【文章內容簡介】 常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。準備六一兒童節(jié)活動。做好幼兒手足口病的預防工作，督促幼兒按時來園。做好幼兒的每日晨檢工作。加強幼兒的戶外運動訓練。健康領域培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。注意保護聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習慣。社會領域認識經常為自己服務的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。關注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。初步學會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。語言領域嘗試對父母的職業(yè)和工作進行簡單描述。欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。能注意傾聽別人的想法和感受，學習理解別人的觀點。愿意和家長一起共同收集不同體載的文學作品，與同伴分享?？茖W領域對小動物進行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長變化。初步對測量感興趣，能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。感知、探索物體轉動與人們生活的關系，初步了解太空，敢于大膽想象。加深理解昨天，今天，明天。藝術領域美術：愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達。能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。音樂：能夠比較準確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。幼兒園大班工作計劃上學期篇六上半學期，我們東關幼兒園在教育局領導的關心和支持下，全園教職工精誠團結，緊緊圍繞教育局的工作要求及幼兒園的目標和任務開展工作，各項工作有條不紊的開展。特別是“512”大地震時，全園教師個個不顧個人安危拼命將三百余名幼兒，在一瞬間，全部安全地疏散到院子，受到了廣大家長的高度贊揚和社會群眾的好評。雖然我們遇上了很大的自然災害，但我園全體教職工團結協(xié)作，克服種種困難，積極開展災后自救，并制定了嚴密的防震預案，按教育局的要求準時復課。在復課期間，給幼兒進行了大量的心理疏導工作和部分家長安慰工作，使家長能夠放心把孩子送入幼兒園，幼兒能夠快樂地在園學習和生活，贏得了良的社會聲譽。本學期我園繼續(xù)嚴格執(zhí)行各種法律條款，以《綱要》精神為指導思想，重視保教質量的不斷提高，為幼兒創(chuàng)設一個寬松明亮的環(huán)境，使幼兒的身心能夠健康，全面的發(fā)展，真正做到教師用心，家長放心，孩子開心。（一）管理工作加強園領導班子建設，嚴格按照章程辦事，要求各崗位負責人以身作則，明確自身責任，成為教職工信賴的領導班子。復課后我園從一線選拔了年輕、責任心強并富有經驗的教師參與幼兒園管理和班級管理工作。加強園內青年教師的培養(yǎng)，定期組織班級教師業(yè)務學習，學習專業(yè)理論知識，總結實踐經驗和不足，不斷提高思想素質和工作技能。計劃本學期讓老師走出去，學習外園先進經驗，多參加業(yè)務培訓，邀請專家來園進行講座和指導，來提高幼兒園各項工作的質量。加大安全管理工作力度，加強日常工作的規(guī)范性，嚴格按照幼兒園各項規(guī)章制度開展工作。開學初幼兒園逐級簽定了安全責任書，同時班主任和家長也簽定了安全接送責任書，幼兒園各項安全指標責任明確，責任落實到人，保證各項工作安全有序的開展，從而達到年底考核指標的要求。不斷提高教師的教學水平，保質保量的完成保教計劃，使孩子開心，家長放心。聽課、評課、觀摩教學、公開課是本學期提升幼兒園檔次，提高教師教學水平和業(yè)務技能的一項重點工作。（二）嚴把師資隊伍關，加強教職工的使命感和責任感重視教師隊伍建設抓好教師職業(yè)道德教育。選聘教師我園本著一看，二觀，三驗的原則進行選聘，一看：是看本人是否具備幼兒教師資格（教師資格證）；二觀：觀看本人教學能力和組織幼兒的能力；三驗：檢驗本人思想品德的修養(yǎng)，測驗其愛心和責任感。選聘后進行崗前培訓，認真學習“教師職業(yè)道德規(guī)范的標準和要求”，提高為人師表的責任感和職業(yè)道德水準。組織全園教師學習英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想，在校園突發(fā)事件和自然災害面前，堵絕逃崗、脫崗不負責任的現(xiàn)象在我園發(fā)生。形成：愛崗、敬業(yè)、協(xié)作、奉獻的園風，每位教師在工作中要以：熱情、細致、樂教、探索的園訓要求自己。注重自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求，在業(yè)務上要不斷進取，精益求精。讓同事之間充滿友好。健康。和諧的工作氛圍。加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。要求教師要多學。多問。多看，多學先進教師的工作經驗，多向老教師請教，不斷吸收新信息，新理念，逐步提高教師的教育教學水平。加大教研的力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、觀摩等教學活動，發(fā)揮骨干教師以老帶新的作用。通過相互聽課、相互學習，達到共同提高的目的。掌握幼兒常見疾病的保健和護理知識，隨時觀察幼兒的健康情況。做到：早發(fā)現(xiàn)。早處理。避免意外事故的發(fā)生。（三）重視幼兒衛(wèi)生保健工作，做好家園聯(lián)系首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項指標的完成。提高后勤工作人員的安全意識，嚴格按照衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等。采購各種食品堅持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和詳細的記錄。為了讓幼兒能吃到色香味具全、營養(yǎng)均衡的飯菜，每周五，由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的意見和建議，對下周食譜進行制定和調整，然后公布在黑板上和網上。建立健全的幼兒成長管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準，認真做好晨檢工作，做好傳染病的預防和隔離工作。每學期都要邀請最好的兒科專家給全園幼兒進行全面體檢，并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。創(chuàng)建衛(wèi)生流動紅旗，提高班級衛(wèi)生質量。每周五全園進行衛(wèi)生大檢查，爭奪流動紅旗的風氣充滿在幼兒園的上上下下。作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。自07年成立家長委員會以來，真對家長委員會出臺了章程，一年多來，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和配合，今年下半年新學期剛開始，利用家長休息時間，多次召開了家長會，針對孩子的成長情況和家長進行交流和溝通，同時又增補了家長委員會成員，為今后的工作堅定良好的基礎。發(fā)揮家長委員會橋梁作用，廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和意見，及時改進，進一步提高幼兒園的知名度和辦園質量。重視家園互動，加強幼兒園與家長之間的溝通。通過讓家長走進課堂，召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進行交流，達到同步教育的目的。定期向家長開放半日活動，邀請家長走進課堂觀摩教學活動，得到家長的理解和配合。8月份：考核聘用新教師，補充教師隊伍的不足。組織教職工學習各項規(guī)章制度并進行業(yè)務培訓。清理園內環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生。各班制定新學期保教計劃，預設每月活動主題。進行環(huán)境創(chuàng)設，重點進行招生報名。制定防震預案，繼續(xù)加強防震意識。九月份：做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過適應期，做好常規(guī)教育計劃并實施。組織召開家長會，給家長匯報學期計劃，并增選部分家長委員。結合教師節(jié)開展“老師，您辛苦了！”主題活動。規(guī)范、訓練幼兒早操。與家長簽訂安全協(xié)議書，嚴把幼兒接送關。聽課、評課，觀摩教學。召開家長委員會議，修訂家長委員會章程，指導家長委員會工作。十月份：結合國慶節(jié)開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動。各班級完善本班的環(huán)境布置。幼兒早操檢查評比。組織賽教，結合平時教學活動，評選幼兒園教學能手。給幼兒換厚被子，清洗下涼被和被套。十一月份：對前兩月工作進行總結評比。班級根據本班情況開展秋游等家園互動活動。檢查教學進展及教學效果。進行班級管理評比活動。曬被褥，清洗套子。十二月份：各班根據本班情況開展主題活動。（如：講故事，手工制做等）請家長走進課堂。開展“慶圣誕，迎新年”活動。學期末匯報表演。（以班級為單位）全面進行家訪，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的意見和建議。一月份：對本學期的工作進行總結。評選先進班集體和先進個人。各班對幼兒發(fā)展做好全面評估，認真填寫成長紀念冊。曬洗被褥，清理財產。幼兒園大班工作計劃上學期篇七在大帶小活動中，體驗到自己長大是快樂的，在活動中能主動關心弟弟、妹妹，有一定的責任心。愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動，萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。了解個人清潔衛(wèi)生的重要性，知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關系。學習在各類活動中遵守規(guī)則，控制自己的行為，不影響同伴。這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了，在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等，孩子們還自己設計了計劃書，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事?！傲瞬黄鸬奈摇边@一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個展示自己的舞臺，他們從觀察和別人不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學會了與他人建立友誼，理解朋友的意義，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學習了解他人的心情，讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方。生活活動中我們也注意引導孩子相互間的交流學習，創(chuàng)造多種形式的互動機會，知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關系，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。但是還存在著一些不足：如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題，但往往較膚淺，這需要我們更多的努力，引導孩子從多方面思考，從而使他們能提出更多有價值的問題。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試去尋找解決問題的方法。發(fā)現(xiàn)自己成長的變化，知道我是群體中的一個，關注同伴并比較與同伴的異同。復習單雙數、樹群，學習3的組成，知道合起來的意義。學做韻律操，協(xié)調的助跑跨跳，創(chuàng)造性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。嘗試用不同的方法表達自己的感受，在活動中會用友好的方法與別人交往，體驗與大家做朋友的快樂。在閱讀活動中，善于發(fā)現(xiàn)問題，展示自己的能力。嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領和想學習的本領。喜歡表現(xiàn)不同性質的歌曲舞蹈和節(jié)奏，用動作、歌聲表達內心地感受。結合主題活動的有關目標與家長溝通，在家讓孩子做力所能及的事。和孩子一起探討、收集有關我本領大的材料，知道自己在漸漸的長大，有許多的本領。幼兒園大班工作計劃上學期篇八“六一”體檢工作。，預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。，杜絕事故的發(fā)生。，主要圍繞《幼兒心理健康教育》。，保育員要嚴格做好室內衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。幼兒園大班工作計劃上學期篇九我班現(xiàn)共有幼兒名，其中有名是轉學來的新生，適應能力較強。本班幼兒經過大班上學期的學習，形成了較好的衛(wèi)生、學習和行為習慣，在認知方面獲得了一定的發(fā)展。本學期是大部分幼兒在幼兒園生活的最后一學期，為使幼兒將來較好的適應小學生活，我們特制定了本學期班級工作計劃。加強幼兒自理能力的培