【文章內(nèi)容簡介】 為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇六我所教的班級為一年級（2）班，共有學生78人，其中男生41人，女生37人，漢族11人，少數(shù)民族67人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。行為習慣方面：利用晨檢、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會，對學生進行思想品德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性，初步培養(yǎng)學生辨別是非的能力，團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感。利用課間和孩子們在一起的機會，教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、按時按點到學校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護這個家。（1）制定班級每周一句話，每人每天一句話制度。（2）建立班級好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊評比表，好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。（3）設制小組每天評星制，每周評星制。（4）每周評選守紀小明星作為墻報文化的素材。學習習慣方面：對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng)，采取各種不同的課堂教學手段，使學生們個個都能愉快學習。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。在平常的教育中處處滲透學習習慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護、學具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒?。?）每天一句話書寫訓練。（2）朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法比賽。（3）評選每周發(fā)言小名星，作業(yè)小名星，朗讀小名星，讀書小名星做為墻報文化的素材。（4）建立“我真棒”專欄本。安全教育方面：“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。家校聯(lián)系方面：家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能是孩子們更加進步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，每天有沓花，周周有總結(jié)。九月份：行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育。入學教育。安全教育。三跳運動會。十月份：慶國慶實踐活動。行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育。建隊日新隊員入隊。朗讀能手比賽。十一月份：硬筆書法比賽。家長開放周活動。綜合實踐活動。十二月份：讀書大王比賽。期末總復習。慶元旦活動。20xx年9月20日實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇七本班現(xiàn)有71人，男生35人，女生36人。少數(shù)民族學生共5人。目前本班的學生基本能作到尊敬師長、團結(jié)向上、關(guān)心集體、熱愛學習、遵守校紀、心中有他人、是非分明、熱愛勞動。一個讓各科老師放心，基本能進行自我管理的班級已逐步形成。目前還存在的問題是：個別同學學習態(tài)度還不夠端正，自覺學習的意識淡漠。個別同學還做不到心中有他人，課間大聲喧嘩，排隊推推搡搡。認真落實中共中央關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定，并有具體的實施措施。認真落實實驗小學關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的若干規(guī)定，并根據(jù)本班實際情況制訂具體的實施措施。班級總目標：做文明學生、做“四有”新人、做文明班衣著整齊，每天佩帶紅領巾。不穿奇裝異服。出門和離校要與家人或老師說“再見”。見了老師或長輩要問“好”。在公共場所不大聲喧嘩，無論在哪里都不說臟話。記住和會用文明禮貌語言。“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”。有理想。（1）教育學生樹立為將來更好的建設祖國而學習，并且懂得無論今后從事什么職業(yè)，只要努力也能為祖國爭光。（2）讓學生盡量去了解一到兩位“感動中國的十大人物”的事跡。并進行小隊交流。（3）在老師的指導下先寫作文，再進行作文朗讀交流。題目是：《我的理想》有道德。（1）做一個誠實的孩子：做到無論在家里還是在學校盡量都不說謊話。如果說了謊話，一定要認錯并改正。（2）在公共場所要講公共道德，無論是否有人監(jiān)督都要做到：購物、上車自覺排隊，不隨便亂丟雜物，不隨地吐痰。（3）尊老愛幼，主動幫助有困難的人。有文化。（1）明白今天我努力學習，是為了明天更好的為人民服務。（2）學習靠自己，不要老師和家人監(jiān)督。（3）多讀書、讀好書、期末進行讀書知識競賽。（4）認真完成各項學習任務。有紀律。（1）自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到不早退，有病、有事一定要請假。（2）懂得上課遵守紀律是對老師以及班里其他同學的尊重。（3）課間不在教室以及樓道內(nèi)追跑。（4）兩操要做到動作到位，隊形整齊，服從指揮。（5）放學排隊要做到不擠不推搡，自覺排隊成行。讓每個學生都知道學校對學生的各項要求，會背小學生行為規(guī)范二十條。嚴格遵守學校的各項紀律要求。讓每位學生知道自己的一言一行與班級的文明程度息息相關(guān)。繼續(xù)執(zhí)行自我管理班級的制度。讓每個學生知道這樣做既是對自己文明行為的培養(yǎng)，也是對老師最好的報答。四年級是一個最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年級，也就是馬上就要步入高年級了，在這個轉(zhuǎn)折期我們更要嚴格要求自己。我們的口號是：在家做讓爸爸媽媽放心的好孩子、在社會做一個文明的小公民、在學校做讓老師放心讓學校領導放心的好學生。我們的班級體也要做文明班級。我們是一個承上啟下的年紀，我們不僅要向優(yōu)秀的班集體學習，還要幫助比我們年紀小的同學和班級，讓我們大家共同為實驗小學成為文明的學校而努力。我們班級的每一位同學每月至少要為班級或?qū)W校做一件好事。向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。組織學生參加開學典禮，進行思想教育。宣布新三好的評比條件。組織學生一次秋游活動。新三好的月評。大假后的旅游見聞匯報。讀書知識競賽，并評比出讀書大王。新三好的月評。學科學、愛科學、用科學的活動動員。講科學家的故事，做科技小制作，在科學小試驗，每人選擇一種，并匯報。各顯其能比賽。新三好的月評。名人名言演講比賽。古詩朗誦比賽。慶祝新年聯(lián)歡會。新三好的月評。各項評比驗收。進行新三好的總評。備注：如果班級活動與學校的活動有沖突，以服從學校活動為原則。20xx922實驗小學第一學期班主任計劃 實驗小學班主任工作會議篇八四年級四班現(xiàn)有學生75人，其中男生43人，女生32人，少數(shù)民族學生7人。單親家庭的有5人，家庭比較困難的有1人。本班學生活潑熱情，有較強的集體榮譽感，已形成良好的行為習慣和學習習慣。但由于男生較多，并且調(diào)皮、貪玩，給班級管理帶來了一定的困難，有些學生的行為習慣還有待于進一步的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的良好班風、學風。繼續(xù)幫助學生樹立正確的是非觀，強化集體意識，班級力求穩(wěn)定有序，盡早申請自我管理班級。本學期繼續(xù)從思想教育、紀律、學習、勞動衛(wèi)生、文體活動、家校配合六個方面做好班級管理工作。重點做好以下幾點：假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨檢繼續(xù)細化，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。回顧每周評比表，給班干部分配各自任務。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。經(jīng)過三年的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威信。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念。（1）新學期初每個學生給自己確立本學期的目標。（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條，力爭人人遵守。（3）以每日評價表為中心，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。（4）狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（5）做好后進生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全教育放在班級工作的第一位。（1）做好電話家訪工作，了解學生的實際情況。（2）通過家校本及時與家長溝通，反映學生在校情況。新學期開學報到工作，進行常規(guī)訓練，使學生盡快適應新學期學習生活；制定本學期《班級日常教育規(guī)范》，同學生一起制定新學期班級目標召開第一次