幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。活動(dòng)延伸：老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)內(nèi)容：敬老愛老從我做起活動(dòng)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地活動(dòng)過程：活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來歷了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。參觀大班制作重陽(yáng)糕。發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話?；顒?dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”活動(dòng)前：（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？實(shí)踐活動(dòng)：（1）按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等?；顒?dòng)后：（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九20xx年xx月xx日敬老愛老從我做起簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的`社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地（一）活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來歷了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。參觀大班制作重陽(yáng)糕。發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。（二）活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”活動(dòng)前：（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？實(shí)踐活動(dòng)：（1）按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等?；顒?dòng)后：（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫＂老人節(jié)＂，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在平時(shí)，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受＂長(zhǎng)輩的愛＂的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用＂走出去、請(qǐng)進(jìn)來＂的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛通過社區(qū)活動(dòng)，提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。xxxx、17上午9點(diǎn)**活動(dòng)場(chǎng)年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容，制訂活動(dòng)方案。事先告知家長(zhǎng)（家長(zhǎng)通知單）。豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。備注：活動(dòng)前，教師做好各班家長(zhǎng)工作，通過短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，今天是重陽(yáng)節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲＂節(jié)日快樂＂吧！師：在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞：中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！師：歌曲聽完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實(shí)，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢？獨(dú)唱《辦喜事》師：不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思，為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢！接下來就請(qǐng)欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對(duì)，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等）。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧！師：接下來，有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。中三班：十月里的第一天、重陽(yáng)到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動(dòng)！師：在這個(gè)重陽(yáng)到來之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲
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