【文章內容簡介】 全才敢出門。我就不同了，冬天出門從不帶口罩，不管天氣多冷。這是因為我喜歡冬天早晨干燥而又清新的空氣。朱自清老先生喜歡溫暖春風里帶來的青草味兒和各種花的香，我卻熱衷于寒冷冬風里吹來的大雪“雪香”和雪水消融的潮氣。冬天的和靜是美麗的。和靜的雪很有個性，要么一點兒也不下，要么一下就是一整天。雪后，極目遠眺，四周的山頂上都有了點點白色，好像是用毛筆渲染的。樹上、房頂上都鋪了一層厚厚的雪。地面上，雪更顯得潔白無瑕，讓人不忍心在它身上留下烙印，只好從別人走過的地方小心翼翼地繞過去。要是下霧了，那就更嫵媚了。一夜之間，大樹的枝條上都會“長”滿冰花，這就是霧淞了?？茨蔷К撏噶恋撵F淞，是那樣優(yōu)美動人。它像月亮宮里桂樹的繽紛落花，又好似仙女撒下的碎玉，又仿佛嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的潔白珊瑚叢……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！冬天的和靜也是有趣的。在和靜冬天不僅能堆雪人、打雪仗，還可以參加冰上運動。在美麗的東歸生態(tài)公園里，湖水已經成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。人們可以在這塊“水晶”上盡情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪游樂項目都格外受大家歡迎。這，就是和靜的冬天，她是多么無私，多么美麗呀！她沒有帶走溫暖，而是孕育春天的搖籃。左右的小作文篇十六今天，天空灰沉沉，好像是誰惹老天爺生氣啦。操場上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們在教室里也度課如年，每個同學都無精打釆地趴在桌子上，聽老師講著讓人感到乏味的課文。呼——突然，一陣微風吹過，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無精打采的同學也起了精神，認真地聽起課來。哐哐，原來這微風笑里藏刀，它趁我們不注意的時候，瞬間把微風轉換成狂風，哐哐地一下把門給關上了。這一關不要緊，可是把我們全班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過。緊接著，轟隆隆一陣陣雷聲在窗外響起，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學又嚇得尖叫聲不斷。隨后，一滴滴豆大的雨點從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來，迎接著這立夏的第一場雨。原本已經威風凜凜的黃角蘭樹，在雨中更像一個在風雨中頂天立地的巨人。雨滴也為我們的窗戶拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭先恐后地跑出教室，趴在攔桿上來觀賞雨。我把手伸到攔桿外，不一會兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的打量著這幾滴鉆石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經過精心雕刻出來的鉆石。雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥不飛了，狗也不叫了，小學生也在認認真真地聽課了，一切又恢復了原來的寂靜。簡評：立夏那天，我們正在上課，突然烏云滿天，狂風大作，電閃雷鳴。孩子們全都哇哇亂叫，看這架勢，課是上不下去了。于是，語文課立即變成作文課了。孩子們用大約30分鐘的時間寫出了自己的所見所感。左右的小作文篇十七望眼秋天，田地間那幾只麻雀歡跳的身影，一路引著我的目光，飛向明晰而蒼茫的天空。天空下，層巒疊嶂的山峰，茂密的樹林。樹林中的樹葉由綠色變成黃色，一陣微風，幾片樹葉從樹上搖搖晃晃地飄下來，靜悄悄地躺在地面上。黃色的樹葉像一只枯黃色的蝴蝶，把自己藏在那些樹葉中間。金黃色的樹葉好似柔軟的地毯，踩在上面軟軟的舒服極了。躺在上面，與大地輕聲細語，向它傾訴著我的秘密。秋，是五谷豐登、碩果累累的季節(jié)，是豐收加喜悅的季節(jié)?？矗О贄l水渠，像玉帶一樣，把一望無際的田地，劃成棋盤似的整齊方塊。高粱高高的稈子，大大的葉子，飽滿的穗子。站在遠處望去，好似一片紅色的海洋，在陽光下，顯得格外的耀眼，鮮紅的穗子隨風飄動，就像波濤起伏的`海面。那沉甸甸的稻穗，微風吹過，好似金黃色的波浪。一朵朵棉花裂開嘴，怒放綻開，紅色的棉花葉子，已經飄落一大半。密密的棉花，被秋風吹得蓬蓬松松，遠遠望去，真像一片銀海雪原，又像那雪白的珍珠。田間小徑旁長滿著小野菊，黃色的，一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒露，簡直成了一個錦簇繽紛的世界?！帮L吹一片葉，萬物已驚秋?！边@是驚秋的詩句；“最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。”這是怨秋的詩句；“兩行斜雁碧天長，晚秋風景倍凄涼?！边@是恨秋的詩句。秋，是大自然色調的真實展現(xiàn)，是詩，是畫，是彩云，是流霞，令天地廣闊，使人神清氣爽，處處顯示出成熟的魅力。秋高氣爽，秋日的天空份外深遠。秋天的云，淡淡的，悠然自在，盡力地爬升在天空，追尋著那份高，那份藍，那份靜。秋天，這個古老而悠遠的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對親人的祝福與思念。秋，我有好多好多的話要向你傾訴，無奈“欲說還休，卻道天涼好個秋?！弊笥业男∽魑钠舜禾鞗]有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨特的風采。春在何處？是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們如同一個個軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。春在何處？是“春風吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。春在何處？是“無處不飛花”。牽?；ㄗ鲎仙男±龋瑸榱擞哟旱牡絹?，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。春在何處？是“東風御柳斜”。春風如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細長的枝條，長出碧綠的葉子?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春，蕩漾在輕柔的柳枝上。春在何處？是“小雨潤如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢，如幻……宛如一個優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動人。春，徘徊在蒙蒙細雨中。春在何處？是“東風放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風箏緩緩升上了天空，它們時而不停旋轉，時而鉆進云層，向世界展示自己的風采。風箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個個精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍的天空中，洋溢在人們的笑臉上。春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細雨、風箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。左右的小作文篇十九在離家不遠處，有一條低矮的長堤，長堤邊，生長著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學放學都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒有注意到，曾經那么茂密翠綠的楓葉，不知道從什么時候開始，一夜之間，突然變成了紅色。那天回家，我獨自來到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠遠望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構成了一幅精雕細琢的立體圖案。我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點點曲卷，可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那么清晰精致，那么規(guī)律有序，堅毅地支撐著整個葉面，使得楓葉仍舊完整無缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里?？吹剿锹冻鰜淼娜~尖，很像是經過藝術大師雕刻成的藝術作品。也像一個特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠陪在我的身邊。今天放學的時候，李老師讓我去辦公室找她。在辦公室，李老師拿出我的數(shù)學練習本?！吧洗慰荚囘^的這題，你又錯了。”李老師邊說邊打開我的練習本，“現(xiàn)在我們再來理解一次，好不好？”李老師教我數(shù)學已經三學年了。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經變成了白色，額頭上細細的皺紋看起來那么明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來不曾大聲斥責過任何同學，無論是什么時候，她總是那么和藹，那么慈祥。我明白了我的錯誤緣由后，李老師又讓我現(xiàn)場做了兩道類似的習題。離開學校的時候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的云彩都是紅色，映照著走道的墻壁也是紅的?；仡^看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長羽絨服，在夕陽的余暉里，顯得比以往更加美麗。這時，我忽然想起，我身上的書包里，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。左右的小作文篇二十悄悄地，悄悄地，夏天抽走尾巴，秋天嶄露頭角。除了日歷，似乎沒有什么宣告著初秋的到來。太陽高掛空中，云朵時有時無，氣溫飄忽不定；一切仿佛都還是夏天的老樣子。但其實在不經意間，已經有人在偷偷裝扮被炎炎夏日曬蔫的大地。最先來的是雨。初秋的雨雖然還帶著些夏天的躁氣，但顯然已經“懂事”不少。一會兒彎草折木，摧枯拉朽，像是大喊大鬧發(fā)脾氣；一會兒淅淅瀝瀝，細密綿長，像是喃喃低語正認錯。一會兒似通天的雨墻，霸氣外露；一會兒如麻密的細絲，輕柔安詳。人們走在雨里，一邊用手緊緊護住頭，一邊卻又綻放出開心的笑容?！白蛞刮黠L調碧樹。”在古人眼里，秋風是冷酷無情的破壞者。但在我眼里，秋風是個心靈手巧的化妝師。雨停過后，它先是急急忙忙撿起潤濕泥土中的清香，像香水似的在空中噴酒。接著它又撥開厚重的云層，把明亮的陽光照向每一個沉悶的角落，使草木郁郁蔥蔥，讓人們心曠神怡。鳥兒一看眼前的景象，連忙舒展在夏季被蟬兒蓋過的歌喉。秋風聽見，便挨家挨戶送去婉轉的鳥鳴，天地間飄揚的樂聲似乎顯得更加悠揚了。在秋雨和秋風洗吹過大地之后，小草和大樹拿起接力棒。小草舒活筋骨，趕走一夏天的蔫樣兒。以平原為布，用新芽作針，費盡心力將精致柔軟如長毯般的草地繡上了新的色彩，以此向金秋獻禮。大樹抖擻精神，鄭重地在樹梢上戴起泛黃的金冠。殘花是搖籃，枝葉當屋脊，它用全身氣力哺育著果實，使得瘦小的果實們一點點健壯起來，以此為豐收努力。樹下草旁，家家戶戶都有人探出了腦袋。漸漸地，鄉(xiāng)間城中，河畔山峰，到處都布滿忙碌的身影；工作的精神飽滿，學習的朝氣蓬勃。在這收獲的前奏，怎能不拿出十二分的干勁？初秋，比春的稚嫩成熟，比夏的焦躁冷靜，比冬的一片死寂多了勃勃生機。它就像一個心智成熟的少年，正領著我們走向收獲滿滿的明天。左右的小作文篇二十一秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒有了農民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜