí)見習(xí)實踐活動充分利用社會實踐基地和就業(yè)實習(xí)基地,開展就業(yè)實習(xí)見習(xí)實踐活動,鼓勵學(xué)生將社會實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力,增強學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。深入開展“感恩父母”家庭體驗活動要以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向,鼓勵返鄉(xiāng)鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,為父母做些力所能及的家務(wù)事,向家人匯報在校期間的學(xué)習(xí)生活,為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖,感恩父母的撫育和培養(yǎng),樹立成人意識,培養(yǎng)家庭情感。(一)按照就近、量力、安全的原則。各院系要充分考慮實踐期間的嚴(yán)寒天氣,充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素,充分考慮學(xué)生實踐過程中的人身安全。如果有條件組隊的,可以根據(jù)學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢和地方需求,必須明確1名教師為負(fù)責(zé)人,合理編隊,成員由教師和大學(xué)生組成。團隊組建成員不少于10人,其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎(chǔ)上,各院系可與以前建立的39。社會實踐基地或者社會實踐項目繼續(xù)對接。(二)按照高效、務(wù)實、靈活的原則。各實踐成員可采用到實踐地走訪座談、問卷調(diào)查、實地考察、政策宣講、服務(wù)群眾等多種形式,開展社會實踐活動。也可采取深化實踐成果的形式開展實踐,對20xx年暑假實踐活動中立項的課題、形成的調(diào)研報告繼續(xù)修訂、完善,并加速成果轉(zhuǎn)化。各院系要把大學(xué)生寒假社會實踐活動的宣傳列入計劃,協(xié)調(diào)新聞單位,開辟專題、專欄,充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體,進行活動的宣傳推廣,提高活動的育人效果和經(jīng)濟社會效益。屆時校團委將在學(xué)校共青團微博平臺、微信平臺推出的“實踐微家園”行動和在團委網(wǎng)站上開設(shè)大學(xué)生社會實踐專題網(wǎng)站,宣傳學(xué)校的社會實踐活動。寒假社會實踐方案篇十二20xx年1月13日——2月11日(畢業(yè)班除外)為有針對性地開展寒假社會實踐活動,確保取得實踐成效,今年寒假社會實踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內(nèi)容如下:(可以任選其一項開展寒假社會實踐活動)(一)感恩伴我成長,孝心回饋父母,歡度佳節(jié)。合理安排寒期生活,多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,匯報自己大學(xué)生活,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員,共享人間真情。(二)就業(yè)調(diào)研活動。組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,深入社會,廣泛收集信息,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行就業(yè)實踐活動,提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng),為將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。(三)xx年寒期社會實踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展20xx年寒期學(xué)生社會實踐項目調(diào)研,各分團委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系,開辟社會實踐基地。(四)開展志愿服務(wù)活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生,以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團員利用春節(jié)前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新
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