【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們總說上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是說上課時(shí)間特別漫長(zhǎng)。經(jīng)過了“40個(gè)世紀(jì)”（之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì)）之后盼來了久違的下課鈴?？赡軟]入學(xué)的學(xué)生或者沒去學(xué)校看過的家長(zhǎng)這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來上課了，然而，事實(shí)并非這么簡(jiǎn)單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。上課了，同學(xué)們像走往刑場(chǎng)一樣，有氣無(wú)力的回到教室。估計(jì)大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無(wú)功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦！放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。大家看了我的描述，可覺得有點(diǎn)意思？無(wú)論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過這一段快樂的人生。學(xué)校里故事篇二十每一張那么美麗，每一張都讓我想起了曾經(jīng)的美好時(shí)光。瀏覽照片，腦子里滿滿的美好回憶。那時(shí)候的是那樣的青春陽(yáng)光、灑脫自在。在陽(yáng)光灑滿的下午，我……聚也匆匆，散也匆匆。飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸美好的時(shí)光中，老人卻急匆匆地把六年級(jí)的時(shí)光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已很深的感情，每位同學(xué)的性格特點(diǎn)、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了，我的生活都會(huì)變得枯燥乏味了。此時(shí)此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的郊游，你追我趕的操場(chǎng)，充滿歡聲笑語(yǔ)的宿舍……我認(rèn)識(shí)了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格了；認(rèn)識(shí)了四位“大公無(wú)私”的哥們兒，是，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識(shí)了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是，讓我在成長(zhǎng)的路上不再孤單……大課間，是大家向往的時(shí)刻，唯一可以放松的時(shí)刻。每逢大課間，無(wú)需商討，是位女生便會(huì)默默地走到一起。私人勾肩搭背，無(wú)話不談。有時(shí)，會(huì)一起飛奔在操場(chǎng)上，追逐嬉戲；有時(shí)會(huì)一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會(huì)留下一串串銀鈴般的笑聲，都會(huì)校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時(shí)的，會(huì)小小玩笑而“大打出手”，會(huì)跑掉的歌曲而“爭(zhēng)論不休”，有時(shí)，甚至還會(huì)一件極為平常的事而“大呼小叫”……童年的時(shí)光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！啊，留戀、美好時(shí)光！學(xué)校里故事篇二十一從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與老師和同學(xué)告別?？墒?，一切都無(wú)法改變。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。但是無(wú)論有多么不舍，我們都要啟程。六年前，我懷著求知新奇的心情走進(jìn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，愉快有趣的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成為好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕浮現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們都積極參與，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的見證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。在我童年的記憶中，老師就像美麗的播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照，用清澈的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌著!啊，老師，您的付出，永記我心!進(jìn)入了初中，但往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。學(xué)校里故事篇二十二嗨！大家好！我是一面可憐的墻，總是受人欺負(fù)，受人漠視。唉！我真的好痛苦呀！“?。　庇鎭砹艘粋€(gè)小男孩，一個(gè)旋風(fēng)腳，踢到了我的臉上，痛得我直叫?？烧l(shuí)又會(huì)在乎我呢？在人們心中，我是那么不起眼，他們想踢就踢，想抓就抓，從來不考慮我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！我出生在教學(xué)樓上，每天都會(huì)有同學(xué)在我臉上留下傷疤。他們從來不會(huì)看到我的作用。如果沒有我，房子就不會(huì)建成；如果沒有我，整個(gè)學(xué)校就是一片糟，不會(huì)有一間一間排列整齊的教室。他們卻這么不愛惜我，反而來傷害我。一下課，同學(xué)們又是打又是鬧，總會(huì)不小心踢到我，抓到我，我的臉就會(huì)“毀容“。他們不僅把我傷害，還把學(xué)校的美麗給破壞了。他們只顧自己的玩樂，卻看不到我的悲慘。我從早到晚，一直都忍受著痛苦，就連晚上睡覺也不安寧，總會(huì)被疼痛給驚醒。唉！我每天都只能這樣痛苦地過著。每到大掃除的日子，這也是我最開心的日子。這一天，總會(huì)有熱心的同學(xué)幫我處理傷口，幫我洗臉。他們拿著橡皮，輕輕地從我臉上擦過，我的臉就變得稍微干凈了。我真是太感謝他們了！他們與那些調(diào)皮的孩子差距實(shí)在是太大了。每當(dāng)粉刷叔叔來到我的面前，我就高興地不得了，因?yàn)槲覍⒁匦侣冻雒利惖拿婵琢?。雖然那些油漆弄得我滿嘴都是，但是為了美麗，值得！但不久，我又會(huì)變得傷痕累累、體無(wú)完膚了。我真希望人們能夠變得有愛心，能夠愛惜我，不要傷害我。我不想做一個(gè)可憐的墻壁，我想要美麗，不要疼痛。學(xué)校里故事篇二十三只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影；只有對(duì)未來充滿希望，才能一直奔跑?！}記時(shí)光一眨眼便從指間溜走，抓不祝轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入初中兩年了，這兩年我笑過，哭過，幼稚過，成長(zhǎng)過。那個(gè)校園讓我學(xué)會(huì)了很多，感悟了許多，經(jīng)歷了很多。我與校園，有著太多的故事?！敖裉祗w育課自習(xí)！”隨著老師洪亮的聲音，同學(xué)們歡呼起來，瞬間，操場(chǎng)上沒有了熟悉的身影。我找到一處陰涼的地方坐下，竟發(fā)現(xiàn)四周長(zhǎng)滿了三葉草，三片小小的葉子由莖連接著，就像扇葉一樣，在微風(fēng)中搖擺著，我真懷疑那清涼的風(fēng)是從這扇葉中吹出來的。人們說四葉草代表幸運(yùn)，那么三葉草代表什么呢？它對(duì)我來說代表歡笑吧！還記得從前與朋友們?cè)谌~草間尋找著四葉草，放學(xué)的路上摘幾片三葉草，一邊走一邊嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久沒有去植物園了，便飛也似的跑過去了。實(shí)驗(yàn)樓里空無(wú)一人，外面陽(yáng)光明媚，可實(shí)驗(yàn)樓里四季陰涼。進(jìn)入植物園，耳邊回響著水的滴答聲，四周的植物也是水靈靈的，就像久雨初晴一樣，空氣十分的濕潤(rùn)與清新，一股淺淺的香味也若有若無(wú)的籠罩在身邊，那是金桔花的花香，它就像一雙潔白的手，捧著金黃的花芯?？雌饋砟敲慈崛醯珔s透著一股堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，一抹紅色的身影吸引了我，它一枝獨(dú)秀，高挑在枝頭，紅勝火，有一股火一樣的熱情在并發(fā)，在燃燒，它就是山茶花。墨綠的葉子將它托起，托到舞臺(tái)的頂峰，它努力的生長(zhǎng)著，綻放著。我撫摸著它，笑了。它們都是美麗的，美在大膽的展現(xiàn)自我，美在不屈的生命力。我猛然醒悟，我在這一段時(shí)間里一直缺少的，就是這種不畏困難，充滿激情與活力的心。花兒，草兒的頑強(qiáng)不需要言語(yǔ)，而我也準(zhǔn)備好向著陽(yáng)光奔跑，這是我與校園的故事，讓我銘記的故事。學(xué)校里故事篇二十四在這個(gè)美麗、清凈的校園里，有許多人，許多事讓我感動(dòng)不己。最使我感動(dòng)的就是校門口的阿婆和阿公。他們是一對(duì)夫妻，就住在校門口的那間小屋里。每天清晨，阿婆和阿公就會(huì)早早地起床，打開學(xué)校的大門，迎來我們這些學(xué)生。碰到有書刊雜志和信件的時(shí)候，他們就又會(huì)一個(gè)班一個(gè)班得送過去，從不遲送。在我的心中，他們就像爺爺奶奶那樣親切，不管是什么困難，我都會(huì)去找他們，時(shí)間久了，我慢慢地對(duì)他們有了一種依賴感。記得有一次，我的車鑰匙找不到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)竟不知怎么辦。就在這時(shí)，阿婆走過來問我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的車鑰匙……找……找不到了！”我站在車旁，摸著褲兜?！澳銊e急，我去問問別人?！闭f著，阿婆就停下手中的活，去校門口問別人有沒有撿到鑰匙。一連好幾天過去了，我的鑰匙還是沒找到，阿婆一碰到我就問：“小朋友，你找到鑰匙了嗎？”“我還沒找到鑰匙，不過，我媽媽已經(jīng)不追究這件事了?！蔽倚χf?！笆菃?？我還擔(dān)心你媽媽會(huì)批評(píng)你呢！”阿婆笑著說。還有一天下午，天突然下起了暴雨，我又沒有帶傘，就來到阿公的小屋，對(duì)阿公說：“阿公，你有沒有電話？我想打給爸爸，要他來接我！”“你是不是沒有雨傘啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑著說?！斑@……這多么不好意思呀！”我紅著臉說。阿公遞給我雨傘，對(duì)我說：“拿著吧，明天上學(xué)帶回來就是了?！薄昂谩！蔽医舆^雨傘，說了聲謝謝，就出了校園……這些小事雖然是平凡的，也許它算不了什么，但己讓我感動(dòng)。阿公、阿婆，你們真是好人?。∧愕倪@些行為感動(dòng)了我，也感動(dòng)著校園里的每一個(gè)人。學(xué)校里故事篇二十五都怨飛落窗臺(tái)的那只小鳥，讓我上課溜號(hào)了，一向嚴(yán)厲的李老師指著我的腦門兒說：“沒出息，這輩子都別想看見后腦勺子！”我就不信，腦袋在我身上長(zhǎng)著，想啥時(shí)看不行。憋著一肚子氣，放了學(xué)我跑回家里，書包都沒顧得上摘下來，就站在穿衣鏡前，想看看自己的后腦勺兒啥樣。誰(shuí)知還真邪門了，不管我怎么變換姿勢(shì)，就是看不見后腦勺兒。我急了，順手搬過一個(gè)板凳，站在上面翹著腳看，結(jié)果還是沒有看見。完了，真讓老師說中了。我像泄了氣的皮球，一下子癱坐在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽下班回來了，她看見我一臉不高興的樣子，就問：“是啥事難住了我的兒子？”我說：“媽媽，怎么才能看見后腦勺兒呢？”“這個(gè)太容易了?！闭f著，媽媽遞給我一面小鏡子，把我推到穿衣鏡前，“來，背對(duì)看鏡子，自己照照看?！蔽矣悬c(diǎn)不太相信，猶猶豫豫地拿起了鏡子，“哇，我看見了！媽媽，我看見后腦勺兒了！”“我就說嘛，啥事能難倒我的兒子。”媽媽笑著拍了拍我的腦門兒。“可老師為什么說我看不見后腦勺兒呢？”“那一定是你上課溜號(hào)了?！薄岸荚剐▲B，落在了窗臺(tái)上，我就走神了?！薄皟鹤印眿寢尡鹞易谏嘲l(fā)上，“你想想看，上課時(shí)不能集中精神，不認(rèn)真聽老師講課，能學(xué)會(huì)知識(shí)嗎？沒有知識(shí)，將來啥也做不了?！薄皨寢專抑厘e(cuò)了?！蔽倚呃⒌牡椭^，不敢看媽媽的眼睛?！澳墙窈笤趺崔k？”“上課不玩了，做個(gè)讓老師、媽媽放心的好孩子?！闭f完，我站起身，又拿起小鏡子，走到穿衣鏡前，對(duì)著鏡子里的自己，我在心里說：“朱俊宇，你今天終于看見后腦勺兒了，證明你不是個(gè)笨小孩兒。那就要爭(zhēng)口氣，將來一定要出息個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”學(xué)校里故事篇二十六校園生活就如一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。當(dāng)我不小心碰翻了這五味瓶時(shí)，那滋味真是難以言說。如泡菜的酸有一次，一個(gè)同學(xué)的筆不見了，她立馬就想到了我。雖然我?guī)啄昵按_實(shí)偷拿過一把剪刀，但那時(shí)的我還小，不懂事，而且我也早已悔過了。為什么還要無(wú)緣無(wú)故怪罪到我身上呢？我跳進(jìn)黃河也洗不清，雖然極力辯解，可她還是胡攪蠻纏，以我曾偷過一把剪刀為由，一口咬定是我干的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀！我心里如同泡菜的酸，真不是滋味。如咖啡的苦哎，這次期末考試，科學(xué)成績(jī)我最不滿意，才70多分，嚴(yán)重拖了我總分的后腿。不僅如此，我還少不了一頓罵?？茖W(xué)老師找我去他的辦公室?！斑@次考試，你考得很不好，不但拖了你自己的后腿，還把整個(gè)班級(jí)的平均分拉低了，回去后好好復(fù)習(xí)，要是下次成績(jī)還這么差，就來我這兒抄試卷！”此時(shí)，靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面，像在品嘗一杯苦苦的咖啡。如糖果的甜“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲，同學(xué)們來到教室準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。龍老師捧著一疊厚厚的試卷走上講臺(tái)：“現(xiàn)在我宣布這次的英語(yǔ)考試成績(jī):胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶！”我懷著激動(dòng)的心情，接過這張?jiān)嚲?，望著一個(gè)個(gè)大大的紅勾勾，我十分欣慰。雖然試卷輕得很，但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)果。從一年級(jí)時(shí)的65分，到現(xiàn)在的100分，我心里真如糖果般的甜，往日的努力果然沒有白費(fèi)。酸酸甜甜的校園生活，也許夾雜的是委屈，也許包含的是甜蜜，但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。學(xué)校里故事篇二十七我們的校園發(fā)生過許多動(dòng)人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。那是開學(xué)不久的一天，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我和其他六個(gè)同被分配打掃校園后面的暗溝。下午兩點(diǎn)，大家?guī)еぞ哧懤m(xù)來到學(xué)校，小組長(zhǎng)王強(qiáng)給我分工后，大家不約而同地干開了。掃溝的幾個(gè)同學(xué)一手捂著鼻子，一手握著掃帚，慢吞吞地打掃著，只有王強(qiáng)埋著頭用力地掃著，掃著。半小時(shí)后，大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰(shuí)愿去干這又臟又臭的活呢？我們都呆若木雞地站著，王強(qiáng)仿佛看透了我們的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學(xué)了，我偷眼望去，只見溝里還殘留著一堆臟物，全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活，一個(gè)個(gè)溜出了校園，只剩下王強(qiáng)獨(dú)自一個(gè)人埋頭苦干。放學(xué)鈴聲響了，我也照例回家?；丶液?，我心里怎么也平靜不下來，王強(qiáng)那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時(shí)候，只見王強(qiáng)還在溝旁著腰不聲不響地?fù)熘K物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會(huì)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的眼里濕潤(rùn)了，毫不猶豫地跳進(jìn)溝內(nèi)，和他一起清理臟物。這就是發(fā)生在校園里一個(gè)極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。學(xué)校里故事篇二十八十年前的那個(gè)周末舞會(huì)，女孩子是繡發(fā)披肩、亭亭玉立的大二學(xué)生，她象一朵六月的新蓮在沸騰的舞池中，裙裾翩翩飛，飄逸而芬芳。在目光的包圍和午休無(wú)止地旋轉(zhuǎn)后，她累了，坐在一隅休息。這時(shí)，一個(gè)男孩走過來 向她微微鞠躬，伸出手：“我可以請(qǐng)你跳一曲嗎?”他彬彬有禮，像一個(gè)古代的王子， 讓人不忍拒絕。帶著一絲疲倦，她站了起來。當(dāng)兩個(gè)人面對(duì)面地站在舞池中，靜等音樂響起的片刻，她突然發(fā)現(xiàn)：那個(gè)男生竟然比她似乎還矮一點(diǎn)點(diǎn)