小學(xué)學(xué)作文哪本教材好五篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。以后，爸爸堅持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時候，我們?nèi)胰诉€去游泳?，F(xiàn)在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項體育技能也不斷的提高?，F(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時，還常常想起那件有趣的事。小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇三以寒假生活為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文內(nèi)容詳細(xì)，感情真實，語句通順，有一定條理。書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標(biāo)點符號。教學(xué)重點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。教學(xué)難點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。教具預(yù)備：有關(guān)的范文。一、創(chuàng)設(shè)情景寒假結(jié)束了，你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。二、審題指導(dǎo)讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認(rèn)真加以思索)你認(rèn)為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)三、組織材料學(xué)生根據(jù)要求進行材料的組織。要求：說一說使你難忘的事情是什么?說一說你為什么選擇這個材料?把你選擇的材料完整的說給大家聽。(在獨立選材的基礎(chǔ)上可以就近進行交流)匯報自己的選材。1. 請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應(yīng)留意評價學(xué)生的評價，要充分肯定長處，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進行匯報。同學(xué)老師進行及時評價。友善的提出不足之處。四、突破難點剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?就剛才同學(xué)們的某個事情，大家提出的改進的方案。小組每進行討論，報討論的結(jié)果進行匯報。教師總結(jié)：只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會專心去寫作文，而不是用筆。五、動筆訓(xùn)練根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標(biāo)點符號的使用。注意不要寫錯別字。)六、范文：寒假中一件有趣的事舒暢的寒假結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會夸我?guī)拙?，可沒想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒，爸爸給你做個標(biāo)準(zhǔn)的。”我說：“那好，我也跟你一同學(xué)學(xué)?！背酝暝顼垼胰ゾ氉?，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀?！蔽乙詾槌隽耸裁词?，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說：“我給你做個標(biāo)準(zhǔn)的，看好了?！敝灰姲职值拖骂^，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當(dāng)年部隊的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動了?！卑职謴?
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