【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)破浪，你們?cè)跁?shū)山里勇攀高峰。在這里，知識(shí)鑄就你們不凡的才智，環(huán)境熏陶你們高雅的性情；在這里，你們腳踏實(shí)地學(xué)做人，你們高屋建瓴繪世界；在這里，你們和一中一起成長(zhǎng)。三年的求學(xué)之路，你們用自己的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。一中留下了同學(xué)們奮斗的足跡，留下了同學(xué)們豐碩的成果，你們和一中的老師，一起創(chuàng)造了輝煌的一中，xxxx年、xxxx年，學(xué)校發(fā)展碩果累累，各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)。特別是在xxxx年高考中，我校取得了可喜的成績(jī)，本科上線總?cè)藬?shù)為371人，上線率居長(zhǎng)沙四縣（市）第一，理科最高分671分，其中蔡煌興、任斌分別考取北京大學(xué)、清華大學(xué)，西藏生9人全部考入了重點(diǎn)本科院校，一中是因?yàn)橛心銈兌域湴?。xxxx年高考即將來(lái)臨，這一天，我們等待了三年，我們奮斗了三年。蓄勢(shì)而待時(shí)，厚積而薄發(fā)，希望才華橫溢的你們調(diào)整好自己的狀態(tài)，發(fā)揮出最佳水平。替父母爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，一定要相信老師，相信自己，心有多寬，天地就有多遠(yuǎn)，心有多踏實(shí)，成功就有多勝算。毛澤東詩(shī)云：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”只要各位信心百倍，就一定會(huì)才思涌筆底，創(chuàng)意蘊(yùn)心中。同學(xué)們，今天你們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，告別母校；你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，走向社會(huì)，你們稚嫩的雙肩將要承擔(dān)起更多的責(zé)任。俗話說(shuō)，兒行千里母擔(dān)憂。在人生的征途上，你們?nèi)襞加谐晒?，千萬(wàn)不可志得意滿，順風(fēng)順?biāo)拇苍S靠不了岸。若遇困境，也不必氣餒絕望。有道是，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。同時(shí)，也請(qǐng)你們牢記母校的臨別贈(zèng)言：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，矢志凌云霄。作為青少年，志就是人生的雙核，大志才孕育不斐的成績(jī)，持續(xù)的成功才編織精彩的人生。高中生活業(yè)已結(jié)束，但人生之路才剛剛開(kāi)始，你會(huì)踏上荊棘芒刺、你會(huì)走過(guò)急湍深谷，這時(shí)志有多高，路就有多遠(yuǎn)，價(jià)值就會(huì)多大。而人生的意義就在于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。誠(chéng)乃做人之根本，非誠(chéng)無(wú)以善人，非誠(chéng)無(wú)以處世。未來(lái)的社會(huì)，誠(chéng)信就是通行證，講誠(chéng)信的人才能立足于社會(huì)，悅納于他人。我們要與他人友好相處，建立和諧社會(huì)。我們要與自然友好相處，建立兩型社會(huì)（資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)）。誠(chéng)誠(chéng)懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。勤奮與拼搏是成功的關(guān)鍵，大凡成大事者，皆為勤奮與拼搏之人。勤奮以成事，庸懶而毀業(yè)。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)業(yè)的結(jié)束，高中畢業(yè)更是學(xué)業(yè)、事業(yè)的開(kāi)始，我們更需要勤奮。一中人是改造未來(lái)世界的主人，我們應(yīng)該用勤奮澆灌事業(yè)，用辛勞來(lái)經(jīng)營(yíng)人生，只有不懈努力，不斷追求，方能成就大業(yè)。雪災(zāi)來(lái)臨，你們手拉手，走過(guò)難關(guān)；汶川地震，你們心連心，伸出援手。你們是懂得感恩的一代，你們是懂得用愛(ài)心關(guān)注社會(huì)的一代，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，你們要用愛(ài)心去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。我也堅(jiān)信，同學(xué)們不會(huì)忘記美麗的校園，不會(huì)忘記老師們諄諄的教誨，不會(huì)忘記同學(xué)們的相互關(guān)愛(ài)，不會(huì)忘記父母的含辛茹苦，不會(huì)忘記自己的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們，衷心希望你們?cè)谌松猛旧洗嬷敬鎼?ài)，奮勇拼搏，努力擔(dān)負(fù)起振興中華民族的歷史使命，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)；熱切地期望你們明天會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！衷心地祝愿你們?cè)谛碌恼鞒讨幸环L(fēng)順、萬(wàn)事如意！預(yù)祝大家高考成功、金榜題名！學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿的重要性篇九敬愛(ài)的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，還有我們可愛(ài)的孩子們：大家上午好！從呱呱落地、長(zhǎng)不盈尺的嬰孩，到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親，我此刻充滿著太多的喜悅和感激。畢業(yè)，對(duì)每一個(gè)孩子而言，是人生路上的一個(gè)標(biāo)牌；畢業(yè)，對(duì)每一個(gè)家庭而言，是意味深長(zhǎng)的一個(gè)節(jié)日。感謝在場(chǎng)的每一位，我們一起以這樣莊重的儀式，度過(guò)這個(gè)節(jié)日。我想和大家一起分享我的喜悅和感激。感謝學(xué)校！在家附近有所讓人放心、安心的好學(xué)校，是每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭的幸運(yùn)和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來(lái)這樣的幸福。每天早上八點(diǎn)多，我們把孩子帶進(jìn)教室，孩子笑著對(duì)我們說(shuō)“爸爸再見(jiàn)”“媽媽再見(jiàn)”“奶奶再見(jiàn)”。8小時(shí)后，當(dāng)我們結(jié)束了一天的工作，再來(lái)到教室，迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子，牽著他的手回家，一路上聽(tīng)他說(shuō)著班上的趣事，還有什么比這更幸福呢？這樣平平常常的日子，持續(xù)了三年，持續(xù)了1000多天，而家庭的幸福就在這平平常常的1000多天中延續(xù)至今。除了這份平常，我們還記得一次次精彩豐富的學(xué)?；顒?dòng)，綠博園、海底世界、復(fù)興小學(xué)、白云亭文化中心，都曾留下孩子們的足跡，也留在孩子們的回憶中。感謝老師！每一位老師，大四班的大張老師、小張老師、胡老師，還有帶過(guò)這個(gè)集體的王老師、劉老師，還有很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師，保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛(ài)的一部分。你們永遠(yuǎn)都是孩子的老師，并且是影響孩子最深遠(yuǎn)的啟蒙老師。我自己也是老師，我的愛(ài)人、我的父親也都是老師。所以，我特別能理解老師對(duì)于孩子的意義和價(jià)值。而要實(shí)現(xiàn)這份意義和價(jià)值，需要我們的老師付出額外的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。而面對(duì)著自理能力欠缺、心智不成熟的幼兒，我們幼兒園的老師更是了不起。兩年前，孩子從小班升中班的假期，我教孩子用筷子，教得不太成功。在忐忑中，迎來(lái)開(kāi)學(xué)，心想中班吃飯要用筷子了，可怎么辦？讓我們驚喜的是，孩子在老師的關(guān)心下，很快就用熟了筷子。這是我們?cè)诩依锵氩坏降?。孩子在家庭里，是兩代人寵?ài)的王子和公主。而在學(xué)校，才能成為一個(gè)真正的社會(huì)人。這樣的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)學(xué)校和老師的幫助。1978年，有記者采訪當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者卡皮察：“你認(rèn)為你所學(xué)到最重要的東西是什么？在哪里學(xué)到的？”白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家認(rèn)真的說(shuō)：“是在在幼兒園，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意。午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”事實(shí)就是這樣，我在送孩子上學(xué)時(shí)，觀察到這樣一幕：家長(zhǎng)把自行車(chē)隨手停在校門(mén)邊上，車(chē)上的孩子指著稍遠(yuǎn)處劃著白線的停車(chē)處，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“車(chē)不是應(yīng)該停在那里嗎？”在學(xué)校和老師的啟蒙教育下，孩子的規(guī)則意識(shí)勝過(guò)成人。孩子會(huì)告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以，我感受到，幼兒園的教育不僅僅是三年，而是一生；也不僅僅是對(duì)孩子，而是通過(guò)孩子折射到家庭。我還想感謝孩子！感謝大四班以及全園的每一位孩子！親情、友情、愛(ài)情是支撐我們情感世界的三大支柱。學(xué)會(huì)交朋友、學(xué)會(huì)傳達(dá)友情，是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，不可能沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾，甚至吵過(guò)嘴、打過(guò)架。但孩子的心是純凈無(wú)邪的，留下的也只是童年最純凈的回憶。這一年里，每次路過(guò)復(fù)興小學(xué)的校門(mén)，孩子就語(yǔ)調(diào)傷感的說(shuō)：“到了小學(xué)，我們同學(xué)就要分開(kāi)了?！焙⒆佣谖遥淹瑢W(xué)們的聯(lián)系方式都留好，后面還要常聯(lián)系。不止孩子，我們父母也忍不住要傷感。我知道班上幾乎每一個(gè)孩子的名字，比如：徐凌煙、李雨晗、于昊陽(yáng)、汪勝國(guó)、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕，其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起，放學(xué)后也時(shí)而念叨。一旦分開(kāi)了，還真是舍不得。日本有部電影《再見(jiàn)，我們的幼兒園》，講述了五個(gè)幼兒園孩子考慮到轉(zhuǎn)園后就不能在一起當(dāng)朋友，于是用自己的力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀(jì)，那么真的感情?？催^(guò)的人多半會(huì)感動(dòng)落淚。電影中的一幕，也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。我還要感謝這些孩子的家長(zhǎng)。我們因?yàn)閷W(xué)校而相遇，因?yàn)楹⒆佣嘧R(shí)。我這些年做的最拼的一件事，就是和另外三位爸爸，在元旦聯(lián)歡時(shí)，一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個(gè)月，我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來(lái)巡山》。好像我們這些家長(zhǎng)也找回了一些童年的感覺(jué)。也不知道，再往后，還能跳得動(dòng)嗎。珍惜童年、珍惜友情，讓我們常聯(lián)系?；赝甑臍q月，什么能見(jiàn)證孩子們流逝的時(shí)光和一天天的成長(zhǎng)？有一個(gè)詞叫“今生今世的證據(jù)”，學(xué)校、老師、同學(xué)正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見(jiàn)證。缺少了這樣的見(jiàn)證，我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無(wú)光。感謝大家！最后我還有一段話，和每一位孩子、每一位家長(zhǎng)分享和共勉。記得德國(guó)作家凱斯特納在《開(kāi)學(xué)致詞》的演說(shuō)中，對(duì)家長(zhǎng)和孩子們這樣說(shuō)：親愛(ài)的小朋友，假如你們還有一些東西不明白，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不明白的，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子們?！睅缀跻磺袀ト硕加镁磁宓难酃饪春⒆?。在他們眼中，孩子的心智尚未被歲月扭曲，保存著最寶貴的品質(zhì)，值得大人們學(xué)習(xí)。耶穌說(shuō)：“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣子，就一定不得進(jìn)天國(guó)?！迸了箍栒f(shuō)：“智慧把我們帶回到童年。”孟子說(shuō)：“大人先生者不失赤子之心。”與大人相比，孩子缺乏知識(shí)、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力，他們坦誠(chéng)、率真，他們熱愛(ài)自然、愛(ài)惜生命。正是這些最寶貴的品質(zhì)，因此能夠不受世俗的支配，用全新的眼光看世界；能夠不受功利的支配，做事只憑興趣和天性。如果一個(gè)成人仍葆有這些品質(zhì)，我們就說(shuō)他有童心。相反，有那么一些童心已經(jīng)泯滅的大人，執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道，總想著盡快地結(jié)束孩子的童年，盡早地開(kāi)始成人的思維方式和生活方式。1982年，美國(guó)紐約大學(xué)教授尼爾波茨曼出版了《童年的消逝》一書(shū)。書(shū)中一重要觀點(diǎn)即：捍衛(wèi)童年！作者呼吁，童年概念是與成人概念同時(shí)存在的，兒童應(yīng)充分享受大自然賦予的童年生活，教育不應(yīng)為兒童未來(lái)而犧牲兒童現(xiàn)在，不能從未來(lái)的角度提早設(shè)計(jì)兒童的當(dāng)下生活。我要感謝孩子的是，孩子讓我記起自己當(dāng)初的模樣！讓我們每一位家長(zhǎng)，都和自己的孩子一起成長(zhǎng)。在增加知識(shí)和閱歷的同時(shí)，永葆一顆童心。我的講話完了，謝謝大家！學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿的重要性篇十親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好！可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，立即告辭如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永恒抹不去的記憶。短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊自立自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系朋友關(guān)系！但今天，你們將要告辭母校，要到一所新的學(xué)校一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)生疏的人群中去，老師真誠(chéng)期望大家在新的學(xué)校里開(kāi)辟自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己出色的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰慧才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)！可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好似發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種期望辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了期望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂篮闶悄銈兊呐笥?，他們永恒擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神秘秀媚的風(fēng)老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永恒銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！期望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永恒快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。謝謝大家！學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿的重要性篇十一親愛(ài)的同學(xué)們：今天是你們一生中會(huì)記住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師，向你們表示祝賀，也向你們表示真誠(chéng)的祝福。從今天以后，母校的烙印將會(huì)印在你們的身上，伴隨你們一生。作為你們的校長(zhǎng)，你們的老師，請(qǐng)?jiān)试S我此時(shí)此刻給你們上最后一堂課。你們是在新校區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的一代。9月3日，你們當(dāng)中的本科生入學(xué)，你們是理科樓群和啟智園迎來(lái)的第一批學(xué)生；9月6日，你們當(dāng)中的碩士、博士入學(xué)，那年，新圖書(shū)館大門(mén)第一次開(kāi)啟。幾年時(shí)間，你們的腳印留在了時(shí)光塔下的方磚上，你們的身影留在了教學(xué)樓的教室里，你們的笑聲沿著“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家，我們之所以起名為“洗月湖”，是我相信學(xué)校的清白、圣潔，可以超過(guò)天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見(jiàn)證了新校區(qū)的發(fā)展和六字的含義，這是我們的先祖留給我們的精神財(cái)富。真正的知識(shí)份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類(lèi)社會(huì)的叢林中，我們還需要理智的地圖。從理想的起點(diǎn)到彼岸，往往不是走直線所用的時(shí)間最短，中間有湍急的河流，峭崖陡壁，地圖會(huì)告訴你我們?nèi)绾芜x擇行進(jìn)的路線。同時(shí)我們也要把握行進(jìn)路程的分寸，量勢(shì)而行，量力而行，古人講“欲速則不達(dá)”也是此意。理想給了我們目標(biāo)，我們堅(jiān)持我們追求理想的目標(biāo)，但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個(gè)理想者認(rèn)真思考的問(wèn)題。讓我們?cè)囈辉?，先從改變自己開(kāi)始，再去改變周?chē)?，然后再去影響社?huì)，“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”也是這個(gè)道理。儒家講“恕”，我的理解，“恕”要及人及己?！凹叭恕笔且獙捜莶煌庖?jiàn)的批評(píng)者，甚者是攻擊辱罵；“及己”是放下過(guò)去榮辱得失，做好現(xiàn)在，開(kāi)始新的將來(lái)?！八　睘槿缧?，如心即普渡，如眾之心。在此，我想對(duì)我們男生說(shuō)，從今天開(kāi)始，你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨(dú)時(shí)儲(chǔ)蓄，在勞頓中釋放，又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了，男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒，未知的路途總會(huì)吸引不甘安穩(wěn)的男人。年輕指的不是年齡，年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微涼的松風(fēng)使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情，沒(méi)有夏天的炙熱，只有生命應(yīng)有的成熟，應(yīng)有的自信，應(yīng)有的寬宏和體諒。我想告訴我的女生們，從今天開(kāi)始，你們將從女生成為女士。聰