【文章內容簡介】 求：活動前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。參觀時，可以自帶一個小本子，便于學習記錄。參觀后，用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。六、注意事項責任到人出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。為確保學生安全，要求教師做到以下幾點：(1) 帶隊時要求一人在前，一人在后。(2) 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數(shù)。(3) 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。(4) 乘車時，要求學生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。(5) 及時制止學生的危險行為或活動。(6) 學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?；?，教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生，應立即帶其歸隊。緊急事故處理(1)如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。校領導必須立即組織人員進行尋找。(2) 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。(3)衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。學生一有出險，衛(wèi)生老師應給予及時處理。如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師和一名校領導陪同，立即送往醫(yī)院。(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。如景點出現(xiàn)火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。(5)為確保學生飲食安全，要求學生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。(6)過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。其它要求：(1)衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。(2)言語舉止文明：使用普通話和文明語，對人有禮貌。不打架、不罵人。游戲時要謙讓，用餐時懂得自己的食物要與人分享。七、帶隊安排(略)小學春游活動計劃方案篇九勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容，也是培養(yǎng)學生團結協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據(jù)市教育局文件精神，為了使學生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學生參加市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。一、明確意義，加強領導。，做好學生的思想動員工作，使學生明確參加勞動的目的意義，產生愛勞動的情感。，班主任和有關科任教師為帶隊老師。(具體安排見附表)二、嚴密組織，加強管理。，班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞動技能的指導，還要注意勞動習慣養(yǎng)成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護農作物，注意環(huán)境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領隊班子成員批準。，其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車?！栋嘀魅问謨浴分猩鐣嵺`登記表，做好學生勞動評價，并組織學生寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學校存檔。三、明確職責，加強后勤。，帶隊老師具體負責，負責勞動前、中、后全過程，確保學生安全。小學春游活動計劃方案篇十班隊情況分析：本班大多數(shù)學生學習態(tài)度端正、自理能力較強，但也有少數(shù)學生活潑好動，家長嬌慣、寵愛。正確地引導，加強管理是培養(yǎng)他們良好習慣的重點。班級組織：工作目標：“養(yǎng)成道德好習慣”活動，切實加強學生思想道德、文明禮儀教育。，努力做到全面發(fā)展?；敬胧?，加強班級管理?！梆B(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生綜合素質。具體工作：二月份：▲制定新學期工作計劃，明確各監(jiān)督崗職能，并開展工作?！Ｒ?guī)教育?！浴皭劭茖W、愛學習”為主題出黑板報?！_展雛鷹爭章活動。三月份：▲學雷鋒樹新風活動?！_展“三個了不起”、“祖國明天更美好”讀書教育活動。▲以“環(huán)保教育”為主題出黑板報。四月份：▲清明祭掃，以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報?！掠貙嵺`教育活動?！鴾蕚渲嘘犛^摩活動。五月份：▲藝術節(jié)活動準備，以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報?！傧汝牳刹颗嘤?。六月份：▲藝術節(jié)展示活動，表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、專項小能手。▲以“遵紀守法”為主題出黑板報。七月份：▲學期工作總結，暑假活動安排?！r鷹爭章活動總結，評選“特色中隊”、“特色小隊”。小學春游活動計劃方案篇十一一、活動主題：“團結互助，增進友誼”二、活動目的：四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領略優(yōu)美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。三、活動對象：青園一(1)班全體師生以及家長四、活動時間：20xx年4月7日8：30—15：30五、活動地點：南郊公園六、活動內容：(一)前期準備工作：召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。(二)活動當天事宜：活動內容一、深山尋寶游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定3等獎，給予相應獎勵。游戲道具：信封10個等二、拔河比賽游戲規(guī)則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。道具：拔河繩子一根。三、兔子蹲游戲游戲規(guī)則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲??。游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。四、無敵烽火輪游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán)，在規(guī)定時間和距離內最先達到終點的獲勝。游戲道具：報紙、膠帶等五、捆綁腳環(huán)：小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。游戲道具：小繩10根六、丟手絹：所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，(如：唱歌、小品等)游戲道具：手絹七、活動費用：aa制100元費用包括：一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等)，另加一大人加20元。注意事項為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發(fā)生。8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統(tǒng)計，清點人數(shù)。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。因活動屬于親子互動環(huán)節(jié)，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。一切行為聽指揮，每項活動結束后由分組組長清點人數(shù)，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。附加：一(1)班家委會全體成員希望家長積極參與這次春游活動，陪同孩子們一起感受春天的氣息。有了你們的支持，將是我們最大的動力。小學春游活動計劃方案篇十二進一步規(guī)范我校教研工作，加強民漢教師教研活動的統(tǒng)一管理，認真開展教學研究和教育改革實踐活動，切實增強中層領導以身作則，帶動教師積極參與學校的教學教研活動，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，學校的發(fā)展。提升教師課堂教學藝術，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高。從而提升教師個人整體素質。本學期依據(jù)學校工作計劃，開展中層領導公開課活動。一、活動時間20__年3月17日3月26日二、活動目的通過本項活動，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學習的平臺。加強自身素養(yǎng)的提高，實現(xiàn)教師間資源共享，共同提高，共同發(fā)展。三、活動要求作為中層不得找任何工作上的理由，每天要認真鉆研教材，依據(jù)新課標，上好每節(jié)課。教學常規(guī)從自我開始嚴格把關，隨時隨地迎接各級領導、教師走進課堂聽課。每位教師要根據(jù)學校公開課安排，以樸實的常態(tài)課為主，認真鉆研教材，設計授課方案。上好本學期公開課。進班聽課的老師有執(zhí)教者發(fā)放“課堂教學評價表”，人手一份。為不影響聽課教師的正常授課，做最小的調課變動。授課時間一律為第三節(jié)——第六節(jié)課。望執(zhí)教者在接到通知后做好準備，如有變動請?zhí)崆巴ㄖ虅仗?。公開課教案一律打印，附聽評課后的感受，評價表上交教科研室存檔。課后執(zhí)教者要積極反思，虛心聽取各方面的意見、建議，努力改進課堂教學。公開課結束后教務處安排反思交流時間，全體教師必須積極認真參加，針對你所聽的課發(fā)表見解，執(zhí)教者虛心聽取，有問必答，無故不參加者視為曠職。四、活動過程負責書寫活動計劃及總結。吳曉媛負責登記公開課安排。杜洪江負責圖片采集。戴永萍督促活動的落實、徐彩玲匯報。小學春游活動計劃方案篇十三為了深化教育體制改革，扎實推進素質教育，全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質教育”的目標，實施“強師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，學校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率，提升教師課堂教學藝術，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質的有效手段。因此本學期依據(jù)學校工作計劃，將在全校教師中全面開展“上好每節(jié)課，展示一節(jié)課”活動。一、活動目的：通過本項活動，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學習的平臺。實現(xiàn)教