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正文內(nèi)容

學生總結(jié)(大全17篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了波動運動規(guī)律。從第六章開始,我們開始學習氣體動理論和熱力學篇,其中,氣體動理論是統(tǒng)計物理最簡單、最基本的內(nèi)容。本章介紹熱學中的系統(tǒng)、平衡態(tài)、溫度等概念,從物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)出發(fā),闡明平衡狀態(tài)下的宏觀參量壓強和溫度的微觀本質(zhì),并導出理想氣體的內(nèi)能公式,最后討論理想氣體分子在平衡狀態(tài)下的幾個統(tǒng)計規(guī)律。第七章中講的是熱力學基礎(chǔ),本章用熱力學方法,研究系統(tǒng)在狀態(tài)變化過程中熱與功的轉(zhuǎn)換關(guān)系和條件。熱力學第一定律給出了轉(zhuǎn)換關(guān)系,熱力學第二定律給出了轉(zhuǎn)換條件。接下來,我們學習物理學下冊書中的波動光學篇有關(guān)內(nèi)容。光學是研究光的本性、光的傳播和光與物質(zhì)相互作用等規(guī)律的學科。其內(nèi)容通常分為幾何光學、波動光學和量子光學三部分。以光的直線傳播為基礎(chǔ),研究光在透明介質(zhì)中傳播規(guī)律的光學稱為幾何光學。以光的波動性質(zhì)為基礎(chǔ),研究光的傳播及規(guī)律的光學稱為波動光學。以光的粒子性為基礎(chǔ),研究與物質(zhì)相互作用規(guī)律的光學稱為量子光學。光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象在現(xiàn)代科學技術(shù)中的應(yīng)用已十分廣泛,如長度的精密測量、光譜學的測量與分析、光測彈性研究、晶體結(jié)構(gòu)分析等已很普遍。20世紀60年代以來,由于激光的問世和激光技術(shù)的迅速發(fā)展,開拓了光學研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域,如全息技術(shù)、信息光學、集成光學、光纖通信以及強激光下的非線性光學效應(yīng)研究等,推動了現(xiàn)代科技的新發(fā)展。在第十二章中,我們學習了光的干涉,在本章中,主要介紹了“光源光的相干性”、“楊氏雙縫干涉”、“光程與光程差”、“薄膜干涉”、“劈尖干涉牛頓環(huán)”、“邁克爾孫干涉儀”等相關(guān)內(nèi)容,是我們充分了解了什么是光的干涉。第十三章中,我們學習了光的衍射。光在傳播過程中遇到障礙物時,能繞過障礙物的邊緣繼續(xù)前進,這種偏離直線傳播的現(xiàn)象稱為光的衍射現(xiàn)象。和光的干涉一樣,衍射也是波動的一個重要基本特征,它微光的波動說提供了有力的證據(jù)。當激光問世以后,人們利用其衍射現(xiàn)象開辟了許多新的領(lǐng)域。在光學的最后一章中,即十四章中,我們學習了光的偏振。光的干涉和衍射現(xiàn)象顯示了光的波動性,但這些現(xiàn)象還不能告訴我們光是縱波還是橫波。光的偏振現(xiàn)象從實驗上清楚的顯示出光的橫波性,這一點和光的電磁理論的預(yù)言完全一致??梢哉f光的偏振現(xiàn)象為光的電磁波本性提供了進一步的證據(jù)。光的偏振現(xiàn)象在自然界中普遍存在。光的反射、折射以及光在晶體中傳播時的雙折射都與光的偏振現(xiàn)象有關(guān)。利用光的這種性質(zhì)可以研究晶體的結(jié)構(gòu),也可以用于測定機械結(jié)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)力分布情況。激光器就是一種偏振光源。此外如糖量計、偏振光立體電影、袖珍計算器及電子手表的液晶顯示等都屬偏振光的應(yīng)用。通過對以上內(nèi)容的學習,使我們對物理的理解更加的全面了。物理學充滿了我們生活的每一個角落,是我們生活的一部分,所以,我們應(yīng)該認真的學習物理這門科目,這將是我們今后的生活中一些寶貴的經(jīng)驗。學生總結(jié)篇七教師經(jīng)常教導我們:“要多讀書,愛學習,做一個好學生。”怎樣才算是一個好學生呢?我認為做一個好學生,必須要尊老愛幼、勤奮學習、講禮貌,講禮貌,講道德……我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個人都有一種講禮貌,講禮貌,講道德的品質(zhì)。如果一個人不講禮貌,不講禮貌,就會使人感到他十分厭惡。甚至會與別人發(fā)生沖突或發(fā)生意外。再想一想如果在當今社會上每個人都是這樣的話,那整個社會又會變成怎樣呢?反過來,如果我們每個人都有一顆講禮貌,講禮貌的心,那么人與人之間的相處就會很融洽,也不會發(fā)生沖突。那么整個社會也會變得更和平,更美麗。所以,要做一個好學生,講禮貌,講禮貌是不可缺少的。要做一個好學生,除了要講禮貌,講禮貌之外,還要多讀書,讀好書。長大才能對社會有所貢獻。假如我們此刻不認真讀書,長大后出來工作,什么也不會,對社會沒有一點兒的貢獻,那么整個社會就會停滯不前,科技遠遠不及先進發(fā)達的國家。反之,如果我們每一個人從小就養(yǎng)成認真學習的習慣,掌握各種的科學知識,長大后,才能使我們的國家趕上其它科技發(fā)達的國家。只要我們做一個愛學習,講禮貌,講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發(fā)達,家庭也就會更幸福、美滿。學生總結(jié)篇八一、緊抓常規(guī)管理不放松。利用每周一的第一節(jié)升旗課對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學期先后以“外在美與內(nèi)在美”,“安全伴我行”,“我的未來不是夢”進行專題教育,用同學耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭8鶕?jù)本班學生的特點,剛開學就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作,對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解,在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注,有的放矢加強教育和管理。每天堅持個別做學生思想工作。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學做得比較好。表現(xiàn)突出的有:胡哲、羅偉、繆云橋、陳哲、陳麗容等。各期黑板報分組負責,更換及時且內(nèi)容廣泛。二、積極聯(lián)系各科教師,努力維護科任教師威信。學生的主要任務(wù)是學習,成績是學校、老師和家長最關(guān)心的事情。針對每次單元檢測,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查找原因和錯誤細節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落后,讓每一個同學學有所獲。學習表現(xiàn)突出的有:李娟、劉進榮、陳浩、肖霞、胡曉霽、李登高、覃勇等。他們平時學習刻苦,方法得當。除搞好自身學習之外,還主動幫助同學學習。三、積極組織班級活動。為了減少學生的違紀行為,豐富學生的課外生活,開闊學生的視野,前半期搞了四期主題班會,初步養(yǎng)成了自覺學習,遵守紀律的良好習慣。另外,把班上學生分成十個學習小組,相互學習,取長補短。四、鼓勵學生做好事。前半期,我班做了幾件轟動全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同學在走廊上檢到人民幣若干元,主動交給班主任,再由班主任轉(zhuǎn)交給失主。李丹撿到手表一塊,主動交給學校。其他拾到幾元、十幾元的及一些物品的,都主動交給學校。還有捐款,我班同學表現(xiàn)非常積極,大家能“一身化作千萬身”,一次性捐款276元,在全校排名第二。五、取得的主要成績及存在的主要問題半期以來,在學校領(lǐng)導及任課教師的共同努力下,我們班班級中的凝聚力較強,同學們的思想積極上進。班級衛(wèi)生隨時干凈。在我?!啊闭魑脑u比中一個同學獲得鎮(zhèn)一等獎。中考中,我班年級前十名占五個同學。由于社會、學生、家庭等方面的影響,再加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級常規(guī)管理還有待于進一步精細,特殊學生管理也有待于進一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。學生總結(jié)篇九大二的學習生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一、學習方面。每個人都應(yīng)該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又?,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。三、積極參加學校的各種活動,在~下半年至~上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。四、社會實踐。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,~年暑假我應(yīng)聘入電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。學生總結(jié)篇十一般的書信形式就行。,讓你順利地度過了大一的學習和生活;,如:對于新生活學習的環(huán)境,怎么由陌生到喜...一、寫在前言記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想,走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂,說實在的,我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向,沒有目標,一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開,我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。二、我眼中的大學何謂大學呢?首先,大學是“學以載道”:學,是我們終身的途徑,活到老學到老,學習專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)意識,提升專業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標,人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當今時代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個有道義的人,才能“齊家治國平天下”。其次,大學是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬計大學生,為國為社會做了多少貢獻,大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個世界越來越文明,也越來越充滿誘惑,充滿浮躁感,以至于大學生心高氣傲,眼高手低,我們就要學會不惑,保持平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習,養(yǎng)心怡情,方是大學之道。三、我的大一學習篇經(jīng)過大一一整年的學習與適應(yīng),對專業(yè)有了一個很好的定位,明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景,以及怎樣去看待應(yīng)用心理學在社會中的地位,怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學專業(yè)的平衡,按部就班的做好“早適應(yīng)、準定位、明目標、深鉆研”四步驟,每一個本
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