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學校教導主任述職報告(精選12篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。開展了校本培訓活動。為適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內容包括:收發(fā)電子郵件、網上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。學校教導主任述職報告篇六我時刻嚴格要求自己,全體貫徹黨的培育方針,尊守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,為做好本職員作奠定了堅實的思想基礎。積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)培育學習,任真學習培育理侖和業(yè)務知識,在工作實踐中不斷總結,不斷積累工作經驗,以不斷題高自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力。同時以崗位職責作為工作標準,時刻對自己的本員工作進行對照,進行琛刻地反思。作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內分外,大力支持。工作任真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。(1)、在校長的指導下,充分發(fā)揮教道處中心樞紐職能作用,任真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。(2)、抓好教研組建設,領導和指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢察教研組工作計劃的`落實情況。定期召開學校教研工作會議,交流情況和工作經驗,妍究問題,落實解決問題的方法和措施。(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜藉、整理、自查工作等,順力捅過各級檢察組的驗收。(7)、在培育教學及培育管理實踐活動中經常深入教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,身先士卒,任真履行自己的工作職責。(8)、開展形式多樣的教學妍究活動促教師發(fā)展。以東遼縣“五元教學模式改革”為指針,以主題教研活動為宔線,組織開展了形式多樣的教學妍究活動。圍繞教學妍究主題,捅過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的妍究活動,立求每個教研組的教研活動都做到了有時間,有過程,有記錄。各教研組結合教研活動的開展,有目的、有意識地陪養(yǎng)出了本校的教學骨干。由于平時積累的工作經驗相對少少許,所以在工作中,處理少許事情的方式和方法還需要改進。今后,我會不斷加強學習,題高業(yè)務能力。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,真實題高自身素質,不斷反思與總結,更好地為學校培育教學工作服務。學校教導主任述職報告篇七今年是我區(qū)規(guī)范管理主題年,經過學習《學校工作管理手冊》我對自我的工作資料和工作性質有了新的認識,自身素質也有了很大提高。轉眼緊張、忙碌、充實的一年就要結束了,回首一年來的思想、工作情景,我既感欣慰又有些遺憾,為了更好地總結過去迎接新學期,此刻總結如下:本學期,我校的領導班子進行了大的調整,敬愛的解校長退休了,年輕富有活力、富有思想的a校長,在教研室工作多年平易近人的b校長。還有年富力強的郝校長來了。我榮幸地由學校的后備干部轉為教導處副主任。我欣喜自我能和這些優(yōu)秀的領導并肩作戰(zhàn)共同為東風西路的完美今日而奮斗,又為自我能向這些優(yōu)秀領導學習使自我再次提高而慶幸。在高興之余,我又深深的感受到自我肩上的職責和壓力,我清醒的認識到這是一次難得機遇和挑戰(zhàn),我必須把握好。在思想上我時刻不忘自我是一名黨員,時時處處用優(yōu)秀黨員的標準要求自我。時刻向身邊的好黨員看齊。主動理解以鄭培民、李真等為正反典型教材的反腐倡廉的學習教育。在這一年中我從未因為自我的私事請過一次假,我家里學校比較遠,但我克服一切困難努力早到校。無論是非典時期還是暑假,無論工作日還是星期天,我都主動參加學校的各項加班工作,從不計報酬,我明白有很多雙眼睛在關注著我,我必須為年輕的教師帶好頭。思想上我是這樣想的,在之后的工作中也是這樣做的,我服從組織的安排,上半年一邊任教五一班的班主任教數(shù)學、語文兩個學科,一邊負責一些教導處的工作。工作自然緊張而充實。五年級是十分重要而緊張的一個學年,我既教數(shù)學又教語文,還得兼顧英語。我和楊麗霞、袁華成了十分默契的搭檔,也成了很要好的朋友。所以在這一學期,我們五年級的各項工作完成的都很好,我們也深刻地感受到同事只間地真情和互助。這一學期,我除了擔任六年級的班主任,任教語文學科之外,還負責我校的小班化教育實驗。今年我區(qū)教研室安排了很多的教研活動,3月份是區(qū)自然評優(yōu)課,同時我校又承擔了市科學課的一節(jié)研討課。兩節(jié)課同時進行,我沒有指導課的經驗,只能向b校長、a校長、師主任學習,和做課教師一齊探討。因為還擔任班主任工作,我僅有在匆匆處理了班級的事情后才能靜下心來研究這些課。那一個月真是又緊張又充實。陳東林教師從沒講過這樣的課,并且這次還是《科學》這門新教材的研討課,教科所李教師還邀請了北師大的專家和教材的修改參加這次研討。能夠說級別很高,機會也很難得,對我和小陳來說都是新的挑戰(zhàn)和嘗試。此刻回想起來我真不知是怎樣度過的,那一個月的睡夢中也常常是這些課的設計。在一次次的困難面前,鼓勵我前進的正是a校長說的一句話,“辦法總比困難多”。經過一次次的試講,一次次的修改,這節(jié)課最終在4月17日展示出來,獲得了與會領導的好評。從接這節(jié)課到上這節(jié)課歷時一個多月,真可謂用盡全部的心智,好事多磨。今年我自我還參加了市心理評優(yōu)課,由于表現(xiàn)突出還代表**市參加了省心理評優(yōu)課,撰寫了多篇論文。我的成長離不開各位領導、教師對我工作的支持和幫忙。我忘不了a校長一次次的鼓勵。校長一次次的指導。在這些工作中我牢記著a校長對我們的期望,那就是干工作要有你自我的亮點。要出彩。也許從這學期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感。我必須努力盡快成長、盡快提高!小班化教育在北京、在上海、在南方各大城市,已經全面鋪開,而遍地開花的今日,我們的小班化教育才剛剛起步,可謂任重而道遠!正如張韜局長所說,小班化教育實驗是我們剛剛播下的一粒種子,為了這粒種子,耿局長早在幾年前就多次考察,反復論證。他高瞻遠矚、未雨綢繆,精心策劃,周密安排,于今年率先在我區(qū)七所學校推行小班化教育實驗。接此實驗后,a校長組織我校班子成員多次學習上海實驗經驗,并結合我校實際情景,針對性的制定了實施方案,是校長讓我來負責這一塊的工作,為了將這項工作開展的扎實、有效,我從網上查閱了很多的資料,并借來了上?!缎“嗷逃难芯砍晒芬粫M行學習,從而提高認識,加強實驗班管理。,規(guī)范管理結合學校的規(guī)范管理,我向b校長、a校長多次請教,制定出了系列制度。如:家長開放日制度、學生階段評價制度、實驗班主題周制度、學生家庭評價制度等。這些制度的出臺,是學校的實驗工作更有針對性,可行性,也為家長及時了解孩子情景,關注學校教育成為經常,很好的為家長供給了一個平臺,深受家長的好評。在每周二小班家長開放日,在兩個試驗班中,不時的會傳出家長、孩子們的一陣陣笑聲。母子共學成為一道動人的風景!聽課后家長們都會認真的填好《家長開放日反饋表》,在一張張家長開放日意見反饋表中,字里行間寫滿了家長對我校小班教學的中肯評價和真誠提議,也很好的記錄下我小小班實驗中每個教師所走過的足跡!,提高科研意識為了提高實驗教師及所有家長的整體素質,a校長特此外聘教育專家參與此項實驗,我們請到了**市師范學校教育處的孫向陽主任,局教育科對德育深有研究的張曉春科長,這兩位專家成為我們的教育顧問。本學期我們還請部分家長還有個實驗教師和兩位專家一齊共同探討小班的一些教育問題,經過專家的分析、講解我們每個人受益非淺也極大的調動了個實驗教師的科研意識,每個人都寫了隨筆、個案對這些孩子進行追蹤紀錄。小班化教育雖然剛剛起步,但她卻深深凝聚了我們無數(shù)心血和情感,我們義無反顧地精心播種著,辛勤耕耘著,傾其所有,而又無怨無悔!一切為了我們這些可愛的孩子!回顧一年的工作忙忙碌碌,顧不上孩子,顧不上老人,一天十幾個小時,工作在不一樣的崗位上!有辛酸,有喜悅,有成功,也有失敗。由于前一階段忙于各種事務,我班的學生有些浮躁。期中考試的成績不比以前,我覺得很內疚,也很慚愧。我想在接下來的工作中我應更好的發(fā)揮班干部的作用,更多的去關心學生的所思所想,精心備課,努力提高自我的業(yè)務水平。做一名稱職的班主任??傊?,在今后的工作中我會投入更多的熱情和精力。使自我的假期充實而有意義我也會時刻牢記一名黨員的職責和義務,時時處處嚴格要求自我,關心國家大事,全力投入到學校的39。各項工作中,以大局為重,以學校的利益為重,團結同事,關心同事,以一個黨員的形象來影響同事,從而發(fā)揮一名黨員的模范帶頭作用。做到勤勉務實!不懈進取!學校教導主任述職報告篇八現(xiàn)就本人擔任教導副主任一職進行。年輕,是一個多么令人向往和羨慕的詞語。正是由于和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員。我心存感激,一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。我愿意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻,我是這么想的,更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個人述職中可管中窺豹。本人秉承“育人者自育”的理念,堅信一個能教育好學生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),否則是沒有辦法去教育好學生的。所以,我從各個方面嚴格要求自己,在思想上提高認識,從個人行為點滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼,這些不但給學生以言傳身教,而且自己也大有提高,受到別人的贊賞。因此,無論在學校還是在社會中,大家都能看到一個有修養(yǎng)的我,這是我值得驕傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產黨的一員后,我更加時時刻刻提醒自己,要成為一名優(yōu)秀的黨員,處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務的學習,努力提高自己的黨性修養(yǎng),工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,積極參加學校組織的各種活動。xx年8月開始,我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,樹立為學校服務、為教師服務、為領導分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容,愛好廣泛,和同事相處愉快融洽、如同家人,做到笑臉相迎。課務、考勤工作耐心、細致。每學年的正式上課前是我最忙碌的時候,為了不影響開學工作,我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜,將課表安排好并發(fā)
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