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正文內(nèi)容

學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃的實(shí)施步驟實(shí)用19篇(編輯修改稿)

2025-08-08 19:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間,同時(shí),又帶動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕褡叨喾N經(jīng)營(yíng)之路,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),增加了農(nóng)民收入,可謂一舉多得。租賃農(nóng)戶菜地或與農(nóng)戶達(dá)成協(xié)議,種植無公害、無污染的時(shí)鮮疏菜,自產(chǎn)自銷,供景區(qū)使用。劃定一定區(qū)域,專人散養(yǎng)一定數(shù)量供自產(chǎn)自銷的雞、鴨、鵝等家禽,真正體現(xiàn)“庭院捉家雞”的樂趣。規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)寧國(guó)南方牡丹花卉盆景園,將此列為中長(zhǎng)期遠(yuǎn)景目標(biāo)。在相關(guān)景點(diǎn)點(diǎn)綴富有濃郁鄉(xiāng)村田園生活氣息的古典詩(shī)詞字牌,如:春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來。借問酒家何處在,牧童遙指杏花村。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對(duì)坐終日,一鳥不鳴山更幽。雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。民俗村十二景:翠堤春曉幽林聽蟬近水樓臺(tái)漁舟唱晚茂竹修篁長(zhǎng)虹飛渡村舍農(nóng)家綠林垂釣千畝良田村姑綄衣遠(yuǎn)山夕照英烈遺蹤注:英烈遺蹤是指一九四一年一月十七日,皖南事變中被俘的抗日名將葉挺將軍,扣壓在^v^三十二集團(tuán)軍總部(現(xiàn)萬福小學(xué))一事。七、民俗。農(nóng)具、農(nóng)家生活用具:耖風(fēng)車摜桶。打稻機(jī)。石磨、石碾腳踏水車手搖水車。獨(dú)輪手推車。軛頭轱轆。簑衣斗笠。紡車織布機(jī)、草鞋綁腿山襪竹籮、竹簍、簸箕、茶筒、烘籃、蒸籠、笊籬、笆箬扇魚叉、魚籠子、烏排腰子船、雕花木床條桌八仙桌、陶瓷茶壺、藍(lán)邊碗、藥輾子、油紙傘、胡蘆瓢、學(xué)步車、嬰兒搖車、手火爐、磨刀石鏈稿、秧耙、土墻夾板、木杵、桑墩、棒槌、弓(捕捉野獸的工具)、土獵槍、木盒廣播、手拉風(fēng)箱、花轎鑼鼓家伙、民俗樂器、汽油燈、罩子燈、手提馬燈、紅燈籠、算盤、篾殼水瓶、自鳴鐘、手搖電話機(jī)、老式電影放影機(jī)、老式三角架布景照相機(jī)、赤腳醫(yī)生藥箱子、^v^宣傳畫系列。手工業(yè)工具:木匠、篾匠、鐵匠、瓦匠、等系列手工業(yè)工具,賣貨郎擔(dān)子,制糖、制茶工具,磨刀磨剪子擔(dān)子,皮影子戲道具,系列^v^物品,彈弓,鐵環(huán),陀螺等鄉(xiāng)村兒童自制玩具。生產(chǎn)、生活設(shè)施:牌坊、石碑、水井、毛竹棧漕自流水、洗衣鋪?zhàn)?、鄉(xiāng)村小賣部、100米木板橋、簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村戲臺(tái)、豆腐坊、油坊、酒坊(用酒吊子打散酒)、土地廟、觀音菩薩廟、農(nóng)家桑拿房。民俗節(jié)日、儀式:春節(jié)、元宵節(jié)、三月。三、清明節(jié)、端午節(jié)、七巧節(jié)、中秋節(jié)、七月半鬼節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、冬至、小年。敬祖、燒香拜佛、拜壽、相親、陰陽八卦、求雨、婚禮、喪葬、兒童抓周、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、訓(xùn)八哥說話、演皮影戲、快板、三句半、玩龍舞獅、踩高蹺、百家姓。(待續(xù))。民俗活動(dòng):(1)本項(xiàng)目在適當(dāng)時(shí)間,舉辦系列民俗比賽活動(dòng),并在此基礎(chǔ)之上,在政府有關(guān)部門的支持下,發(fā)展成為寧國(guó)市民俗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。擬推出以下節(jié)目:推獨(dú)輪車交公糧挑扁擔(dān)接搓玉米打糍粑、包粽子推磨。(2)為追逐時(shí)尚的新人舉辦說媒、相親、坐花轎、三磕首、入洞房、掀紅蓋頭民俗婚禮表演儀式。(3)與現(xiàn)有的民間玩龍舞獅隊(duì)合作,成立“千畝萬福”玩龍舞獅隊(duì)。(4)適時(shí)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)具有顯著地方特點(diǎn)的民俗表演、絕活、雜耍來獻(xiàn)藝,如:川劇變臉、山東泥塑、河南皮影子戲。民間傳說、故事:民間傳說、故事是民俗文化的重要組成部分,是一座智慧的寶藏。千百年來三津大地演繹了多少美麗動(dòng)人的傳說、傳奇、故事、幽默。項(xiàng)目將搜集、挖掘、整理這些民間身口相傳的民俗文化瑰寶。如:九、算命等。在活動(dòng)組織中,務(wù)必剔除其糟粕。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,許多民俗活動(dòng)面臨失傳、淘汰。本項(xiàng)目試圖以類似博物館性質(zhì)的形式,將以上所述民俗活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,籍此搶救性挖掘、整理、展示彌足珍貴的物質(zhì)的、非物質(zhì)的民俗文化遺產(chǎn),尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民間、民俗文化,并使之薪火不盡、代代相傳。八、農(nóng)家特色菜譜、食譜:隨著城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量的提高,正宗土菜、原汁原味的農(nóng)家菜、別具一格的江湖菜越來越受到人們的追捧和青睞。同時(shí),由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展,環(huán)境的惡化,餐桌食品安全日益引起了人們的關(guān)注,因此,農(nóng)家飯更要在此作出特色來,充分體現(xiàn)“綠色、健康、安全、放心”的消費(fèi)理念。現(xiàn)擬以下農(nóng)家菜譜、食譜:菜譜。食譜:甜米酒鍋巴湯玉米餅喬麥粑粑清明粑粑米糕烤燒餅烤紅薯。九、實(shí)施步驟:(略)。十、組織形式:(略)十。一、合作協(xié)議:(略)十。二、公司章程:(略)十。三、品牌建設(shè)。廣告語:千畝良田稻花飄香萬福聲中喜奔小康。申請(qǐng)注冊(cè)“千畝萬?!?9類企業(yè)字號(hào)商標(biāo)。學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃的實(shí)施步驟篇七一、實(shí)習(xí)目的:為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成,單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置,會(huì)計(jì)基本核算制度,實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制,分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序,從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例,掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算,計(jì)算產(chǎn)品成本,計(jì)算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理。掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。三、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo):劉健民。實(shí)習(xí)小組成員:劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。四、實(shí)習(xí)單位:五、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月6日——20xx年6月20日。六、實(shí)習(xí)分組:20xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人,實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行,其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組,由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。七、實(shí)習(xí)要求:各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無故請(qǐng)假、遲到、早退。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,實(shí)行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。各自保管好借來的會(huì)計(jì)資料,不得損壞會(huì)計(jì)資料。對(duì)會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密,不得隨意公開。八、實(shí)習(xí)考核:由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長(zhǎng)考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果,并簽暑實(shí)習(xí)意見。每位學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)為20xx左右,各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)針對(duì)本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié),字?jǐn)?shù)為4000左右,要求打印。學(xué)期計(jì)劃工作計(jì)劃的實(shí)施步驟篇八實(shí)習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最苦的,但是我卻很期待去體驗(yàn)這個(gè)苦字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。一、基本情況。本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jī)好。但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識(shí)廣。也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺(tái)上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì)自覺得為自己班級(jí)著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。二、主要任務(wù)。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。第一、了解、熟悉學(xué)生:在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,上課時(shí)的表現(xiàn)等。認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評(píng)語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)學(xué)生,不同老師有不同的評(píng)價(jià),甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。第二、了解、熟悉班級(jí)事務(wù):向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。兵來將擋,水來土淹。第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績(jī)好的學(xué)生、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生。第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣?huì)行為》中,可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心。第三、開展班會(huì)課:本文來自。根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng),組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)。在主題班會(huì)的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感。期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì),使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。三、日常工作。常規(guī)工作。早讀:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過來,有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,昏昏欲睡。而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,很多學(xué)生的對(duì)在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位。眼保健操:這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。午休:初中的學(xué)生精力十分的旺盛,基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個(gè)時(shí)候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級(jí),特別是高中的學(xué)生休息。自習(xí)課:這個(gè)時(shí)間本來是學(xué)生自習(xí)的好時(shí)機(jī),但是很多的學(xué)生就是安靜不下來,喜歡說話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。教室衛(wèi)生清潔:雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是還是要看看是不是干凈。學(xué)生跑步:這個(gè)計(jì)劃是原來的班主任想出來的,旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,很不積極的完成這件事情,有事還時(shí)不時(shí)的看到學(xué)生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那個(gè)就是了。星期一的升旗儀式:監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜。表揚(yáng)和批評(píng)學(xué)生。表揚(yáng)學(xué)生,樹立榜樣。批評(píng)學(xué)生,將違規(guī)扼殺在搖籃中,其中有兩個(gè)男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、近期思想。四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)。各星期具體工作安排(第二周實(shí)習(xí)開始到第八周實(shí)習(xí)結(jié)束)。第二周:配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況,如:檔案、老師的評(píng)價(jià)等。第二、了解、熟悉班級(jí)事務(wù):向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。兵來將擋,水來土淹。第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心,包括成績(jī)好的學(xué)生、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生。第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣?huì)行為》中,可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心。第三、開展班會(huì)課:本文來自。根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng),組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)。在主題班會(huì)的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感。期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì),使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。三、日常工作。常規(guī)工作。早讀:這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過來,有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,昏昏欲睡。而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,很多學(xué)生的對(duì)在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位。眼保健操:這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。午休:初中的學(xué)
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