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正文內(nèi)容

慶元旦中班教案社會(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。二、激發(fā)情感說說我們在長大。說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。老師可以引導幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?;④寫日期。老師可根?jù)班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。四、做新年賀卡。說明:①引導幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。b.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。慶元旦中班教案社會篇四元旦意即首日。據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”。知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。積極參與活動,并獲得其中的樂趣。舊掛歷、新掛歷、布做的
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